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文档简介

认识折线统计图折线统计图7人教版

数学

五年级

下册你知道过人口普查吗？下面是1998-2021年全国总人口数统计情况。你能获得哪些数学信息？你会把下列信息用条形统计图表示出来吗？说一说你的想法。用条形统计图表示,竖轴用1格表示5000（万人）。间隔相等，宽度相同的长条表示数据。条形统计图能反映出数量的多少，谁多谁少一目了然。用手比画出这几年参赛队伍数量的变化情况。这种统计图叫折线统计图。（1）折线统计图的点、线分别表示什么?(2)我国总人口数是怎样变化的?(3)折线统计图和条形统计图有什么不同?条形统计图可以直观地呈现数据的多少，折线统计图能清楚地看到数据的变化趋势。观察总人口数变化的趋势，你有什么想法?我国人口总数仍在增长，但增长速度不断下降。折线统计图是怎么画出来的？根据数量的多少在图中描出各个点,并标出数据。1个单位长度表示5000（万人）。然后把各点用线段顺次连接起来。写出统计图标题根据数据的大小确定1格表示多少。总结：怎样画折线统计图呢？画出横轴与纵轴描点，连线(1)2009-2021年我国高铁营业里程是怎样变化的?我国高铁营业里程逐年上升。(2)哪一年比前一年的高铁营业里程增加的最多?2019年比前一年的高铁营业里程增加的最多。(3)从统计图中还能发现什么?2021年我国高铁营业里程突破四万km。（1）哪一年参赛队伍最多?哪一年参赛队伍比上一年增加的最多?2021年参赛队伍最多。2020年参赛队伍比上一年增加的最多。（2）2012-2021年该地青少年机器人大赛参赛队伍的数量是怎样变化的?你有什么感想?2012-2021年该地青少年机器人大赛参赛队伍的数量整体呈上升趋势。说明青少年对机器人大赛有很大热情。这节课你们都学会了哪些知识？既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化。折线统

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