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文档简介

离散数学第一章命题演算基础命题和联结词第一页,共六十页,2022年,8月28日逻辑学:研究推理的科学早期创始人亚里士多德(公元前384—322)柏拉图(公元前429—348),首先把逻辑学的思想方法引入几何学苏格拉底(前470—前399年)第二页,共六十页,2022年,8月28日亚里士多德(Aristotole,公元前384-322)亚里士多德有170多部著作,留传于世的仅47种。他的科学著作构成当时的科学知识百科全书。世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家。他创立了形式逻辑学,丰富和发展了哲学的各个分支学科。第三页,共六十页,2022年,8月28日孔子(前551-479)中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。孔子被尊为圣人,无法超越,后代的人们只有沿袭与膜拜。学而不思则罔思而不学则殆

第四页,共六十页,2022年,8月28日数理逻辑——数学化的逻辑学在17世纪莱布尼兹(Leibniz)已经提出仿数学的方法发展逻辑的思想。1930年,Godel完全性定理的证明完善了数理逻辑基础,建立了逻辑演算,成为现代科学特别是计算机科学不可缺少的基础理论之一。第五页,共六十页,2022年,8月28日数理逻辑发展史中的代表人物德国G.W.Leibniz(1626-1716)把数学引入形式逻辑,明确提出用数学方法研究推理。英国G.Boole(1815-1864)等创立了逻辑代数,1847年Boole实现了命题演算。德国G.Frege(1848-1925)在1879年建立了第一个谓词演算系统。英国B.Russell(1872-1970)等从逻辑学的基本法则建立了自然数理论、实数理论及解析几何学等。奥地利K.Godel(1906-1978)在1931年提出Godel不完全性定理。英国AlanM.Turing(1912-1954)在1936年提出一种抽象计算模型(数学逻辑机),引入图灵机——一种理想的计算机。第六页,共六十页,2022年,8月28日数理逻辑的学习“我现在年纪大了,搞了这么多年的软件,错误不知犯了多少,现在觉悟了。我想,假如我早年在数理逻辑上好好下点工夫的话,我就不会犯这么多的错误。不少东西逻辑学家早就说过了,可是我不知道。要是我能年轻二十岁的话,我就去学逻辑。” ——Edsger.W.Dijkstra1972年Turing奖获得者(1930-2002)带权图的最短通路算法第七页,共六十页,2022年,8月28日A.M.TuringAward

2010Leslie

G

Valiant

2009

Thacker,

Charles

P2008BarbaraLisko(女)2007

Clarke,

Edmund

M

Emerson,

E

Allen

Sifakis,

Joseph

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Frances

E(女)2005

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Peter

2004

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Vinton

G.

Kahn,

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Alan

2002

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Leonard

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L.

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Jim

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John

E

Tarjan,

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W

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Simon,

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Hamming,

Richard

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Wilkes,

Maurice

V

1966

Perlis,

A.

J.

姚期智Dijkstra第八页,共六十页,2022年,8月28日LeslieValiant,HarvardUniversity

Valiant'sgreatestsinglecontributionmaybehis1984paper"ATheoryoftheLearnable,"whichlaidthefoundationsofcomputationallearningtheory.Heintroducedageneralframeworkaswellasconcretecomputationalmodelsforstudyingthelearningprocess,includingthefamous"probablyapproximatelycorrect"(PAC)modelofmachinelearning.Thishasdevelopedintoavibrantresearchareaandhashadenormousinfluenceonmachinelearning,artificialintelligence,andmanyareasofcomputingpractice,suchasnaturallanguageprocessing,handwritingrecognition,andcomputervision.ProfessorofComputerScienceandAppliedMathematicsSchoolofEngineeringandAppliedSciences第九页,共六十页,2022年,8月28日目录(数理逻辑)第一章命题演算基础(6学时)第二章命题演算的推理理论(4学时)第三章谓词演算基础(5学时)第四章谓词演算的推理理论(5学时)第五章递归函数论(4学时)第十页,共六十页,2022年,8月28日第一章命题演算基础1.1命题和联结词

1.1.1命题1.1.2联结词1.1.3合式公式1.2真假性1.3范式及其应用第十一页,共六十页,2022年,8月28日(一)命题定义定义1:凡是可以判断真假的陈述句称为命题。命题真值

真:用T(或1)表示假:用F(或0)表示第十二页,共六十页,2022年,8月28日命题——可以判断真假的陈述句特征陈述句

真假性:可决定真或假,且真假不可兼

非经典逻辑不接受排中律第十三页,共六十页,2022年,8月28日例:下列句子都是命题吗?雪是白的。✔雪是黑的。✔好大的雪啊!✘8大于12。✔1+101=110。✔第十四页,共六十页,2022年,8月28日例:下列句子都是命题吗?上海世博会开幕时天晴✔21世纪末,人类将住在月球✔大于2的偶数可表示成两个素数之和(哥德巴赫猜想)✔X<0✘A>B✘如果x大于3,则x2大于9。✔第十五页,共六十页,2022年,8月28日例:下列句子都是命题吗?8大于12吗?✘请勿吸烟。✘姚明很帅。✔南京很美。✔我正在说谎。✘这种自指谓的语句往往会产生自相矛盾的结论,即所谓的悖论第十六页,共六十页,2022年,8月28日具体命题的真假问题在数理逻辑的学习中,不能去纠缠各种具体命题的真假问题,而是将命题当成数学概念来处理,看成一个抽象的形式化的概念,把命题定义成非真必假的陈述句.公説公有理婆説婆有理

第十七页,共六十页,2022年,8月28日带联结词的命题今晚我看书。今晚我玩网络游戏。今晚我不看书。今晚我不玩网络游戏。今晚我不看书,我玩网络游戏。今晚我看书,或者我玩网络游戏。否定并且或者第十八页,共六十页,2022年,8月28日(二)原子命题和复合命题

原子命题——不可剖开或分解为更简单命题的命题,也称为简单命题。本书约定用大写字母表示。复合命题——由原子命题利用联结词构成的命题第十九页,共六十页,2022年,8月28日复合命题例子下列命题都是复合命题,其中红字为逻辑联结词:(1)雪不是白的(并非雪是白的)(2)今晚我看书或者去看电影。(3)如果天气好,那么我去接你。(4)偶数a是质数,当且仅当a=2(a是常数)。(5)2是偶数且3也是偶数。

(6)你去了学校,我去了工厂。(省略了逻辑联结词“且”)第二十页,共六十页,2022年,8月28日(三)命题变元定义2:如果当P表示任意命题时,P称为命题变元。字母P表示命题——具体的、特定的命题,有确定的真值

命题变元——任意命题,没有确定的真值

第二十一页,共六十页,2022年,8月28日第一章命题演算基础1.1命题和联结词

1.1.1命题1.1.2联结词1.1.3合式公式1.2真假性1.3范式及其应用第二十二页,共六十页,2022年,8月28日五种常用的联结词否定词﹃合取词∧析取词∨蕴含词等价词第二十三页,共六十页,2022年,8月28日﹃P,非P设P是一个命题。显然,如下这句话也是命题:“P是不对的”称之为P的否定。PPTFFT日常语句中有:

非,不,并非,……真值表第二十四页,共六十页,2022年,8月28日否定词的例子例P:上海是中国的城市。﹁P:上海不是中国的城市。

例P:雪是黑色的。

﹁P:雪不是黑色的。

第二十五页,共六十页,2022年,8月28日否定联结词使用的原则将真命题变成假命题,将假命题变成真命题。但这并不是简单的随意加个不字就能完成的。例P:这些都是学生。

﹃P:这些不都是学生≠这些都不是学生

第二十六页,共六十页,2022年,8月28日阿契贝难题例下述两命题都是真命题:

A:“本句是六字句”

B:“本句不是六字句”

看似矛盾的根本原因,在于两个命题的前提条件是否统一的问题。第二十七页,共六十页,2022年,8月28日P∧Q,P合取Q设P,Q是两个命题。显然,如下这句话也是命题:“P并且Q”称之为P和Q的合取。PQPQTTTTFFFTFFFF日常语句中有:且,与,……第二十八页,共六十页,2022年,8月28日合取词的例子P:2×2=5Q:雪是白的。

P∧Q:2×2=5并且雪是白的。

P:今天刮风。

Q:今天下雨。

P∧Q:今天刮风并且今天下雨。

第二十九页,共六十页,2022年,8月28日P∨Q,P析取Q设P,Q是两个命题。显然,如下这句话也是命题:“P或者Q”称之为P和Q的析取。PQPQTTTTFTFTTFFF日常语言中有:或,……

第三十页,共六十页,2022年,8月28日析取词的例子P:2×2=5Q:雪是白的。

P∨Q:2×2=5或者雪是白的。

P:今天刮风。

Q:今天下雨。

P∨Q

:今天刮风或者今天下雨。

第三十一页,共六十页,2022年,8月28日可兼的“或”PQP∨QTTTTFTFTTFFF他会英语或法语。今天刮风或者今天下雨。第三十二页,共六十页,2022年,8月28日不可兼的“或”PQP∨Q

(P∧﹁

Q)∨(﹁P∧Q)TTTFTFTTFTTTFFFF人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

今天晚上我去看电影,或去看球赛。异或XOR第三十三页,共六十页,2022年,8月28日P→Q,P蕴含Q设P,Q是两个命题。显然,如下这句话也是命题:“如果P则Q”称之为P蕴含Q。日常语言中有:

如果…则…,只要…就…,……PQPQTTTTFFFTTFFT第三十四页,共六十页,2022年,8月28日蕴含词的例子P:2×3=6Q:(2×3)+1=6+2

P→Q:如果2×3=6,则(2×3)+1=6+2

P:天气不好

Q:我去接你

P→Q:如果天气不好,那么我去接你。第三十五页,共六十页,2022年,8月28日注1.前件为假时,命题为真如果蕴含前件P是假命题,那么不管Q是什么命题,命题

“如果P则Q”在逻辑中都被认为是真命题。例:

如果张三能及格,那太阳从西边升起。第三十六页,共六十页,2022年,8月28日注2.前件、后件可以毫不相关在日常语言中“如果……则……”所联结的句子之间表现的是一种因果关系,但在数理逻辑中,尽管说前件蕴涵后件,但两个命题可以是毫不相关的。例:P:2×3=5Q:雪是黑色的P→Q:如果2×3=5,则雪是黑色的第三十七页,共六十页,2022年,8月28日注3.充分条件、必要条件p→q为真命题的逻辑关系是:p是q的充分条件,q是p的必要条件。“q是p的必要条件”的叙述方式还有:

p仅当q(仅当q,则p)只有q才p只要p就q除非q,否则非p(非p,除非q)第三十八页,共六十页,2022年,8月28日蕴含词的例子用→表示下列命题:(1)只要天下雨,我就回家。(2)只有天下雨,我才回家。(3)除非天下雨,否则我不回家。(4)仅当天下雨,我才回家。解设p:天下雨。

q:我回家。则(1)符号化为p→q。(2)符号化为q→p,或:﹃p→﹃q (3)符号化为q→p,或:﹃p→﹃q(4)符号化为q→p,或:﹃p→﹃q第三十九页,共六十页,2022年,8月28日PQ,P等价于Q设P,Q是两个命题。显然,如下这句话也是命题:“P当且仅当Q”称之为P等价于Q。

PQPQTTTTFFFTFFFT日常语言中有:当且仅当,……第四十页,共六十页,2022年,8月28日等价词的例子P:2×2=4Q:雪是白色的。PQ:2×2=4当且仅当雪是白色的。

P:2×2=5Q:雪是黑色的。

PQ:2×2=5当且仅当雪是黑色。

第四十一页,共六十页,2022年,8月28日等价词的例子三角形△ABC为等腰三角形当且仅当三角形△ABC有两条边相等。ABC第四十二页,共六十页,2022年,8月28日非复合命题的例子(1)Tom和John是兄弟。(2)如果x>0,则x2>0。(3)如果两个三角形全等,则它们的面积相等。(4)一个三角形为等腰三角形当且仅当三角形有两条边相等。未指定第四十三页,共六十页,2022年,8月28日注4.充要条件pq为真命题的逻辑关系是:p是q的充分条件,p是q的必要条件。第四十四页,共六十页,2022年,8月28日中学《数学》选修2-1:四种命题第四十五页,共六十页,2022年,8月28日中学《数学》选修2-1:充分、必要第四十六页,共六十页,2022年,8月28日真值函项定义:以真假为定义域并以真假为值域的函数称为真值函项。需要集合与映射的知识才能够讲透!{T,F}{T,F}{T,F}{(T,T),(T,F),(F,T),(F,F)}第四十七页,共六十页,2022年,8月28日一元联结词的真值表一元联结词有一个命题变项P,它取真和假两种,可定义四个不同的一元联结词f0,f1,f2,f3,或称为真值函项。其真假关系可用下图表示:Pf0(P)

f1(P)

f2(P)

f3(P)

TTTFFFTFTF永真恒等否定P永假第四十八页,共六十页,2022年,8月28日f1为与非:PQ=(PQ)f7为异或:PQ=(PQ)f14为或非:PQ=(PQ)二元联结词PQf0

f1

f2

f3

f4

f5

f6

f7

f8

f9

f10

f11

f12

f13

f14

f15TTTFTTTFFFTTTTFFFFTFTTFTTFTTFFTFTFFFFTTTTFTTFTFTFFFTFFFFTTTTFTTFTFFFFFTFf2为蕴含f4为析取f8为等价f11为合取第四十九页,共六十页,2022年,8月28日三元联结词共有多少个?28f0f1f2…………f?(0,0,0)010…………1(0,0,1)001…………1(0,1,0)000…………1(0,1,1)000…………1(1,0,0)000…………1(1,0,1)000…………1(1,1,0)000…………1(1,1,1)000…………1第五十页,共六十页,2022年,8月28日第一章命题演算基础1.1命题和联结词1.1.1命题1.1.2联结词

1.1.3合式公式1.2真假性1.3范式及其应用第五十一页,共六十页,2022年,8月28日合式公式(Wellformedformulae)

合式公式为如下定义的式子,简称为公式:任何命题变元均是公式;如果P为公式,则P为公式;如果为P,Q为公式,则

PQ,PQ,PQ,PQ为公式;当且仅当经过有限次使用①、②、③所组成的符号串才是公式,否则不为公式。第五十二页,共六十页,2022年,8月28日n元公式若公式中有n个不同的命题变元,就说为n元公式。例

一个3元公式:

((PQ)R)(PQ)第五十三页,共六十页,2022年,8月28日命题符号化将复合命题符号化的步骤是分析出简单命题,符号化用联结词联结简单命题提示:根据命题的实际含义,不拘泥于原句形式地确定原子命题和选用联结词。第五十四页,共六十页,2022年,8月28日例1(p5)将下列各命题符号化:

只有努力学习、认真复习,才能取得好成绩。解:令P表示“努力学习”;

Q表示“认真复习”;

R表示“取得好成绩”。则原句译为

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