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文档简介
第第页毕业的实习报告模板锦集六篇毕业的实习报告篇1
在为数不多的几天时间里,我观看了很多广告方面的书籍和影视广告,在广告配音方面有了一些琐碎的思索。广告并不是一个简单的行业,其实广告人是孤独而被遗忘的。广告是在反映人生,而很多不行能的现象,在以后回头来看,都是特别奇妙创意。可口可乐案例:
1.可口可乐在1960年该做的广告都做了,然后开头进行推广通路:如何让每一个地方,想喝可乐时就有可乐喝。2.可口可乐依据不同的渠道去调整配送方法。当渠道都有了,该如何去做和消费者有意义的相关广告活动或节目。像是在圣诞节时,可口可乐把圣诞老公公的衣听从原来的黄色,转变成大家熟识的红色,这才是品牌创意在生活上所带来的意义。一个好的配音以及画面创意更能去激发人对环境的热
情与幽默,一个产品所带来的广告,肯定超越你的想象。作一个广告最基本的是知道它的目的是什么,不是让自己的公司知名,这是最终的步骤。更重要的是把商品卖掉,要做一个做配音的广告人,要查找的应当是什么样的声音既能表达设计师以及产品的精髓,同时又能抓住受众的耳朵。这次实习丰富了我在这方面的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,但我也熟悉到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向老师和前辈求教,仔细学习技术,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问,把握了一些基本的配音上的阅历,从而进一步稳固自己所学到的学问,为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏,在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。
另外我觉得最令我收获的并不是专业上的学问,而是一些在学校没有学过的专业之外的学问以及阅历。社会阅历对于每个刚要踏进社会的高校生来说无疑都是最重要的,在公司期间除了配音,也会跟着去跑一些业务,也会去帮助做一些设计上的工作,以及视频的剪辑处理,音频的剪辑制作,还有一些图片上的处理技术。虽说实习期间时间尚短,各项工作阅历都不是精,但是这些方方面面的工作阅历都令我受益匪浅。
短暂的实习生活过去了,心情很冗杂,可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们,河南元亨利广告有限公司的同事和伴侣们。
回顾实习生活,感受是很深层的,收获是丰硕的。回头总结我的实习报告,感到非常的欣慰。它使我在实践中了解了社会,学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础,更到达了这次实习的目的。
以上是我在实习过程中的一些感悟,这也为我的人生开启了一条新的旅程,回到学校我要在平常的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的阅历,更加努力学习专业学问。在丰富自己社会阅历的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一大步!
毕业的实习报告篇2
去年五月末,同学们相继去了各级医院实习。我由于未通湖南乡音,自联了我们县人民医院。六月初,我乘车返乡,在家稍事停留便去医院报道实习。开头了为期一年的临床实践生活。?
时值六月,西北天高云淡,气候宜人,院内也并无太多病人。医务科主任鉴于此将我支配在了医院最繁忙的地方——儿科门诊。儿科虽然不是医院最重点的科室,但由于坐诊的是我们张掖地区出名的儿科专家朱天义老师,所以一年四季都有许多患者来应诊。有这样一个机会我很荣幸,而且朱老师中西兼通,正好可以指导我这样一个中西医结合专业的同学。
由于来应诊的患者许多,使我有机会接触各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外,还见到了个别不常见的病种,如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。除此外,小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间,我主要负责测量体温、血压,登记来访的患者,记录他们的病情以及处理方式和用药。
有时朱老师忙不过来,我就帮他开一些常规的处方以便他用,待到后来我渐渐熟识了用药特征和用药剂量时,也主动给复诊的患者开处方,然后经朱老师审核无误签字后交给患者。遇到很典型的病例,朱老师先叫我仔细看、听、触认真观看病情,然后指出这是什么病,并具体的讲解它的诊断标准和处理措施。
由于几乎是超负荷的工作,使我反复遇到了诸多相同的病情特征,所以把握这些疾病相对快速和坚固。虽然我没有在医院开处方的权利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹泻,离县城比较远,我就依据他的脱水程度和补水原则自拟了一个处方,然后到村里的卫生所跟那里的医生商议 ,结果他完全同意我的方案,就实施了。两天之后小外甥顺当地康复了。
朱老师不但医术出众,而且医德高尚,在全市都有很好的口碑。正由于如此,前来看病的人可以用“人满为患”来形容,且不少是从邻县慕名而来的。但由于朱老师身兼卫校校长一职,所以下午要为同学上课,故只有上午坐诊。而一个上午的时间根本处理不了那么多病人,由于都是儿童,不像大人那样利落。
所以每天几乎都要工作到下午两点才能下班。我知道一个门诊医生假如一年或者一月当中有这样一天,确定缺乏为奇,也不会有怨言。但是朱老师四年来每天如此,而且有时甚至加班到更久,而他在病人面前从来不怨声载道,也没有由于作息的支配而推辞不给患者看病,而是只要还有一个病人,他就要坚持看完全部的。
我知道,任何一个人都没有这种义务加班加点,但朱老师几年来坚持如故,的确使我很感佩。
虽然我跟随他近两个月,从来没睡过一个午觉,吃过一顿正点饭,但从他身上我学到了《大医精诚》里面那种“勿避疲惫”,一心为救治病人而工作的崇高精神。?
离开儿科之后,我到了大内科跟内科主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人,由于他们都住在医院里面,使我有机会具体地询问病情和观看改变。每收住一个新病人,我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压,做心电图,帮助老师做体格检查,仔细地听主任分析。在住院部少不了写病历,老师写完首次记录后,一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例,我井井有条地查阅并一一写完。
毕业的实习报告篇3
实习期间,我在一家日本公司。
虽说不是正式职员,每天朝九晚五,有种做白领的感觉。进了公司才知道,平常课堂上学的那些东西特别浅薄。其实我的二外事日语,学习起步较晚,这也算个缘由吧。天的时候日本人对我说:“你辛苦了。”我想不出回答他什么,就当心翼翼地说:“哦。”然后日本人露出了特别郁闷的表情。
回住处后认真回想了下老师讲过的学问,暗暗骂自己笨,应当回答他:“您也辛苦了。”这个问题最终在其次天圆满解决,接着新的问题又来了。日本人回去的时候对我说:“我先走一步了。”
我就挥挥手,很当心地对他说:“拜拜!”结果他又给了我一个郁闷无比的表情。我表哥由于最近要出国也在啃日语,他告知我,我应当回答他:“您辛苦了。”日本人大概知道了我的口语水平,觉得应当照看新人,于是他们尽可能地对我说中文。而我不甘示弱,一律对他们用日语。无奈彼此的中文和日语都特别蹩脚,结果双方都听得极为迷茫。
我实习了一周后,开头习惯性微笑和鞠躬。比方别人说你的工作完成得很杰出我就微笑,别人说你做得真糟糕我也微笑,我对着镜子试过了,两种微笑果真没有什么区分。怪不得日本人的微笑是世界公认的职业微笑。再说鞠躬,日本人真的是很喜爱鞠躬。记得我实习的其次天下午办公室的人都出去了,有两个客户来访,那时我的口语还菜得很,我和两个客户总共说话没超过三句,鞠躬倒是互相鞠了十来个。
鉴于我的日语水平有限及太短的实习时间,我好好整顿了一下心态,确定把重点放在与我所学的英语专业的联系,我萌发了一个念头,总的来说我的实习内容分以下几个方面:
1、塘沽的工业密集区,落脚点为我所在单位的简洁介绍。
2、欧美企业与日企的区分,详细在经营理念,内部分工
3、外企在中国的潜力比较,并与我国的国企与私企作对比,及二者的互利程度,供应与供出客户源以便为以后自己的进展作更精确的规划
4、细分一下并包括与我联系最紧密的问题,或者说直接确定了我以后的学习方向。
1)工作中对日常用语和专业日语的要求,亦可延长至英语方面。
2)2)实习中对翻译的要求,举止,表达,面部表情等等,牵扯到高校生礼仪方面的学问等等。
3)企业的经营理念与日本人的民族性格的关联,琐碎,平安意识,等等
4)企业内部的员工培训与涉外培训,这个有关当前比较热的一个方向:PPI
5、最终也是我们都比较关注的一点,高校生找工作难,我是这样考虑的,我们与企业的冲突在哪里,是薪酬还是力量,或者是不对口。
这里我想声明一点:我的报告大纲是自己勾画的,对于各个方面的绽开参考了很多资料,但是我个人认为这些内容值得关注。
还有一点,由于我自己临时预备的实习要点,所以不行能将其根据每天作了那个方面的调研熟悉,这些都是依据自己实习过程中所见所闻总结了一下自己更应当关注那一方面的学习阅历,每天都有所思所想,这些问题大致都有肯定的联系,所以实习的日程表会有稍许冲突。
塘沽的大型企业与他的工业密集区落脚点为我所在单位的简洁介绍。
一塘沽是天津市进展最快的地方,也是近几年外商投资的重点所在地,就我所了解的,开发区内已经形成了一个企业相对集中的地区,我所在的单位在第九大街,从第四大街到第九大街都是工业区,相当于青岛市在黄岛开发区的海尔工业园,其余三大街是休闲消遣的地方。工业区有台资的,日资的,法国企业和某些国企。
二公司简介:
天津丰通汽车设备有限公司是日本丰田通商株式会社在天津开发区投资设立的独资企业。天津丰通汽车设备有限公司的经营范围是汽车制造用生产线设备及零部件的设计、制造、售后服务;服务对象为天津一汽丰田汽车和丰田集团在华投资企业,面对全国汽车行业;公司位于天津市经济技术开发区第九大街66号丰华工业园内
日本丰田通商株式会社于20xx年12月12日起,先后在塘沽区注册成立了天津丰通汽车设备有限公司、天津丰田通商钢业有限公司、天津丰通再生资源利用有限公司、天津丰通汽车零部件装配有限公司四家独资公司,从事汽车流水线设备的安装、钢板的切割加工、废钢回收利用、轮胎组装等业务,直接为丰田其次工厂配套。总投资额约3200万美元,购地80000平米。
丰田通商株式会社是世界500强企业,属丰田集团中的紧密层公司,也是集团内唯一的综合贸易公司,随着汽车产业的进展,其业务范围也在不断扩大。涉及汽车行业的金属材料、塑料化工材料、化学品、橡胶、燃料以及加工机械设备等加工制造业领域都在主动参加投资。
此次丰田通商在开发区连续投资四家公司,不仅表达了一汽丰田作为龙头企业的巨大集聚效应,也标志着开发区的汽车配套环境正在走向成熟。
欧美企业与日企的区分
在日资企业中,严谨的工作作风在肯定程度上能推动个人的工作进程,越是了解日企的文化、工作流程,对工作环境的适应性越高,在工作中就游刃有余。但是日企的工作环境与欧美企业会有很大差异,这种差异在什么地方?日企文化有什么特点?如何去适应不同的企业文化?
毕业的实习报告篇4
4月11号听从直营部李树斌总监的建议和支配,我来到广州直营办,开头了我在广州直营办为期一个月的实习。同样这一个月的实习,让我学到了许多许多的东西。
在广州办我的部门领导是潘心如经理,实习导师是胡萍勇,以及广州办全体同事,首先特别感谢在这段日子里能得到他们的关心和指导。走进广州办的那一时刻,我就感受到那种很剧烈的营销气氛,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我太大的新意,我想这或许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。现将毕业生实习报告总结如下,敬请各位提出珍贵看法。
每天早上广州办都要开早会,每个业务员把自己昨天的工作状况和今日的工作打算做一个简短的汇报,并把工作当中消失的问题准时的汇报,并寻求解决,每天的这段时间,可以学到许多的东西。我觉得真的很好。然后就是在办公室跟着导师处理内务,这里所〔供应〕谓的内务就是整理业务上的资料和问题,当然更多的时候我是在观看和学习,遇到不懂为您供应大量免费范文!的地方,就主动询问导师。处理完内务,一般就是要出去巡场了,跟着导师,一个一个超市进行巡察终端陈设状况以及和导购员,卖场经理沟通,在终端的时候,你就会发觉总公司制定的政策必需得到高要求的执行,终端三个表现第一,五统一等等,以及陈设和促销状况,都是需要业务员通过才智去打算去谈判,然后用最少的资源得到最大的回报,我想这就是营销的魅力所在!
每天于各个卖场,各站地铁间穿梭,其实真的很累,无论是身体还是心理,都可以感受到那种劳累,或许我如今还没有正式入职,无法感受那种业务上的压力,但真的是体会到作为一名业务员的艰辛,我想这就是为什么都说做销售的最能熬炼人的原因,需要你全面的进展和提高自己,做一名高素养,高效率的销售人员。记得那句话:使我苦痛者,让我强大。
如何公司形象和品牌形象,通过做好终端,做好促销来提升销量,以及把回款落实好,都是我在以后工作当中需要仔细考虑的,还有订单以及缺断货的跟进等等,组成了一名业务员的每一天的工作内容,或许你可能会觉得枯燥,但是但每天都要接受不同的挑战,是历练自己的绝好机会。在实习的时候,也发觉了许多的问题,当然我会吸取这些教训,学习各位同事的优点,留意那些缺乏,严格要求自己以后的工作。就是要不断的挑战新高度,去制服,去做到,我所需要的就是做到,做到!
以上是我的实习工作总结。通过这段时间的实习,也喜爱上了直营办的生活,盼望自己有机会也可以留在直营系统进展。实习就要结束,立刻就要回学校了,感谢的话许多,但是我想最重要的是能在以后的工作中,把自己的工作做好,这才是对他们最大的回报。感谢集团人力资源部,销售总公司以及自己实习所在的直营管理部和广州直营办的领导和同事,给了我这样一个机会来学习和提升的平台。很兴奋能在这段日子里熟悉到公司各个部门的许多同事,让我感受到了暖和。特别感谢他们!
毕业的实习报告篇5
20xx年3月,我的在xxxxx建筑有限责任公司xxxx新校区项目部实习,主要承当施工工作。这是我的第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我的近距离的观看了整个房屋的建筑过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我的在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的学问。让我的更深一步的了解理论与实际的差异。
经过这次实习活动,让我的从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我的们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我的们开阔了视野,增长了见识,为我的们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我的更深化地接触专业学问,进一步了解合理掌握建筑工程本钱重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我的学会综合应用所学学问,提高了分析和解决专业问题的力量。通过这次实习使我的学到了许多学问:
钢筋工程
〔一〕、基础底板及基础梁钢筋的绑扎
1、按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况,确定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般状况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。
2、摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块,垫块厚度等于爱护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。
3、底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或依据梁位置线就地绑扎成型。
4、底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的`规定。
5、依据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应实行措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。
〔二〕、梁钢筋的绑扎
1、在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。
2、先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时协作进行。
3、框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。
4、箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交叉绑扎,箍筋弯钩为135°,平直部分长度为10d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5d。
5、梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。
6、梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时,宜采纳焊接接头,小于22㎜时,可采纳绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离,不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处,受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩〔Ⅱ级钢筋可不做弯钩〕,搭接处应在中心和两端扎牢。
〔三〕、板钢筋绑扎
1、清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。
2、按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等准时协作安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。
3、在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。
4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。垫块的厚度等于爱护层厚度,应满意设计要求,如设计无要求时,板的爱护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。
模板工程
〔一〕、模板安装前预备及安装留意
1、板进入现场后,根据配板设计要求清点数量,核对型号;
2、吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同模板一同起吊;
3、合模前必需将模板内杂物清理洁净;
4、模板与混凝土接触面应清理洁净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必需补刷;
5、模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位;
6、模板安装就位后,对缝隙及连接部位可实行堵逢措施〔梁钢模板采纳胶条外粘,柱模板采纳双面不干胶粘连〕防止漏浆,错台现象。
〔二〕、模板的安装
1、墙、柱模板安装:在基层上弹出墙、柱模板的边线和掌握线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板掌握线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最终加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸精确无误。
2、梁、板模板安装:
〔1〕在墙、柱上弹出标高掌握线〔50线〕,依据标高掌握线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高掌握线。
〔2〕安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。
〔3〕梁、板起拱:先在梁两端和板四周,依据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;依据起拱的高度〔梁、板跨度的1‰~3‰〕和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最终调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。
3、预埋件、预留洞:在已完成的梁、板模板上,依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置,并弹线标识清晰,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
4、梁板后浇带模板处理:支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,撤除模板时,保存后浇带处的模板不撤除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行爱护。
5、顶板后浇带模板安装涂刷隔离剂:
〔1〕隔离剂全部采纳水质类隔离剂,主要有:海藻酸钢类、石花菜类等。
〔2〕墙,柱,梁侧模:加工好或拆模理洁净后,涂刷隔离剂一层待用。顶板:模板安装完成后,用滚刷涂刷一层,如遇雨淋,要重新涂刷。混凝土浇筑时模板检查:混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发觉问题准时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检查。混凝土质量的好坏,既对结构物的平安,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我的们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。
〔三〕、模板撤除时留意
不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;承重的模板应在混凝土到达拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。墙、柱及梁侧模撤除:应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因撤除模板而受损,一般强度到达1。0Mpa左右方可撤除。拆模时间应依据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行掌握。梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m以内时,混凝土强度到达设计强度的50%;2—8米范围内时,其强度到达设计强度的75%;大于8m的混凝土必需到达设计强度的100%时方可撤除。
悬挑构件的模板撤除:无论其跨度长短,均要求必需在混凝土到达其设计强度的100%时方可撤除。
梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单,根据试验员供应的同条件混凝土试块的强度报告,经项目主任工程师审批后方可撤除。撤除阴阳角部位的模板时,禁止使用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土外表,影响混凝土的观感质量。
后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板,在安装时断开,此处的模板待二次混凝土浇筑后,方可撤除。
拆模时撤除高处钢管,二人协作作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;撤除的模板、支撑均开码放,并准时运出。
墙、柱模板撤除后,准时用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角爱护起来。
三、混凝土工程
混凝土质量的好坏,既对结构物的平安,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我的们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。
〔一〕、作业预备:浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿,柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封闭。
〔二〕、混凝土现场搅拌:自拌砼用于防止商品砼临时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和协作比应与商品砼的保持全都。
1、依据协作比确定的每盘〔槽〕各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定,准时调整协作比用水量,确保加水量精确。要过称。
2、装料挨次:一般先装石子,再装水泥,最终装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入。如需掺外加剂〔减水剂、早强剂等〕时,粉状应依据每盘加入量预加工装入小包装袋内〔塑料袋为宜〕,用时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。
3、搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间依据施工规范要求确定掺有外加剂时,搅拌时间应适当延长。
4、混凝土开头搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,检查是否符合协作比通知单要求,经调整后再进行搅拌。
〔三〕、混凝土的早期养护
实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的外表裂缝,其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止外表早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身,保温应到达下述要求:
1、防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度,防止外表裂缝。
2、防止混凝土超冷,应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。
3、防止老混凝土过冷,以削减新老混凝土间的约束。
混凝土的早期养护,主要目的在于保持适合的温湿条件,以到达两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺当进行,以期到达设计的强度和抗裂力量。适合的温湿度条是互相关联的。混凝上的保温措施经常也有保湿的效果。从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失,从而推延或防碍水泥的水化,外表混凝土最简单而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。
四、工程施工技术方面体会:
通过参与图纸会审,我的明白了图纸会审主要内容。
一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参与图纸会审,以发觉并解决设计中存在的过失、冲突及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避开施工中造成不必要的损失。在会审时应留意以下几点:
首先,找出图纸自身的缺陷和错误。批阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定〔建筑设计、结构设计和施工规范等〕;图纸与说明是否清晰,引用标准是否准确;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否全都,平、立、剖面图之间的关系是否全都;各专业工种设计是否协调和吻合。
其次,施工的可行性结合图纸的特点,讨论图纸在施工过程中,在质量上、平安上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满意图纸的
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