种子教学课件

1种子板块：教学设计—课件第一课时自主学习提示：

1.自主读字：读生字，要求读准字音，把预习中圈出的生字想办法记住它。

2.自主读文：读课文，要求把句子读通顺，读正确。

3.自主思考：这篇课文的主要内容。第一课种子会认字：会写字：hu1i ch`ns-d4uj&nl+-s-k&c1nku#l+-w9ik6ng略掺涩槐涩拼音拼音兜俊裤惭愧掠唯恐

拼音结构部首词语句子l+-左右结构略微省略略读侵略

她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩。田字旁

拼音结构部首词语句子s-左右结构羞涩苦涩艰涩她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩。三点水

拼音结构部首词语句子k&左右结构裤子棉裤长裤毛裤

小女孩儿走到我跟前，把手伸进裤兜里。衣字旁

拼音结构部首词语句子c1n左中右结构惭愧羞惭大言不惭

她的脸刷地红了，惭愧地站在那儿。竖心旁

拼音结构部首词语句子ku#左右结构惭愧愧疚

羞愧

她的脸刷地红了，惭愧地站在那儿。竖心旁

拼音结构部首词语句子l+-左右结构掠夺掠取掠过

她害羞地一笑，轻轻掠一下额前乌黑的短发。提手旁

拼音结构部首词语句子w9i左右结构唯恐唯独唯一

我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。口字旁

拼音结构部首词语句子k6ng上下结构唯恐恐慌恐怕恐吓

我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。心字底冲chōngchòng(冲锋)(冲我笑)种zhòngzhǒng(种树)(种子)多音字挑tiotio(挑选)(挑战)多音字ăā荚皮角柄毕竟素雅羞涩凝望虔诚温暖俊秀害羞惭愧小心翼翼落落大方

理解词语：羞涩：不自然，难为情。惭愧：因为自己有缺点，做错了事或未能尽到责任而感到不安。虔诚：恭敬有诚意。唯恐：指担心、只怕。凝望：目不转睛地看。落落大方：形容人心胸坦率开朗，举止得体。小心翼翼：形容举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

本文写的是在__________时，有个_________,交的树种虽然不多，但粒粒_______，虽然是_________的，“我”被她感染，心里_________。说说课文主要内容：采集树种小女孩儿饱满精心挑选充满温暖概括主要内容的方法：抓重点段慨括法。

一篇文章有若干个段落，其中有主要段落和次要段落之分。主要段落就是对表达主题起关键作用的段落，即重点段。把重点段的内容连起来，就是文章的主要内容。如，本课的重点段是第6、7自然段，第6自然段写小女孩儿小心地取树种和树种的样子。第7自然段写“我”被小女孩儿的童心感染，由她交的树种进行推想和联想。我们把这两段的内容进行归纳总结，就是本文的主要内容。1种子板块：教学设计—课件第二课时合作学习提示：

1.自主读文：读课文，在小组中说说文中的小女孩给你留下了怎样的印象？1.她是个朴素而又羞涩的小女孩。2.她是个诚实而又纯朴的小女孩3.她是个谨慎而又认真的小女孩。合作学习提示：

2.合作讨论：课文可以分为几个自然段？第一段：（1自然段）写同学们交的树种都挺多。第二段：（2—8自然段）写一个小女孩交的树种虽然不多，但却是经过她精心挑选的。第三段：（9自然段）写“我”和全班同学深受感动。学习提示：

默读第一自然段，边读边画出描写种子的语句。

讲桌上堆放着洋槐树籽，有浅黄色的，有豆绿色的，还有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。说说你读懂了什么？1.从颜色上看出种子不成熟，不饱满。2.一些同学只追求上交的树种的数量，而不注重质量。学习提示：

学习第2—8自然段。默读，边读边画出描写小女孩交的树种句子。

那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。

讲桌上堆放着洋槐树籽，有浅黄色的，有豆绿色的，还有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。小姑娘交的种子与大家交来的种子相比较，你发现了什么？（小姑娘交的树种虽然不多，却是经过精心挑选的。）学习提示：

学习第2—8自然段。再读课文2—8自然段，画出文中描写小女孩交树种时的动作、神态、语言的句子。

小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。

她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。

她摇晃一下小葫芦，抬起头来。（动作描写）（动作描写）（动作描写）抿嘴一笑;脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。小心翼翼；害羞地一笑……（神态描写）（神态描写）（神态描写）（神态描写）“不，可是没有他们那么多。”“就这么一点儿。”（语言描写）（语言描写）学习提示：

学习第2—8自然段。你们喜欢这位小女孩吗？为什么？有感情地朗读。为什么小女孩的种子少，却令我很感动？用“因为……所以……”说说。

因为从树种的饱满和乌亮的光泽中，可以看出小女孩是挑了又挑，选了又选，才得到这些种子的，表现了小女孩做事认真的美好品质。因此，小女孩交的树种虽然不多，但是她的品质却深深地感动了“我”，所以使“我”的心里充满了温暖。学习提示：

学习第9自然