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第页共页高一语文下学期测试题高一语文下学期测试题亲爱的同学,面对这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展示你的学识和才华。要坚信:真情的体验、深化的考虑和独特的创新永远是最有价值的!祝你成功!更多请关注相关栏目!一、积累与运用。〔6分,每题2分〕1、以下词语中没有错别字的一组是A.袅娜羁鸟揠苗助长沧海一栗B.愆期流觞酾酒临江横槊赋诗C.斑驳磐石崇山竣岭安之假设素D.规距踯躅惠风和畅义愤填膺2、以下各句中加点字解释不正确的一项为哪一项A.女也不爽,士贰其行。爽:过错B.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。浩荡:荒唐,没有准那么C.虽与府吏要,渠会永无缘。渠:他D.纵一苇之所如,凌万顷之茫然。纵:纵使3、以下加点字的意义和用法一样的一项为哪一项A.①反是不思,亦已焉哉②今我来思,雨雪霏霏B.①固时俗之工巧兮②固一世之雄也C.①感君区区怀②何乃太区区D.①有碑仆道,其文漫灭②独其为文犹可识,曰:“花山”二、阅读下面文言文,完成4~6题。〔6分,每题2分〕黄州快哉亭记(节选)苏辙江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合湘沅,北合汉沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相假设。清河张君梦得谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见,南北百里,东西一舍,涛澜汹涌,风云开阖。昼那么舟楫出没于其前,夜那么鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出,渔夫、樵父之舍,皆可指数,此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛,其风流遗迹,亦足以称快世俗。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之?”玉之言,盖有讽焉。夫风无雄雌之异,而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此那么人之变也,而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?今张君不以谪为患,收会计①之余,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖,无所不快,而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。【注】①会计:指征收钱谷之事。4﹑对以下句子中加点的词的解释,不正确的一项为哪一项〔〕A.以览观江流之胜胜:胜景,美景B.将何适而非快适:安闲C.使其中不自得,将何往而非病病:忧愁,怨恨D.穷耳目之胜以自适也哉穷:竭尽,穷尽5﹑以下句子分别编为四组,全都说明亭子被命名为“快哉”的原因的一组是〔〕①今乃得玩之几席之上,举目而足②南合湘沅,北合汉沔,其势益张③变化倏忽,动心骇目,不可久视④冈陵起伏,草木行列,烟消日出⑤其风流遗迹,亦足以称快世俗⑥士生于世,使其中不自得,将何往而非病A.①②④B.②③⑥C.④⑤⑥D.①③⑤6﹑以下对原文有关内容的表达和分析^p,不正确的一项为哪一项〔〕A.第一自然段交待了“快哉亭”所处的地理位置以及“快哉亭”由来。B.第二自然段写出了在快哉亭上所能见到的让人感到愉快欢乐的长江美景、山川草木及故城遗迹。C.第三自然段写楚襄王的故事是为了说明君王富贵者的那种快乐,不是普通百姓所能共享的。D.文章最后写张梦得不以贬谪为患,表达了作者对他遭“不遇之变”而自放山水之间的旷达行为的赞许之情。三﹑翻译题〔10分〕1﹑翻译下面课内文言文语句。〔4分〕〔1〕吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。〔2分〕〔2〕古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。〔2分〕2﹑翻译下面必修②语文读本中文言文语句。〔6分〕〔3〕萦青缭白,外与天际,四望如一。〔2分〕〔4〕回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆假设偻。〔2分〕〔5〕事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?〔2分〕四﹑阅读下面一首诗歌,然后答复以下问题。〔6分〕宿甘露寺曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。〔1〕前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄,你同意吗?请作简要分析^p。〔2分〕〔2〕这首诗在表现手法的运用上很有特色,请就感受最深的一点做出评价。〔4分〕五﹑补写出以下名句名篇中空缺的内容。〔每空1分,共6分〕1、既见复关。〔《诗经·氓》〕2,天下归心。〔曹操《短歌行》〕3、狗吠深巷中。〔陶渊明《归园田居》〕4、固知一死生为虚诞。〔王羲之《兰亭集序》〕5,泣孤舟之嫠妇。〔苏轼《赤壁赋》6、寄蜉蝣于天地。〔苏轼《赤壁赋》六﹑阅读下面文化经典,按要求答题。(6分)陈亢问于伯鱼①曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立②,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’‘不学诗,无以言!’鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘不学礼,无以立!’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三:闻诗,闻礼,又闻君子之远③其子也。”(节选自《论语·季氏》)【注】①伯鱼:孔子的儿子,出生时鲁君送鲤鱼为礼,故名鲤,字伯鱼。②此句的主语是孔子。③远:不亲近,不偏爱。1﹑把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)①子亦有异闻乎?(2分)②不学礼,无以立!(2分)2﹑从上述对话中,我们可以看出孔子是如何对待儿子的?(用自己的话答复)(2分)七﹑文学名著《巴黎圣母院》简答题(两题任选一题,每题100字左右)。(4分)1﹑简述爱斯美拉达搭救穷诗人刚果瓦的故事。2﹑百合花注意到山羊的脖子上挂着一个皮做的绣花小荷包,便问吉卜赛女郎说:“那是啥东西?”吉卜赛女郎抬起一双大眼睛望着她,郑重其事地应道:“那是我的机密。”请说说后来爱斯美拉达的这个“机密”是怎样暴露的。选第题八﹑阅读下面的文字,完成1~3题。〔12分〕西溪的睛雨郁达夫①西北风未起,蟹也不曾肥,我原晓得芦花总还没有白,前两星期,宁来看了西湖,说他倒觉得有点绝望,因为湖光山色,太整齐,太小巧,不够味儿,他开来的一张节目上,原有西溪的一项;恰巧第二天又下了微雨,秋原和我就主张微雨里下西溪,好叫宁去尝一尝这西湖近旁的'野趣。②天色是阴阴漠漠的一层,湿风吹来,有点儿冷,也有点儿香,香的是野草花的气息。车过方井旁边,自然又下车来,去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去,只是黑沉沉、冷冰冰的一个大洞,什么也看不见,鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。③把鼻子掀了两掀,耸了一耸肩膀,大家都说,可惜忘记带了电筒,但在下意识里,自然也有一种恐惧、不安和畏缩的心意,在那里作恶,直到了花坞的溪旁,走进窗明几净的静莲庵堂去坐下,喝了两碗清茶,这一些鬼胎,方才洗涤了个空空脱脱。④游西溪,本来是以松木场下船,带了酒盒行厨,渐渐儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车,飞鸣而过古荡、东岳,一个钟头要走百来里路的旅客,终于是难度的俗物,但是俗物也有俗益,你假设坐在汽车里,引颈而向西向北一望,直到湖州,只见一派空明,遥盖在淡绿成阴的斜平海上;这中间不见水,不见山,当然也不见人,只是渺渺茫茫,青青绿绿,远无岸,近亦无田园村落的一个大斜坡,过秦亭山后,一直到留下为止的那一条沿山大道上的风光,好处就在这里,尤其是当微雨朦胧,江南草长的春或秋的半中间。⑤从留下下船,回环曲折,一路向西向北,只在芦花浅水里打圈圈;圆桥茅舍,桑树蓼花,是本地的风光,还缺乏道;最古怪的,是剩在背后的一带湖上的青山,不知不觉,忽而又会得移上你的面前来,和你点一点头,又匆匆的别了。⑥摇船的少女,也总好算是西溪的一景,一个站在船尾把摇橹,一个坐在船头上使桨,身体一伸一俯,一往一来,和橹声的咿呀,水波的起落,凑合成一大又圆又曲的进展软调;游人到此,自然会想起瘦西湖边,竹西歌吹的闲情,而宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签,仿佛是完全的应了,签诗的语文是《鄘风·桑中》章末后的三句,叫做“期我乎桑中,要我乎上宫,送我乎淇之上矣。”⑦此后便到了交芦庵,上了弹指楼,因为是在雨里,带水拖泥,终于也感不到什么的大趣,但这一天向晚回来,在湖滨酒楼上放谈之下,宁却一本正经地说:“今天的西溪,却比昨日的西湖,要好三倍。”⑧前天星期假日,日暖风和,并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息;午后日斜,老龙夫妇,又来约去西溪,去的时候,太晚了一点,所以只在秋雪庵的弹指楼上,消磨了半日之半。一片斜阳,反照在芦花浅渚的高头,花也并未怒放,树叶也不曾凋落,原不见秋,更不见雪,只是一味的晴明浩荡,飘飘然,浑浑然,洞贯了我们的肠腑。老僧无相,烧了面,泡了茶,更送来了酒,末后还拿出了纸和墨,我们看看日影下的北顶峰,看看庵旁边的芦花荡,就问无相,花要几时才能全白?老僧操着缓慢的楚国口音,微笑着说:“总要到阴历十月的中间;假设有月亮,更为出色。”说后,还提出一个交换的条件,要我们到那时候,再去一玩。他当预备些精馔相待,聊当作润笔,可是今天的字,却非写不可,老龙写了“一剑横飞破六合,万家憔悴哭三吴”的十四个字,我也附和着抄了一副不知在那里见过的联语:“春梦有时来枕畔,夕阳照旧上帘钩。”⑨喝得酒醉醺醺,走下楼来,小河里起了晚烟,船中间满载了黑暗,龙妇又逸兴遄飞,不知上哪里去摸出了一枝洞箫来吹着。“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕”,倒真有点像是七月既望,和东坡在赤壁的夜游。1﹑文中第二自然段说“这一些鬼胎,方才洗涤了个空空脱脱”,“鬼胎”在文中的含义是什么?〔2分〕2﹑宁在游西溪后感慨“今天的西溪,却比昨日的西湖,要好三倍”。与西溪相比,西湖有什么缺乏?西溪又有哪些好处?请简要概括。〔6分〕3﹑作者在文章收笔描写夜游西溪的情景时,联想到东坡夜游赤壁,这样写有什么作用?〔4分〕九﹑综合运用。〔4分〕阅读下面的材料,按要求答题。有人说如今是知道“周迅”的人越来越多了,知道“鲁迅”的人越来越少了;知道“关之琳”的人越来越多了,知道“卞之琳”的人越来越少了;知道“马克”的人越来越多了,知道“马克吐温”的人越来越少了;_______________,____________
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