关于初中班主任工作计划范文

关于初中班主任工作计划范文一、指导思想：

教师的使命就是要教育好每一位的学生，而班主任的使命便是以学生的安康的成长为首要的任务。班主任的任务是神圣而又荣耀的，学生应当是要以自己的班主任为荣，班主任也因要以自己的学生为自身的荣耀。所以身为班主任，就是要对得起学生。

二、班级根本的状况和根本的目标：

我班共有学生xx人。其中男生x人，女生x人。本学期我班的根本得目标是：建立一支有进取心的、力量较强的班干部的队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点

(一)、加强班风建立

1、班级工作规划

依据学校德育工作规划的安排，积极引导青少年开展各项实践活动。要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。

2、营造向上气氛

依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。

(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

3、班干部培育工作规划

班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的”舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、班级考核评比

1.加强常规检查评比

在每日检查评比的根底上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进展“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评比。

(三)针对特别学生，开展特别教育

1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特别学生档案。

2.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。

3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。

4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀帮忙。

四、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。

7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题

初中班主任工作规划2

一、指导思想

本学期班级工作遵循学生思想道德进展的规律，坚持以育人为本，以进展人为本，以促进人全面进展为本。通过制度（目标治理、考评机制）完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采纳敏捷、鼓励政策，使学生沉淀心情、专注学习。

二、班级主要状况

本学期我连续任初二二班的班级治理工作。本班现有学生90名，女生48人，男生48人，寄宿生29人，走读生61人。开学初的学情是绝大局部同学纪律观念不强，学习态度不太仔细，目标不明确。目前的班级状况为：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，我拟订班级文化建立工作规划如下：

（一）、常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我治理。连续争创示范班。

（二）、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。

（三）、协作学校政教处和年级开展的班级文化工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。

（四）积极探究学生自我治理模式，营造良好学风。详细设想如下：

1、利用班会课开展典范教育。

设想1:考试心得大家谈（积存考试阅历）;设想2:本班优秀学生学习方法沟通;.

设想3:“我的一日作息安排”（指定一走读生和一寄宿生）争论并供大家借鉴好的做法。

设想4、心理安康辅导，如：如何排解考试紧急心理等。

3、建立班情记录本，准时发觉了解学生学习状况。

4、开展课任教师与困难学生“结对子”活动。

5.坚持开展优等生的培优工作。

（五）、坚持用“面对全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

4.坚持每周批阅周记，做好笔谈工作。

5.利用网上家校，争取家长协作，形成家校合力。

三、班级治理工作目标：

1、教育要面对世界，面对将来、面对四个现代化。

2、培育有科学、有抱负、有文化、有纪律的“四有”人才。

3、加强培优辅差工作，使学生在原有的根底上有肯定进步。

4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书力量。

5、加强班级治理，提高促进学生的自主进展和安康教育。

四、详细工作措施：

1、教育教学方面：

（1）仔细制定好各项工作规划。

在学期初仔细准时地制定学科教学工作规划、班主任工作规划、培优辅差规划、个人业务提高（读书）规划、学生读书规划、学生预习方案。按规划落实本学期的各项工作。

（2）课堂实践活动。

仔细备课、上课、听课，完本钱学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。

2、班主任教师要一视同仁，积极地引导和教育学生，准时寻漏补缺。

3、建立师生之间、学生之间相互关怀、帮忙、爱惜和监视的机制。

4、依据实际状况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我治理。

5、加强师生之间的沟通和沟通，深入学习生活，建立良好的班风学风。

6、从实际动身，实事求是，充分表达一切为了学生共性进展的理念

五、班级治理工作的规划方案

、让学生熟识学习环境，班主任认真观看学生动态。

、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。

、培优辅差工作。

仔细做好学困生辅导和特长生的培育工作。连续进展特长生，有针对性地进展培育，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进展有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业。仔细填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比拟。

六、“师生读书工程活动”的开展。

本学期学生阅读课外书2本以上，10万字。学生每周写一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，发动学生买书、捐书，实现资源共享。开设大阅读课，每周的两节自习课是师生共同阅读时间，教师带着学生潜心阅读，指导阅读和读后沟通。教师做好读书典范，

与学生一起读书。班级内选出两个图书治理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购置课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进展充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书状况，评比“读书能手”，推举到学校参与校级评比。通过以上活动的开展，鼓励学生“多读书，读好书，好读书”，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读力量。

初中班主任工作规划3

本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任消失空缺，学校安排我担当七年级x班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人根底素养形成的开头阶段，其对人生进展具有重要的奠基作用。闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将仔细观看学生详细状况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七x班！现依据本班详细状况特制定规划如下：

一、指导思想

1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

二、学生根本状况分析

我班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例适宜。经过开学几天来的观看，学生的学习状态业已根本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律松散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长进展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。

三、工作目标

我们七x班的班集体建立主题：“让优秀成为一种习惯”。

这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。

我们班的班集体建立目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐！

据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。

四、详细措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。

2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。

3、通过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。

5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。

7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。

8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对