少儿英语教育如何做好课控

ClassroomManagement

----中期教研组2011.4少儿英语教育如何做好课控以下情况在你的课堂上发生过吗？学生总是改不掉用中文接嘴的习惯活动环节会引发矛盾举手姿势不标准课间追逐打闹对自己或他人的得分情况不满把教室里的课桌椅弄的乱糟糟少儿英语教育如何做好课控Definition

Classroommanagement

Itisdefinedasthemethods

andstrategiesaneducatorusestomaintainaclassroomenvironmentthatisconducivetostudentsuccessandlearning.少儿英语教育如何做好课控Compositions

CovenantManagement（公约）

ContentManagement（内容）ConductManagement（行为）少儿英语教育如何做好课控Examples

实例一实例二实例三

课堂上非常活跃的Mary小朋友下课后，爸爸问她上课学到了什么？Mary想了想回答：“不知道。”

英文课上，同学们非常积极的回答问题，但总有同学会说中文。

Andy在玩猜字谜游戏的时候不小心把谜语卡片弄丢了，老师生气的说：“你对班级的东西一点都不爱惜，不许玩这个游戏了。”Andy很生气，回到座位后故意把铅笔等“掉”地上。Content

ManagementCovenantManagement

ConductManagement少儿英语教育如何做好课控Examples

实例一实例二实例三

课堂上非常活跃的Mary小朋友下课后，爸爸问她上课学到了什么？Mary想了想回答：“不知道。”

英文课上，同学们非常积极的回答问题，但总有同学会说中文。

8岁的Andy在玩猜字谜游戏的时候不小心把谜语卡片弄丢了，老师生气的说：“你对班级的东西一点都不爱惜，不许玩这个游戏了。”Andy很生气，回到座位后故意把铅笔等“掉”地上。Content

ManagementCovenantManagement

ConductManagement少儿英语教育如何做好课控Review

CovenantManagement

（公约）ContentManagement（内容）ConductManagement（行为）少儿英语教育如何做好课控

课前准备信号指令onetwothree板书固定红蓝黑

授课流程

作业情况降龙十八掌之

内容篇少儿英语教育如何做好课控四不一要8.

奖惩制度环境管理9.人员安排降龙十八掌之

公约篇少儿英语教育如何做好课控

突然沉默

语调变换

直接提问

表扬优秀

分配任务

善意忽视

动作指引降龙十八掌之

行为篇

动作指引少儿英语教育如何做好课控HowandWhy?少儿英语教育如何做好课控HowandWhy?

课堂上，老师规定了不许说中文，当学生说中文时，每次老师都会提醒：“NoChinese”,可是一直到课程结束，仍然有学生说中文。课上老师带领学生玩狼来了的活动，狼出现的时候，孩子们没有按老师预想的跑回座位上，而是兴奋的到处跑，还有一个孩子被撞倒了。少儿英语教育如何做好课控少儿英语教育如何做好课控Itoccurswhenteachersmanagespace,materials,

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ContentmanagementDefinition

少儿英语教育如何做好课控Itfocusesontheclassroomgroupasasocialsystemthathasitsownfeaturesthatteachershavetotakeintoaccountwhenmanaginginterpersonalrelationshipsintheclassroom.

CovenantmanagementDefinition

少儿英语教育如何做好课控Itreferstothesetofproceduralskillsthatteachersemployintheirattempttoaddressand