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本文格式为Word版,下载可任意编辑——爱护环境的初中题目(三篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
爱护环境的初中作文题目篇一
俭约用电,爱护资源,减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从俭约出发。
在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。
俭约用电,就是俭约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。由于酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能猛烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。
俭约用电,能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,假如地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山溶化。假如地球上的冰山全部溶化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们,是确定要迈入下一个世纪的,他们好多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13、5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。经过7个月的努力,他们已达到了目标。
转瞬间,我们又快要进入漂亮的六月了,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,爱护好生态环境,我建议同学们:
热爱大自然,爱护花草树木,爱护珍惜动物,开展植树护绿活动。
积极宣传环保,把环保意识带给千家万户。
爱护环境的初中作文题目篇二
今天,我在语文书里看到这样一副漫画:
在一个繁茂的森林里,有一个贼眉鼠眼的男人,长着一个木桩脑袋,并蹑手蹑脚的从口袋里掏出一颗烟,拿起工具——斧头,开始砍伐一棵参天大树!但方寸土地,留与子孙耕呀!长了几十年的大树,就在这短短几分钟内倒地而去,莫非这个人心里就不惭愧吗?就在这时,飞来一只啄木鸟,停在那个人的木桩脑袋上,边啄边想:这段木头里一定有虫!
这“虫〞就是指人类惠顾自己利益,不去替别人着想的自私品质!就是指人类破坏大自然,破坏生态平衡的那份无耻!就连动物都知道的道理,莫非人类不知道吗?
水资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的,但是由于人们的随便破坏,使可用水资源越来越少……,莫非人们在破坏水资源时,就没有想到过黄河断流,罗布泊枯竭,一些大江大河被污染、枯竭的场面吗?世间万物都需要水,假如没有了水,我们吃什么?假如没有了水,我们喝什么?莫非人们就不能为自己的子孙后代多想想吗?
四川大地震,贵州山区的泥石流……让我们失去了多少兄弟姐妹,都说苍天无情,莫非人就有情吗?要不是人类乱砍乱伐,乱扔垃圾,破坏环境,滥用化学品,还会有大地震,泥石流吗?
人们整日呼吁俭约用水,保护环境……可是,能有几个人做到呢?语言的巨人,行动的矮子,这不就是描写人类的吗?
我们深知:善待地球就是善待我们自己,拯救地球就是拯救我们的未来!人类呀!宇宙间只有这一个地球!假如它被破坏了,我们将别无容身之地。假如地球上的资源都枯竭了,我们将很难得到补充。
所以,我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让我们生命的摇篮——和蔼可亲的地球母亲,更好地造福于我们的子孙后代吧!
爱护环境的初中作文题目篇三
我的家乡阳山山清水秀,是个旅游的好地方。美好的环境还需要人们的爱护。
阳山有个美丽的朝阳广场,特产水蜜桃是广场的标志。漂亮的音乐喷泉在夜幕来临时翩翩起舞,为家乡的人们提供了一个休闲的好场所。广场的一侧有个漂亮的湖泊――阳山湖。阳山湖像一块硕大的绿翡翠,绿得发亮。周边的花草树木使阳山湖更美了。莫非它不美吗?
在广场的西面是座大阳山,绿树成荫,是人们晨练的好地方。这美的环境莫非不需要人们爱护吗?
需要。环境需要人们爱护。在美的'环境这儿扔一个便利袋,那儿吐一口痰,这儿扔一团纸,那儿扔一块果皮……美的环境变成了“垃圾场〞。
现在,工厂不断冒黑烟,广场卫生越来越坏……,轻的则生些小病,重的则引起酸雨、飓风。
捡起一团纸,捡起一个果皮,扫扫地,擦擦椅子,为爱护环境做点事。
另外,爱护环境不是一个人的事。用过的旧电池应当扔入专门的电池回收站果皮纸屑扔进垃圾筒,不要乱扔,垃圾不能从楼上扔下,否则,简单砸到人,脏水会乱溅。不能乱摘花草树木……爱护环境不仅靠大家,还要靠个人的自觉。
地球养育了我们,我们应当怎样对待地球呢?我们应当争作环保小卫士,珍惜和爱护地球资源,减少和避免环境污染。我们可以在学校及社区范围内开展环保知识讲座,加强人们的环保意识,并倡导环保活动的普及和实施,从每一个家庭,每一件事做起。而爱护环境不是一时的事,需要……我们每天坚持,并随时随地付出实际行动。只要我们每个人都行动起来,就一定能拯救我们生存的家园――地球。
衣服破了可以补桌子坏了可以修鞋子脏了可以洗。可是地球妈妈病了,就无药可救了。所以我们一定要像爱护生命一样,爱护我们的地球妈妈。
我们少年儿童是跨世界的公民
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