个人提升计划

精选文档2019年个人提高计划(2)----WORD文档，下载后可编写改正----下边是小编采集整理的范本，欢迎您借鉴参照阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的将来！(六)以激励促提高1、成立促进教师成长的激励体制。(1)学校成立与绩效薪资配套，荣膺职称、岗位设置挂钩的学习激励体制,使踊跃进步的教师、创先争优的教师获取激励。成立健全特级教师和骨干教师的“选、培、管、用”一体化制度，落实有关待遇，使教师有成长的目标，有发挥才能和锻炼的舞台。同时，增强对特级教师和各级骨干教师的查核管理，对不可以执行职责的，撤消其荣誉称呼及有关待遇。多层次、多方向、多角度、多渠道展开各种评先选优活动，展开评比“教坛新秀”“专长教师”“教课好手”“教研好手”“学科带头人”“农村名师”“元勋教师”等活动，让荣誉称呼与绩效薪资挂钩，使全部年纪段和各层面教师都能获取激励。2、成立工程实行收效的评论查核体制成立教师素质能力提高收效的评论体制。形成教育局查核学校和县级教师培训机构，学校查核教师的长效评论体制。推行培训合格证书制度。整日制培训要严格纪律，校本研修要按规定达成作业和经过查核。教育局以组织抽查、抽考、评估等形式增强看管。凡是培训期内经考试(核)成绩合格者，发给结业证书。培训成绩和结业证书载入教师档案，作为晋职、评优、评先和查核的必备条件。评论结果与教师持续教育登顾虑钩。3、成立舆论宣传体制喊响“让每一个教师都发展，让优异教师优异发展”的口号，组织广播电视、报纸、网络等媒体进行多方向、多角度的专题宣传报导，形成优异气氛。4、做好两类评比做好第五批市级骨干和第二批省级骨干的评比介绍工作。1精选文档多层次多角度地评比优异教师。三、组织领导成立犍为县教师素质能力提高工程领导小组，负责兼备规划、指导管理及督查评估工作。组长：副组长：成员：四、经费保障成立以财政拨款为主的培训经费投入体制。各校每年按许多于公用经费5%的比率安排培训经费，用于中小学教师素质提高工程的培训、激励。教师素质能力提高工程是进一步促进我县教师队伍建设，办人民满意教育的一项重要工作，各校要高度重视，依据本方案拟订联合本校实质的确实可行的实行细则，在本方案的框架内，扎实创新地把这项工作做好做实，为我县教育教课质量的全面提高确立坚固的基础。个人提高计划篇三一、专业技术的提高计划专业技术是指将所掌握的专业理论不过综合地运用于实践的能力，它是环绕所学专业的详细操作技术，专业技术的高低是大学生求职就业成功与否的首要要素，只管在就业过程中会出现专业不对口的情况，但专业技术或多或少、或早或晚会派上用处的。培育专业技术，要对专业知识的看法范围、理论系统、研究方法、学科历史和现状、国内外最新研究进展、职业领域内最新信息和动向要有所认识和掌握，同时对与专业相像、邻近的领域的知识也要有所关注和波及，而且要擅长联系，举一反三。我所学的专业是汉语言文学，平常除了有研究中文的基础知识外，还对哲学、法学、历史学有所涉猎。大学也许是专心学习的最后时期了，因此，我信心在大学的最后两年时间里充分利用华农的图书室、电子图书室、专业老师等各样资源，奋发学习中文知识，合理安排学习实践。而我四周的许多同学都对目前的就业局势深感压力，感觉“能力比知识更重要”，学习一天打渔两天晒网，常常翘课去进行各样兼职和学2精选文档生活动。其实，我在大一的时候看过《读大学，终究读什么》(覃彪喜著)这本书，书中提到用人单位更愿意录取专业对口、专业知识精深的大学生，学生在大学时的成绩成为录取查核的标准之一。翘课是千万不行取的行为，哪怕你以为老师授课没什么水平，其实若是你认真听，你也会发现此中有一些精髓的，一节课即便只有一句话是实用的，听一个学期下来，也听了十几句实用的话了。老师的作用其实就是启迪和指导，“听君一席话，胜读十年书”，听课而后消化理解理论知识比起考前暂时看书要记得快得多。其实，刚获知自己进了华农中文系的时候，我是有一点不宁愿的，不是华农太差，而是对作为专业的中文不怎么感兴趣，我也成想过转专业的，但由于转专业要学了一年后才能转，我又不想浪费了一年的学习成就，因此没转专业。学好专业知识，其实“兴趣是最好的老师”，我早在大一时就试着培育自己的兴趣，我依旧是没法专注于看厚厚且难懂的文学理论，于是就从我感兴趣的哲学以及外国文学的书本看起，可是不再侧重关注这种书的思想内涵，而主要与文本自己挂钩，运用自己所学的文字知识来剖析。这种方法获得了不错的成就，进而我也不感觉中文的学习过于乏味。其实，其实不需要被中文的表面所吓倒，只需对此抱有踊跃的希望，也就是深信本专业是很风趣的，就很简单上手。学好专业知识，考中有关职业的从业资格证书也是很重要的环节。在求职的时候，面试者讲一堆赞叹自己的语言还不如取出一张证书，证书是证明能力的强有力的凭证。在大学时期，我已经经过了计算机二级考试、一般话等级考试、英语四级考试，在大三、大四时期，由于我修了法学的双学位，因此还要努力学习，经过司法考试、英语六级考试以及驾驶执照考试、教师资格考试以增强自己求职的硬件。我也碰到盲目考据的同学，我以为，考中的证书应当起到扬长避短、如虎添翼的作用，而不是以量取胜。剖析自己需要考中何种证书应当从将来的就业出发，拿我自己作为例子，我对前程属于迷惑型的，因此正踊跃波及各样不一样的方向以发现自己的优势。我将来就业方向应当是公事员、公司的文秘或许法律顾问，保底的工作是教师、记者等与中文专业密切联合的职业。像教师就要求有教师资格证，为此非师范专业的学生需要修读教育学、心理学、教育学等，还需考中教师资格证，而公事员需要参加公事员考试，法律顾问需要经过司法考试。自然，除3精选文档了证书外，各个职业也会有特别的职业技术要求。如教师需要讲得一口流畅的一般话，懂得写板书、制作课件，掌握各样教课方法、师范礼仪等，政法类职业则需要掌握各样政策法律、规章制度，具备公文写作能力等。除了公文写作能够在中文系专业课上学到以外，其余各项技术都有待经过互联网、各样书本获取理论知识，再进行社会实践用理论去指导它，进而使自己这方面的技术得以提高。除了书本知识要掌握外，实践能力也是相当重要的，上文提到的英语四六级证书、计算机二级证书需要考中，可是有了英语六级证书其实不等于能够和老外流畅谈话，经过了计算机二级考试不等于能够娴熟运用各样办公软件、进行电脑平常保护，因此，光有理论是不够的，亲身着手才是硬道理。此刻我参加的各样社团、进行各样实习、兼职、竞赛、社会调研和社区服务，都是为了锻炼自己的实践能力，在此后的大学两年时间里，我会持续为之奋斗，持续提高自己。二、通用技术的提高计划通用技术是有关于专业技术而言，通用技术其实不是针对某一详细的职业，而是从事任何职业的人要想获得成功都一定具备的能力，是一种超越详细职业、对人的终生发展起侧重要作用的能力，是人们在教育或工作等不一样的环境中培育出来的可迁徙的、从事任何职业都必不行少的跨职业的技术。依据我国教育的培育目标，通用技术大概上可包含以下十个方面的重要内容：职业道德、表达交流、人际交往、剖析判断、解决问题、学习和创新、团队合作、组织管理、应变能力等。我以为，职业道德表现为敬业爱岗意识、锲而不舍、奋发图强精神、进步冒险精神、诚实守信质量，在学生组织中工作就能够很好地培育自己的职业道德，我自己就在朗读艺术团和校艺术团工作，在那边，我学会了知难而上、坚韧不拔，此后，我还将持续固守自己的岗位，为两团贡献出自己的一份力。表达交流能力指将个人思想、看法、建议或建议顺畅地用语言或文字正确、适合地表达出来，促进对方接受自己的能力。表达能力包含语言表达能力和文字表达能力，能不可以发布一次成功的演说、能不可以写一封清楚的信件，这都是表达能力的详细权衡标准。优异的表达能力表此刻能够用正确、流畅的语言叙述事实、表达看法，能够撰写计划、总结、检查报告、公文等文书，这些在大学时期参加社会检查、学生组织的平常工作中都能获取锻炼。交流技术包含听、说、读、写4精选文档等，能够分为书面、非书面的语言交流以及如穿着、表情、神情、姿势等非语言交流。人际交往能力与表达交流能力有必定的相像之处，培育的方法也差不多。关于一个特定的问题，剖析判断包含以下五个环节：问题剖析、确立目标、制定方案、方案评估以及方案选择。这个能力在学生工作的领导阶层中有有所波及，就和组织管理能力以及解决问题能力、应变能力同样。因此参加学生组织不行功亏一篑，从被领导阶层到领导阶层都领会过才能真实全方向锻炼能力。学习和创新能力在此刻社会中显得尤其重要，此刻世界瞬间万变，我们的知识构造也应当随社会需要而改变，就业时往常都有上岗培训，在培训时，快速掌握岗位所需技术是相当重要的。创新能力在理工科中表现得尤其显然，在文科专业中，集中表现为发现问题、剖析问题、解决问题以及在解决问题过程中进一步发现新问题进而不停推进事物变化发展。要创新，就要培育创建性思想，打破惯例思想定式，多采纳逆向思想来考虑问题。创新能力能够再各个工作以及细节中得以表现。团队合作包含了个人擅长与团队其余人交流协调、能饰演适合角色、勇于担当责任、乐于助人、保持团队的和睦等方面的内容。人拥有社会属性，每一个人都防止不了在团队中工作，因此团队合作能力是必不行少的。正是要培育自己以上十种技术，因此我踊跃参加各样组织社团的工作、班级活动、校园文化活动以及社会实践。自然，除了实践外，书本以及网络资源也是个不错的学习培育能力的方法的门路，因此，宽泛涉猎各样适用书本以及电子资料是特别有好处的。三、个人素质的提高计划在谈到个人素质方面，我比较偏向于议论狭义的个人素质。狭义的个人素质指的是一个人的基本质量与品性，如诚信、主动、自觉自律、谦虚执着、勤劳、责任心、时间管理、自信、专注等，这些素质我们从小就开始培育了，作为一个学科的话它叫做“思想道德”，在这里我针对求职，特意培育在求职方面拥有举足轻重地位的几种素质。第一是诚信，诚信就是说老真话、办老实事、做老实人。诚信是全部道德的基础和根本，是一个社会赖以生计和发展的基石，是社会主义社会调理个人与社会、个人与个人之间互相关系的基本道德规范，也是社会公德和职业道德中的基5精选文档本准则。微软公司在用人时特别重申诚信，公司只雇用那些最值得信任的人。当微软列出对员工希望的“核心价值观”时，诚信被列为第一位。其次是主动。中国学生相当缺少这一点，在讲堂学习中常常要老师点名才起往返答下列问题，在工作中，也是上级嘱咐什么才去做什么。这些做法在今日以及未来的就业中是不太可取的，因此要在大学时期就开始培育自己的主动意识----课上主动回答老师发问、主动讨教老师问题、主动为自己拟订学习工作计划以及目标，我是个属于内向性格的人，因此在大学时期会全力培育这方面的素质。再次是自觉自律，大学生是处于一个自由的环境中，失掉了拘束的学生很简单放纵自己，自觉自律在这里就显得尤其重要，此后工作的上级也不会喜爱一个放纵、没有纪律性的部下的。我个人在这点上是处于优势地位的，大学时期应当保持。接着是谦虚执着以及勤劳，这是个传统知识分子的长处，这也是个特别值得弘扬光大的长处。可是执着其实不意味着固执、勤劳也不代表一味拼死，合理坚持自己的看法，懂得掌握工作与歇息的均衡已达到最大的工作效率才是能够获取上级欣赏的人材。而后就讲到我的优势----责任心了，做任何事情都要负责任、有责任心，才能全力把事情做好。第六个是时间管理，在大学生的《职业修养提高与就业指导》一课中有特意的篇目讲到这个问题，“时间就是金钱，效率就是生命”，懂得管理时间能够让有限的时间尽可能地发挥它最大的效益。公司是追求利益的，员工学会管理时间也是老板乐于看到的优异现象。用人单位常常经过组织会议、办理文件、招待来访等方面的考题来观察应聘者的时间管理能力。因此，在大学时期，怎样兼备学业、生活和工作，怎样合理分配三者时间成为一个至关重要的问题。在大学里，一定让自己参加一些工作，这样才能更深刻地领会到怎样办理矛盾的要做的事情。最后我想说说自信和专注，自信是相当多的大学生很缺少的一项素质，表现为遇事紧张以及过于谦虚。自信的人能以自己的实质能力接受来自心理和社会的压力和挑战，并表现为沉稳沉着的情绪，多参加各样大型竞赛、面试能够让自己不停锻炼这方面的素质。专注也是公司很看重的一项素质。任何一家公司都不会录取那些兼任着多项6精选文档工作的应聘者的，专注于一个公司，你就会把更多的精力和激情投入到工作，就能够把事情做得更好，关于一个职位，也要掌握好平常的做事流程，分清待做事项的主次，不要一次