感恩的教育演讲稿

第页感恩的教育演讲稿感恩的教化演讲稿篇1

敬爱的同学们：

从你们呱呱坠地之时起，父母便倾其全部哺育着你们，你们从小便沐浴在父母无私的呵护中。阳光的生活让你们无需付出，只是一味的索取，过着衣食无忧的生活，但你们却照旧会因为一个小小的愿望未得到满意而哭闹不止，恶语相加，也正是在这哭闹声和恶语声中，父母的青丝渐渐变白，但他们依旧毫无怨言，他们无私的爱在一次次悲观中有增无减。

岁月的列车停靠在你们花季的站台上时，你们用声音高喊：“我们长大了!”从今便目空一切，面对父母，你们只有埋怨、顶撞！恒久都是那一句：“你不懂，有代沟，瞎操劳，不用你管！”

当你们走出家门，在外求学时，父母就会不厌其烦的嘱咐你们：“在外要当心，要学会周旋，免得遭遇挫折！可又有几人真能读懂父母的良苦专心呢？这时的你们，或许还经常为父母的唠叨而感到厌烦，有时会反对说：“哎呀，知道了，你懂什么？老观念了，行不通了……”此时的你们，能读懂父母的情怀吗？

或许，许多同学都已感受到了父母那份无私广博的爱，也不止一次告诫自己：“我肯定要孝顺父母，将来肯定让他们过上好日子！”但你们忽视了一个重要问题，对父母的回报不是从某年龄才起先的，也不是给父母多少钱，让父母住什么样的房子，吃如何高级的食品……。

回报，应当是今日，从现在起先！它可以仅仅是一句关切的话语，抑或母亲节、父亲节、父母生日时一句发至肺腑的祝愿！作业之后和父母几分钟畅谈，一个天真烂漫的笑脸，一个拥抱，一次撒娇，每逢周末休息时，干点家务！

说到这里我想问一句：“当你们在自己或同学的生日宴会上高唱生日欢乐时，是否可想起父母的生日，在父母生日来临时，你是否曾表达过爱意？”

“可怜天下父母心啊！”他们把自己最美妙的都给了你们，他们可以失去一切，却无论如何都割舍不断对子女的爱，那种纯粹的，不须要回报的挚爱亲情啊！

然而，你们又是怎么做的呢？先不谈回报了父母多少，就说说你们令父母多流了多少汗，多流多少泪？

当你们生病，父母彻夜守护在你的身旁时，你们是否知道，面带微笑的父母掩饰着多么大的担忧担当着多么大的恐惊啊？当气温下降，期望你健康的父母让你添件衣服，为了臭美的你声嘶力竭的喊着“我不冷！”，然后摔门而出时，留给父母的是怎样的悲观和伤感呀？当你们仰慕虚荣追求时尚花钱如流水时，你们是否想过，这里凝合了父母多少血汗？你们能否确定每一份支出都对得起父母？当你们“逞威严、讲义气”与人大打出手时，你们是否意识到，这将会给一向节俭的父母带来多么沉重的负担？又会给他们带来多少个以泪洗面的不眠之夜啊！

记得在电视节目中看到一场景，父母忙了大半天，打算了一桌子孩子们爱吃的东西，正在兴致勃勃的等待时，他们的“珍宝儿”纷纷来了电话：“妈妈我要会见客户”；“爸爸我要回家陪你孙子”；“爸爸我要和你将来的女婿吃饭”；“妈妈我在给同学过生日”。老人悲观的渐渐放下电话，嘴里不停地叨念着：“不回来了，不回来了，都忙，都忙……有的要去谈生意，有的要回家陪孩子，有的要去约会，有的在给同学过生日……”孩子们都在忙，都是那句话：“爸爸、妈妈，有空回去看您！”

“有空回去看您！”什么时候能有空呀同学们，乌鸦尚晓反哺之情，羔羊都知跪食母乳，更何况人类这些以多情自诩的万物之首呢？同学们：父母为你们付出了真爱，付出了青春，更付出了一生，这哺育大恩你们几辈子也还不完啊！

将来，你们也会有孩子，当你们无私的爱自己的孩子时，就会想起自己曾经享受着父母那份圣洁而宏大的爱！人食五谷，疾病、劫数难料，假如，报恩等到自己经验以后再做，是否会有机会呢？假如，你雄心勃勃的要报答父母的恩情，而失去了机会，怎么办？你缺憾，你懊悔还会有用吗？

同学们，别给自己的人生留下缺憾，父母不能伴你们一生，就请在接下来的日子里让父母看到一个真正懂事儿的你们，一个真正知道爱，懂得回报爱的你们吧！别让父母殷切的期望化为泡影，有时，你们带给父母的悲观实在太多，太多……

我认为一个连父母都不爱的人，没有资格爱他人，同时也不会得到他人的爱，一个不懂得骨肉亲情的人算不上一个真正的人！

同学们，我们可以失去一切，唯独不能失去父母，我们可以谁都不爱，单单不能忘了父母恩，这种爱无以言表！同学们，关爱父母，不-能-等-待！！！

感恩的教化演讲稿篇2

敬重的各位领导、敬爱的老师们：

大家好！

今日我演讲的题目是：学会感恩。学会感恩，走在人生的路上，你会快乐无比。感恩是一种生活的看法：它是一种知足，是一种珍惜，是一种前进的动力。

感恩是中华民族的传统美德。每个人都应当学会感恩。感谢生活、感谢家人、感谢师长，感谢挚友、感谢反对者、感谢生疏人，感谢团体、感谢国家、感谢自然。我们做老师的更应当明白感恩：感谢父母赐予我们生命；感谢老师教给我们学问；感谢挚友让我们感受到世间的暖和；感谢太阳让我们获得光明；感谢今日的对手让我们不断进取、努力；更感谢学校赐予的这次机会。

我曾被这样一件事情感动过，这是发生在我们东瓜本地的一个真实的故事：小陶，东瓜本地一个普一般通的农夫，搭上全家家产贷款不够，又向三挚友四亲戚借钱，才买来一辆大货车跑长途。一次，他带着妻子和女儿出差，拉着满满的一车货下长坡时，由于坡太长，刹车起先发热渐渐失灵，他拉手刹、强档等都无法限制住越来越快、越来越快的车速，在一处转弯处，车子失控了，他先后把妻子和女儿推出了车窗外，他的妻子和女儿幸存了下来，而他却和他的全部家产滚下了陡峭的山崖：在这生死关头，他最先想到的是自我的家人，他用自我幸存的期望来爱护了家人的生命。他恒久闭上了眼睛，用粉身碎骨来换回了家人的幸存。这是一种多么宏大的爱啊！这是一种感谢家人的方式。因为爱家人，感谢家人，而忽视了自己的一切，甚至忽视了自我的生命。我信任各位老师在遇到这种情景时，也会这样做的，因为我们爱家人，因为我们要感谢我们的家人。

当每一天早晨睁开双眼时，我们应当感谢今日我们还活着，感谢我们拥有一个暖和华蜜的家；世界上每一天都发生那么多的车祸、灾难和不幸，却没有一件落在我们的头上，我们应当感谢我们活得是多么地华蜜。什么是华蜜？知足就是一种华蜜。比起世界上有那么多的不幸的人，比起那些残奥会的运动健将，他们为了能够更好地生存，为了国家的荣誉而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪慧大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？

生活中无处不须要感恩。“多谢您”，“我很感谢您”，这些很一般的话，是多么的简单说出来啊！在我们操劳了一天，讲了一天的课，在我们困惑的时候，挚友的暖和像一江春水的劝慰；在学生送来的一个平安果时，挂着的卡片上吩咐道：敬爱的老师，请您必需要在平安夜吃下平安果。挚友在帮忙我们，学生在回报我们？？生活的一幕幕，无处不是我们感恩的收获。

我想说，假如今日，今日是我们生命的最终一天，我们对很多我们认为是天经地义的一切都应当怀揣一颗“感恩的心”。常怀感恩之心，我们对人、对环境就会多一份观赏，少一份挑剔。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自我；感恩的心，感谢命运。”老师们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜我们已经拥有的华蜜吧！

最终，真心祝福我们最敬重的老师们春节开心，年年好运、年年祥瑞。

我今日的演讲到此结束，多谢大家！

感恩的教化演讲稿篇3

老师们，同学们：大家好！

今日，我们在这里隆重集会，实行“学会感恩，爱心永恒”主题教化活动动员大会。刚才，孙主任宣读了“xx县职教中心学会感恩，爱心永恒主题教化活动实施方案”。这个方案的制定明确、详细，符合学校实际，具有较强的针对性，操作性强，具有重大的现实意义。针对这次主题教化活动，

我今日讲话的题目是：明确感恩目的，增加感恩意识，践行感恩行动。我们开展这次活动的目的在方案里说的已经很清晰了，就是为了通过“感恩教化”活动教化广阔同学继承和发扬中华民族的传统美德;时刻怀有感恩之心；使同学们深化了解父母的艰辛和父母对儿女的一片爱心；了解社会、他人在自己成长的道路上赐予的关切和帮助；以此来激发广阔同学的责任感――对社会的责任、对家庭的责任、对学校的责任、对他人的责任；让同学们明白不忘党和政府之恩、不忘父母的哺育之恩、不忘老师的训诲之恩、不忘他人的关切帮助之恩。党和政府对我们有什么恩？花巨资给我们建校，减免各种费用，给你供应优越的学习条件，每月发给你150元的生活费让你上学。给你的家庭免掉土地税，种地不用缴税，一亩地国家还给你补贴；抗震救灾、抗洪抢险。

这些恩情我们能不报答吗？怎么报答？有的同学不爱惜国家的财产。现在有一部分学生总是无聊，没劲，胸无报国之志，不知道怎样来报恩.我们应当好好学习，驾驭本事建设祖国。要牢记没有国家就没有我们小家，每个人的命运和国家的命运连在一起。远的不说，就说我们学校，假如不受金融危机的影响，我们学校的操场、道路、多功能报告厅或许早已经建设好，我们就不会头顶烈日在露天开校会；假如没有国家，四川就不会在震后这么短的时间里建设好。过去我们为什么挨外国人欺压，八国联军拿走我们多少珍宝？放火烧了圆明园，日本鬼子在我们国家杀了我们那么多的同胞，为什么？就是因为我们国家贫困落后。所以我们必需胸怀报国之志，为国出力，建设好我们的祖国。父母对我们有什么恩？这不用我说吧！母亲十月怀胎，受尽千般苦，让你来到了这个世界上，一把屎一把尿把你拉扯成人，自己省吃俭用供你上学读书；儿行千里母担忧，为你盖房为你娶妻，供你上学，为你找工作。为了自己的孩子父母可以舍弃自己的享受，甚至牺牲自己的生命。

大家想想父母的恩情我们能不报答吗？可是咱们有的同学不知道报答父母的恩，不听父母的话，顶撞、在学校胡闹、让家长操劳。那么我么怎么报答？好好学习，驾驭本事，努力工作，挣大钱孝敬你的父母，爱护关切你的父母，在学校里遵规守纪，不打架，不无事生非，不让父母为你操劳，中国有句话叫“百善孝为先”不孝敬父母的人不值得任何人的'爱戴和敬重。大宅门里的李景齐说过一句话很值得深思：母亲恒久都是对的。我么恒久要孝敬我们的父母。在这里祝我们全部的父母身体健康万事如意！老师对我们有什么恩？师者，传道、授业、解惑，他教你学学问，教你学文化，教你学做人，老师是学生的爱护神，汶川地震证明这一点，有一些老师不救自己的孩子，而把别人的孩子救了出来，有一些老师用自己的身体去掩护自己的学生，结果学生脱险，而老师遇难，老师的职业道德值得人们敬重、老师的行为应当受到敬重，连老师都不敬重的人他不会敬重任何人，他也得不到任何人的敬重。

我这辈子忘不了变更我命运的三位班主任老师：一个是小学校长齐作相老师，一个是初中班主任张崇信老师，一个是中学班主任关维玉老师。是老师给了我其次次上学的机会，是老师变更了我的命运，我终身难忘。老师的恩情我们能不抱达吗？怎么报答？首先要敬重老师，要听从老师的管理，要敬重老师的劳动。在学校里我们见到老师要行礼问好，分别时要说声：老师再见！上课仔细听讲，不趴桌子、不打瞌睡，不作与上课无关的事情，虚心接受老师的指责，听从老师的教育，养成良好习惯，把自己熬炼成为祖国的栋梁之才。老师的职业是宏大的，神圣的，之所以宏大、神圣，就是因为他付出了许多，但不求回报，他所图的就是学生成人了、学生成才了、学生成事了、学生胜利了，这就是老师最大的心愿，仅次而已。培育感恩之心让我们从敬重老师起先。即使老师说了过头的话，做了过头的事，我们也要宽恕老师，决不能顶撞、漫骂老师，因为你的错，老师才说了过头话，也因为你的错，老师才做了过头的事，我们要坚信在教化学生管理学生中老师恒久都是对的。现在学生中有一种不好的现象，顶撞老师，不听从老师的管理。

我们开展这次活动的目的之一就是为了解决这些问题。

感恩的教化演讲稿篇4

敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《感恩—时代的呼喊》。

没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情，世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人不懂。

但是，我们一些人却缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代，他们经常遗忘了，无论生活还是生命，都须要感恩。他们总认为很多事情都是天经地义应当拥有的，包括父母无微不至的照看，老师呕心沥血的教育，旁人义不容辞的帮助……

为了给下一代树立感恩的榜样，咱们白龙乡一群退休老人，虽然平均年龄已有68岁，但他们离休不离岗、退休不褪色，长期奔波于社会主义新农村建设第一线，在田间地头向村民宣扬党的方针政策，把适用的农业生产技术推广到各家各户，到村寨庭院调解家庭纠纷，为地方经济社会发展出谋划策，力所能及地支持家乡基础设施建设，带动扶贫助学良好风尚，走村串户巡察检查生产。他们用实际行动演绎着感恩社会的高尚情怀。

退休老人都这样做了，作为青少年学生心灵塑造者的我们还有理由推辞开展感恩教化的责任吗?

开展“感恩教化”，是对学生内心深处的洗涤，让他们在不经意间的视察中，体会到母爱似海，父爱如山;在三言两语中，感觉到师爱如灯;在与同学的交往中，体验到友情的缕缕春风。一个人