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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——家长会感言100字(五篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

家长会感言100字篇一

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来加入今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机遇坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家出息一步协同老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都加强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有好多方面我就不一一举例了。

当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,重视孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。好多孩子分析能力判断能力还有待加强。

1、激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平日,随时随地都可以让孩子识生字,譬如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

2、关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不愿读书,反映的家长好多,我知道,现在都是独生子女,都十分的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你确定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要教训,这个教训一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,逐渐地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,勉励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释明了,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依靠性对比强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要注意正确引导。

4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

5、孩子动作慢,怎么办。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快确定要有个过程,家长不要太慌张,要多提供孩子锻炼的机遇。

今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平日要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平日的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和气,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、烦躁的。〞小树易直也易弯“,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。譬如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在好多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就逐渐提高了。

3、学习上要帮助孩子。孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5——10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲近关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。感谢大家!

家长会感言100字篇二

尊敬的校领导、各位老师、心爱的同学们:

大家好!

又迎来了新学期开学的日子,很荣幸受张老师和学校的邀请,有机遇作为家长代表,加入明珠中英文学校的开学典礼。请允许我代表所有的学生家长,向全体老师致以衷心的感谢。感谢学校为孩子们提供了一个开心成长的学习环境;感谢老师们的辛勤劳作。

我是六一班学生毛苑婷的家长,还记得六年前,明珠中英文学校对于我和孩子来说,都是十分陌生的。不了解学校的学习风气,不了解教室队伍是否稳定,后来孩子有幸成了贵校一年级的新生,开始了开心的求学生涯,也认识了对学生关爱有加又要求严格的赖老师;认识了放手让学生学会自我管理、学会承受责任的张老师。从孩子每天放学后津津乐道的学校经历中,我还认识了从未谋面的、在孩子眼里有着高尚气质的王校长,以及在孩子心目中就是女神的miss李,等等可亲可敬的园丁们。

随着时间的流逝,孩子取得了阶段性的成绩,让我倍感欣慰。学校的面貌,在这六年级当中的变化,却是所有家长、同学们有目共睹,全新的教学楼、焕然一新的操场、崭新的校车,这些硬件设施,无不彰显了学校对教育的重视。同时,老师们在社会、家庭担负着各自的角色,也承受着各自的烦扰和压力。却依旧专注于教育事业,更应受到全社会的尊敬。

作为一名关心孩子成长,留心教育动向的家长,我没计划把老师们用绮丽的词塑造成一个个不食人间烟火的高大上形象。我们能做的就是放心把孩子交给你们,共同把孩子培养成品性端正、心智健全、胸怀理想的阳光少年。

这就是作为一名家长的心里话。

再一次感谢大家。

家长会感言100字篇三

各位尊敬的家长:

大家好!

你们能从百忙之中挤出时间加入这次家长会,我们作为子女的,从内心感谢你们。

五年级,我们面临着小学毕业的关键时刻,学习的重要性,是我们每位队员都知道的。可是,我们将怎样努力学习呢?这也是我们的队员最头痛的事。于是,我们班干部开了一次会,探讨了如何考究学习方法等问题。在这儿,我代表五(1)班33名同学,表以下决心:上课积极举手发言,开动脑筋;认真记录好所学的重点,回家做好复习工作,认真完成老师布置的作业;多看一些课外书籍努力丰富自己的知识。

我班的大部分同学学习成绩较好,但也有少数同学学习成绩不理想。我们作为班干部,会主动地帮助他们。在语文学习方面,多学习一些阅读方面技巧,帮助他们默词语、背课文;在数学方面,多帮助他分析数学应用题的题意,并让他加深理解;在英语方面,多帮他练习发音、语法,经常背单词、默单词等。总而言之,我们会尽一份自己的力去帮助他们,使他们的学习成绩渐渐提高,尽量地跟上大家的队伍。假如家长有什么看法或建议的话,请赶快告诉我们,我们一定接受。

孩子,是家庭的明天,国家的明天,是民族的未来,是世界的未来。我们作为新世纪的一代学生,一定会努力学习科学文化知识,养成道德好习惯,做一名合格小学毕业生,将来为祖国做贡献。

最终,祝各位家长工作顺利,万事如意,永远开心。

家长会感言100字篇四

大家好,首先请允许向电脑前参与本次网络家长会的家长表示衷心的感谢!

现在是一个特别的时刻,由于疫情,我们的孩子不能进入学校,要在家中通过网络进行学习。但是我相信疫情总会过去,我们的孩子经此一役,也会更加的坚韧。我们从最开始的不知所措,到现在的井然有序。从开始的网络等各种问题,到现在的孩子基本上可以都按时的参与网课。这些都是需要我们共同努力的,各位家长和孩子也辛苦了。

召开这次家长会,我觉得也是十分必要的。对于我们六年级来说更为重要,由于我们都明了六年级的重要性。这是小学转入初中的转折点,所以孩子在网络教学中学习,更要努力和各位家长的监视,由于我无法再像在学校中的时候一一抓住监视。

我们都明白,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭与社会是孩子实践的阵地。每一个孩子都有他优秀的一面,但是这一面有时候需要挖掘和勉励。与所有家长一样,孩子的进步是我关注的,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。

特别是我也为人父母之后,这种感觉更加深刻。使我认识到,给让孩子去努力,去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。孩子们六年来就是这样成长的,所以这最终的时刻也是要努力加油的。

孩子们要有不怕吃苦认真向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是孩子们永远的资产。特别像网络课程的学习,更需要孩子们自己的努力和毅力,能不能按时上课,不睡懒觉。能不能认真听课,不跑神。能不能按时完成作业,不只想着玩电脑……有些孩子有很好的的毅力,每天按时听课,课上也积极的回复问题,作业按时交,他们的成绩一定不会退步。而有些孩子,我无论怎么督促都无法完成这些,我觉得很惋惜,成绩一定会一落千丈的。

立刻就要小升初了。我希望家长更好地协同学校,协同老师,督促孩子搞好学习工作。合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体,不熬夜打游戏。其次,对孩子们多一些勉励。其实,此刻的孩子可聪明白,他们也都明白该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,有时候也是自己管不住自己。所以,我们也就应理解一下孩子,多用商榷的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨与谐的家庭气氛,这样才能让孩子轻装上阵,但必要时,还是要严肃管教。

最终是多沟通,多与老师沟通孩子的学习状况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多与孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松情绪,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。及时确定、表扬孩子好的一面,勉励孩子持续认真自信的状态;当然孩子终究是孩子,总有这样那样的`问题,宽容与勉励互存吧。

这里我也想对孩子们说两句:

第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;

其次句:你们永远是这个世上最贫苦的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,由于你们拥有健康、年轻、聪明,能够不断地学习、积累与创造,期望你们懂得珍惜与把握此刻所拥有的一切。

总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,为自己的未来努力。感谢大家!

家长会感言100字篇五

尊敬的老师、家长:<

下午好!

我是咱班同学杨xx的妈妈。首先感谢班主任于老师给我这个机遇,和大家一起交流。

明年夏天孩子们就要中考了,今天学校搭建了这样一个交流平台,不仅恰是时候,而且也是认真良苦,其目的只有一个,那就是一切为了孩子。都希望咱们的孩子们能够通过自己的努力,考个好成绩,上个好学校!

所以我认为我们应当和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多地投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养成真正的有用之才。

我的大女儿目前就读北医大,小女儿近期表现也不错,好多人古怪,为什么我的孩子不但懂事,而且成绩还那么优秀,相比之下,他们的孩子也不笨,为什么成绩就是上不去?!

几年前,我也曾为这些问题纠结过。最终,我在陪伴孩子一路走来的过程中找到了答案:

第一,我们必需接受自己的孩子不是“最聪明的,最了不起〞的现实。

作为母亲,我的潜意识里一直认为xx是很聪明的,很了不起的。不仅逃不出“孩子都是自己的好!〞这个怪圈,而且由于她比同龄人小两岁就上了小学一年级,而且还能在没上过幼儿园的状况下,混个班级前几名。

她上初一时,我终究痛楚地接受了:她不仅是个普通的孩子,而且由于比同学们小,各方面的确要笨得多。

我举个例子:小学阶段的5年时间里,在我的软硬兼施之下,她虽然大量阅读了课外书籍,但是她的阅读分析题几乎得不到分。既读不懂文章,也表达不出仅有的一点点感受。这还不算,每到作文课,除了找我帮忙,就是上网抄。在座的家长,你们是否也和我一样,有过同样的困惑?所以,那一年,是我最有挫败感的一年,我只有承认她真的不是个有悟性的女孩,才不会把自己气坏、急疯!

和好多家长交流过孩子的问题,95%的家长都会说一句:“其实老师也说了,我家孩子是很聪明的,就是没认真学,只想玩。〞一般状况下,我就不会再更深入地谈下去了!你不能理解,在观测能力、记忆能力、规律思维能力上,人与人是有差距的,那你就根本不可能找到解决问题的方向。

我通过自己先浏览复习一遍,抽溜达、闲聊的功夫,把主要人物关系列出大纲、主要事件给她理明了,每本书再花十几、二十分钟,讲一遍给她听,一旦扫除了阅读障碍。剩下的事就简单了,暑假时间对比轻松,她用两天时间看完了《巴黎圣母院》,一个月的时间看完了四大名著和《傅雷家书》……当然,是囫囵吞枣。之后,我们就有了好多深入的共同话题,开学后她还不时翻翻故事情节,纯属消遣。我提前背诵了大量的唐诗、宋词、古文,忙里抽闲地分析给她听,就当是在陪她学习语法知识。

所以,提前了两年多的时间,在大多数孩子发愁阅读与分析的时候,她已经能独立完成整篇的阅读和分析,当然,她的作文再也不用上网下载了,初三、初四

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