幼儿园教师工作标准

第第页幼儿园教师工作标准

一、入园

1.看到家长带领幼儿来园，老师应当面带微笑。

2.幼儿见到老师的时候说：“老师好”，老师应当给孩子一个回答：“你好”或者“小伙伴好。”

3.幼儿将在家发生的事情告知老师时，老师应当实时和孩子沟通。

4.幼儿见到小伙伴说：“小伙伴好”的时候，老师应当给孩子一个确定，如：“你真讲礼貌。”

5.周一和幼儿见面后应当说：“你好!见到你真兴奋!”或者说：“你今日真美丽。”

6.带领幼儿入园时，假如遇到升旗时应当肃立，行注目礼。

二、晨检：

7.老师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危急物品，如：果冻、果核、刀子等。

8.实时点数班内幼儿人数，做好晨午检记录。

9.假如发觉幼儿有感冒等症状发生，应当实时电话通知家长，带领幼儿到医院就医。

10.实时询问幼儿早餐状况，让幼儿养成吃早餐的习惯。

11.幼儿给你糖果吃的时候，老师应当双手接着，真诚地说：“感谢你”，须要时应当归还幼儿。

三、教育活动：

12.老师应当时刻提示自己：“不能打骂孩子!”要爱他们。

13.与幼儿说话时，老师应当蹲下来面对幼儿，微笑沟通。

14.幼儿表现突出或做对了事情的时候，应当兴奋地对孩子说：“你真棒!”

15.当幼儿遇到难题找老师询问时，不管你有多忙，都应当停下手里的工作，给幼儿一个满足的答复。

16.幼儿回答下列问题正确时老师应当实时予以表扬或鼓舞。

17.幼儿回答下列问题不正确时老师应当实时予以订正，不要打击幼儿的'积极性。

18.老师要留意个体差异，应当照看到每一位幼儿，给每一个孩子熬炼的机会。

19.教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。

20.老师假如要借别人的东西时要说：“请借给我用一用好吗?”

21.假如幼儿援助了老师，老师要实时说“感谢，”不当心遇到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。

22.老师要严格遵守上课制度：不接听手机，不发送短信。

四、就餐：

23.给幼儿制造一个宁静、舒适的就餐环境，使幼儿能用心开心地进食。

24.老师看到担心静进餐的幼儿要伸出食指给一个默示：就餐时间不要大声喧哗。

25.看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。

26.老师要对糜费饭菜的幼儿说一声：“请疼惜粮食。”

27.分饭时老师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。

28.老师不能用筷子或勺子指引幼儿。

29.老师要对饭后将碗筷整理洁净的幼儿伸出一个大拇指：“你真棒。”

30.老师饭前要洗手，然后教育幼儿卷起袖子，以免弄湿，洗手心、手背、手指、手腕等。

31.孩子吃得较慢时，老师可以适当提示，不要督促。

32.教育幼儿饭前饭后不做猛烈运动，勤晒太阳常熬炼，预防感冒。

33.饭前饭后要清点幼儿人数，避开走丢。

五、午休：

34.午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服，袜子放到鞋子里，然后将鞋子整齐摆放在床底下。

35.教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧，宁静入睡。

36.睡觉时不要将被子盖在头上，保持呼吸流畅。

37.起床后，组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。

六、自由活动：

38.幼儿摔倒在地，老师应当鼓舞幼儿自己爬起来，并关怀地问：“摔疼了吗?”并检查有无伤处。

39.老师看到小伙伴玩游戏有争吵现象发生时，要留意观测孩子的举动，须要时要制止争吵的发生，让幼儿了解对与错。

40.幼儿由于某一样东西发生分歧时，应当让孩子自己协调，假如事情严峻化，老师再出面制止。

41.幼儿在游戏时争抢玩具，独占玩具时，老师应当教育幼儿说：“我们一起玩一玩，好吗?”

42.小伙伴借了别人的东西占为己有时，要教育幼儿：实时归还。

43.当发觉孩子说谎话的时候，老师不要面对全体小伙伴批判指责，要静静地予以指正，给孩子自尊。

44.进活动室、办公室或别人的房间前先轻轻地敲门，别人说“请进”后再进入。

七、离园：

45.常常与家进步行沟通，实时将幼儿在园状况反馈给家长。

46.离园时教育幼儿跟老师说：“老师再见!”

47.家长接幼儿时来晚了，要体谅家长的苦衷，不要给家长脸色看。

48.假如幼儿在园和其他小伙伴发生冲突，老师应当利用家长接幼儿时间，告知家长幼儿在园表现。

49.不能当着家长的面指责或辱骂其他幼儿。

50.生疏人接幼儿时，老师有权利拒绝，在确定代接家长身份后再让幼儿离园。

八、礼貌：

51.老师家访时，见到家长要问“您好!”走时要说“再见”，不乱翻、乱拿别人的东西。

52.幼儿生病在家，老师应当打电话问候一声。

53.时刻留意生病幼儿，发觉传染病实时报告，做到早预防、早发觉、早诊断、早治疗、早隔离。

54.老师要化淡妆，不浓妆艳抹，说话文明。

55.不在人前做挖鼻孔、抠耳朵、揪头发等现象。

56.用完东西要放回原处，如：用手绢擦手后，要将手绢再放到规定地点，喝水后将小茶杯放到杯架中等。

57.老师的手脏了要随时清洗，衣装要干净、大方、俭朴。

58.老师和家长沟通时，应当让家长先说。

59.老师打喷嚏、擤鼻涕时，应当找小手绢捂住口鼻，避开传播疾病。

60.老师做事情要雷霆万钧，不拖泥带水。

61.做事情有自己的原那么，不拉帮结派。

62.要时刻反省自己的行为。

63.讲究诚信，答应别人的事情要做到。

64.胜利了不骄傲，失败了不气馁。

65.对待同事要亲切，对待孩子要悉心、耐烦。

66.对待事情要精益求精，不要马虎了事。

67.要以诚待人，不持强凌弱。

68.有承认错误的志气，知错能改。

69.遵守交通规章，遵守法律。

70.爱惜桌椅等公共设施。

71.爱惜花草，不踩草坪。

72.要喜爱自己的工作，以园为家。

73.坚持讲好一般话。

74.有自己的教育特色，用自己的人格魅力影响孩子。

75.把每一件简约的事情做好。

76.上下楼梯轻声慢步，右行礼让，不在楼道、公共场所内大声喧哗。

九、其他：

77.孩子破坏班级内的物品时，老师要援助幼儿树立集体观念，要爱自己的班级，情愿和小伙伴一起上课，游戏，关怀集体的人和事。

78.老师之间应当和谐相处，不要说三道四。

79.假如幼儿有顶撞家长的事情发生时，老师要教育幼儿要敬爱师长，听老师、家长的话，在他们面前不任意发脾气，孝敬父母，有好吃的先让长辈。

80.假如幼儿家长生病，老师也应当电话问候一声，加强家园之间的联系。

81.有一个平和的心态，不和家境优越的人攀比，养成勤俭节省的良好习惯。

82.老师要和小伙伴之间常常运用“您好”、“感谢”、“再见”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，会礼貌地称呼人，见到熟人主动打招呼。

83.别人说话时不乱插嘴，不随意打断别人说话，当别人问自己问题时，要有礼貌地回答。

84.在幼儿园、在家、在公共场所不大声喧哗。

85.每天坚持看书2个小时。

86.制造一个自由、宽松的语言交往环境。

87.支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈，体验语言沟通的乐趣。

88.学习运用适当的礼貌用语。

89.养成留意倾听的习惯。

90.擅长和别人沟通。

91.要勤劳勇猛，敬爱上级领导，和老师团结相处。

92.常常看天气预报和新闻，了解世界很大。

93.老师要时刻教育幼儿爱惜图书及学习用品，发下新书要在家长的援助下包好书皮。

94.正人先正己，老师的读书写字姿态要正确，然后教给幼儿正确的读书姿态：眼与书本的距离要保持一尺，身体和桌子之间保持一个拳头的距离。

95.孩子在太阳光下面看书时，要提示幼儿：爱护好眼睛，不在光线太强或太弱的阳光下看书、绘画。