八年级上班主任工作计划

八年级上班主任工作计划八年级上班主任工作计划新的学期已经开始了，为了使学生有所进步，初二的班主任拟订了新的工作计划。下边是采集整理对于八年级班主任工作计划的资料，希望大家喜爱。八年级班主任工作计划篇一为了使学校各处室有关计划在班级获取更好的贯彻和落实，形成优异的教育环境，建立优异的班风和学风，提升学生的身心素质，特拟订本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及有关处室提出教育教课及班级管理的各项工作要求，贯彻落实"以人为本"的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实质出发,抓好班级管理工作，以提升学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校展开的各项活动为契机，以建立优异班风和学风，增强班级凝集力为主要任务，努力达成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都获取发展。二、工作目标：1、依照德育处的工作要求：增强立德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、研究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点，增强学生心理健康教育，提升心理健康指导水平。3、增强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，战胜学生的厌学心理。三、工作举措1、以身作则，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常能够听到这样的话语"老师自己都做不到，还要求我做!"可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要修业生做到时，我们自己应当第一做到。用我们的真挚去唤起学生思想上的共识。自然，我们作为班主任应当不停增强自我涵养，不停吸取新知识，扩大知识面，着重自己优异道德的形成，以身作则，视同一律，让学生服气，增强自己的亲和力，使自己的非权利性影响长久而深远。2、尊敬学生，关爱学生。爱"是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，尊敬学生人品、兴趣、喜好，认识学生习惯以及为人处世的态度、方式等，而后因材施教，帮助学生建立健全、完美的人品。人品尊严是同等的。努力做到能象一个真实的朋友同样，重视、赏识学生，学会聆听学生建议，采纳他们的感觉，包含他们的弊端，分享他们的愉悦。被尊敬是学生心里的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转变为学生的内在动力。3、增强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳"五导"的教育方式，即：感情上开导，心理上劝导，思想上指引，学习上指导，行动上督导。建立为了学生的全部的责任感，把后进生视为自己的儿女，视为期望雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，微风小雨精心培养，诚心诚心地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己不厌其烦的精神，把他们培养成为新世纪的实用人材。4、展开各项惯例检查评选活动。持续展开各项惯例检查评选活动，每日宣布检查结果，班主任要确实从班级自己出发,增强宣传发动,指导训练,将各项惯例工作抓细抓实,力求主动,科学,民主管理班级,确实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常展开形式多样,生动开朗的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校携手，形成优异的教育协力。(1)联合每个月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同商讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，赶快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2)平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，实时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到成竹在胸，请家长辅助鼓舞或帮助学生，作勤学生的思想工作，同时，向家长认识学生在家的表现，实时找到问题所在，因材施教。6、增强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应当充分利用"两会"(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，增强对学生的防火防盗意识教育，增强突发事故办理方法的教育和发现安全隐患实时报告的教育，果断贯彻履行学校的安全首视责任制。同时，自己作为班主任，应当注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在语言上尊敬、理解我们的学生，注意对教课成绩的合情合理合法化办理，注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作计划对班级干部进行勇敢的使用和严格的管理，并作学生干部的坚毅后援。在平常工作中注意发挥学生干部的楷模作用。该松手的必定要松手，进而历练能力，建立威望。与此同时，注意提升他们的自己素质和管理水平，按期召开班级干部管理睬议组织学习。8、展开班级特点活动。(1)初二阶段的学生极易产生反叛心理、盲目追求自由同等、易受外界影响、情绪感情偏执、易激动烦躁、情绪两极颠簸、凭感情行事的特点，但同时又拥有可塑性大、主动试试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心发展特点联合班级学生的实质状况展开特点活动，展开以"离开初级兴趣、培养崇高情味"为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。(2)初二学生因为对性知识的一孔之见，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感觉，开始产生神奇的骚乱，这使他们既感觉好奇，又诱惑和惧怕，不敢靠近对方。他们对于异性伙伴在什么场合能够呆在一同的社会同意程度仍旧很敏感。所以，表面上看，他们其实不相互靠近，而是相互排挤，可是因为对异性的好奇和盼望，心里又有对异性的追求的心理矛盾。依据初二学生这一心理特点，本学期准备展开一次青春期教育讲座。(3)持续展开写周记、日志活动，征采同学们的建议，实时掌握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的交流。以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有信心不让计划成为一纸空文，在工作中必定按计划达成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。八年级班主任工作计划篇二《中学生平常行为规范》以及本班小组平常工作评选等来量化教育学生的言行。二、奋斗目标倡导"遵纪守纪、团结互帮、勤劳自强"的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞勤学校、教室的洁净卫生，形成优异的班风学风，在班级量化和月考取争优创先;持续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好楷模和敦促者，持续教育、指导后进生，以使他们做到"德智并举、自强发展"，增强培养学生建立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素质教育。三、详细举措(一)自我充电：1、学习其余班主任的先进经验并联合本班的特点，力求在管理学生上更进一步。2、经过教育教课，不停研究合适学生特点的教育方法。(二)在思想教育方面1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，增强颂扬中国共产党领导的教育。2、展开以"自主与责任"的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和感情以及把事情做好的行为和能力，并努力依照学校计划，从五个门路(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评论、自我教育)实行。3、联合教师节、中秋节，国庆节，不停展开尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选踊跃分子，宣传先进事迹。(三)班风学风建设、以《中学生平常行为规范》持续要求每位学生从一平常规抓起，持续行为规范的养成教育和管理，进而创建优异班风。2、建立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成优异的道德民风。3、以"自主与责任"为指导思想，增强早读、晨操、广播操、自习等的规范教育，努力求当文明班、先进班。4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。5、抓两端促中间。对成绩好的同学必定成绩，常常鼓舞，而对成绩差的同学，持续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不停进步，进而带动中等生也有所进步。(四)洁净卫生1、培养优异的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，禁止乱扔纸屑杂物的要求。2、本班教室、卫生区的洁净、保洁工作一致由劳动委员安排，采纳组长负责制，由组长率领组员达成每日两扫的值日任务，并按期评选优异值日组。(五)后进生教育1、德育教育共2页，目前第1页12常常与这些学生发言，并在发现有不良苗头时，进行多番教育。在发言教育时，做到以感情人，以理服人，进而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想道德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们能否按要求做，并加以敦促，同时多和家长联系，跟进情况。2、学习指导持续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习长进步，同时仔细捕捉后进生在习上的闪光点，由此多夸奖、多鼓舞后进生，常常认识后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。(六)管理举措1、规范和改良上学期班内小组竞争体制(配合学校班级评选制度)。评选结果与操行考语联合起来。按期评选优异组2、不停完美09(3)班个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖赏获取哪些夸奖要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖赏，赏罚分明。3、与家长亲密联系。实时发现学生的发展动向，思想颠簸、出现的问题、心理的问题等等，实时妥当地解决，使学生健康的成长。4、向其余老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育，使之坚定修业信念，建立远大目标。5、成立激励制度。培养优异生和推拉生，多夸奖进步生。获得好成绩(包含：学习成绩、活动成绩、校级奖赏等)，班级内部给与奖励(有学惯器具、奖状等)。同时，配合学校做好其余工作，参加社会实践、艺术节活动、校运会、学科比赛、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。初二上学期是很重点的时期，我有信心率领09(3)班顺利过渡，为中考打下坚固基础，使学生身心健康成长，各项活动获得好的成绩。八年级班主任工作计划篇三班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。第一，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到"德育为首"的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是"单打一"，而应是"合打一"。这样想，这样做，才能获得德育的效应。同时，班主任不该充任班集体的"保姆"，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力求是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的顾问。针对本班状况，班主任工作计划以下：一、班上基本状况八年级(6)班本学期全班共43人。留守少儿的人数比许多，并且留守少儿相对较缺少长进心，自制能力差，常常不可以控制自己，上课时爱随意说话或许做小动作。二、班级目标1.全班团结一致，恪守学校规章制度。2.形成勤劳勤学，踊跃向上的班风，学习成绩有显然进步。3.差生的转变成效好，思想觉醒显然提升。三、班级工作1、成立班委会学期初要赶快组织学生经过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学获取磨炼，推行值白班干部负责制增强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分红若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感获取提升。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教育本学期对学生要增强思想教育。增强行为规范的检查和监察。在学期初段，联合学校的安排，整改班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。3、培优转差增强对学生的心理指导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的要素减少到最少，因为我们自己的经验其实不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学对比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好追踪，把临界生的名单和人数掌握好，实时找学生谈心，认识其思想学习状况。鼓舞勤劳勤学，建立学习楷模，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有许多的同学进入整年级前列，同时做好差生的教育转变工作，采纳正面教育，增强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;展开学习比赛活动;展开"学习结对，共同提升"的互帮互帮学习活动;同时联系家长，展开家庭教育指导工作：踊跃与学生家进步行联系与交流，多角度进一步认识学生。追求在实质工作中获取家长的支持。共同对学生进行教育。关怀爱惜，安排班干部一帮一的方法进行转变。4、做好惯例管理工作常常性地做好校纪校规的检查敦促工作，特别是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习发言等违纪现象，要实时教育，根绝打斗的现象。做好仪表的规范化教育，敦促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化妆。配合政教处增强学生卫生保健和心理健康教育。依赖班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。5、做好住宿生的管理教育住宿生要恪守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每日到宿舍检查一次。要修业生增强个人卫生习惯，防