关于体育教师工作计划5篇

关于体育教师工作计划锦集5篇

体育教师工作规划篇1

一、教学工作的规划

(1)学生状况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都消失一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学期选项时的根本状况，对于学习时起到这个工程的连续性有肯定的帮忙。学习时也能了解到教师的教学意图，这样便利教学的总体安排，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与构造：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习规划与安排，不用再教根本功，本学期本人规划在高一年的教学内容是田径与根本体操(播送操)及初级长拳结合进展教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进展教学，再结合表演的方式协作进展的有用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注意学生的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注意，便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学

习的根本意图，也让学生能自我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。

③提出教学任务：在全面进展体能的根底上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育;引导学生学会合理把握练习与争论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身安康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进展简洁的评价;加强讨论性的学习，去争论与讨论技能的有用性，加强同学之间的争论沟通的环节。

(3)教学目标：

①总体目标：建立“安康第一”的理念，培育学生的安康意识和体魄，在必修田径教学的根底上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培育学生的终身体育意识，以学生身心安康进展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作规划，以满意学生选项学生

的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修根底上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的根本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。

②详细目标：

运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼规划。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。

运动技能：a熟悉武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。

身体安康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。

心理安康：a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获

取体育与安康方面学问和方法的力量。

(4)教学措施：

采纳教师示范与讲解，学生争论，练习，教师评价，再进展个别指导，后进展学生练习，最终进展展现与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目标;实行培优扶中辅差，，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互争论、相互讨论的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特殊是加强心理安康的教育，加强运动力学、运动医学等进展学习，以提升学生的运动自我爱护意识与力量。

二、教学讨论的规划

(1)课题讨论：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好趣味奥运会进入校园”课题的开题预备。做为“青春期安康教育进入校园”课题组的成员，帮助课题组进展讨论，开展活动。

(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力量，做为备课组长的我与其他教师加强争论校本的讨论与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“把戏篮球”三个工程上，有所侧重。

(3)论文撰写：结合课题讨论的内容进展撰写。

(4)校际、教研组、备课

组教研活动：做为XX市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，帮助教研员开展教研活动;积极参与教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我规划是积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与争论在备课过程中消失的一系列问题，针对选项会消失的问题进展沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

体育教师工作规划篇2

教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。”

一、二年级教学目标

〈1〉进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，

〈2〉知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。

〈3〉进一步学会一些根本运动，

〈4〉嬉戏，

〈5〉韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和根本活动力量。

〈6〉体验参与体育活动的乐趣，

体育课教学常规

体育课教学应丛增加体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面

1、仔细备课。

2、细心写好教案。

3、准时上课。

4、仔细学习和贯彻教学大纲。

5、钻研教材。

6、明确教材目的”与任务。

7、把握教材重点、难点明确，本课的教学任务为完成任务而实行的教学原则、教学方法、组织措施等。

8、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课，因故不能上课，必需经学校领导同意并做好妥当安排。

二、学生方面

1、学习目的明确。

2、积极自觉的上好体育课，留意听讲。

3、积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法。

4、逐步养成自觉熬炼的习惯。

5、上体育课着装要轻巧、整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔、小刀等。提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

6、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

7、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具要严格执行教师规定的各项爱护措施。

8、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

体育教师工作规划篇3

一、指导思想

要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注意对学生的共性、制造性和实践力量的培育。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会进展,更好地贯彻“安康第一”的指导思想,推动课程改革的不断深入。依据学校体育工作规划的精神,以安全、安康为宗旨。以积极主动的参加学校组织的各项教育教学活动。培育学生把握和运用学问的良好心理素养和力量,促进学生身心进展,做为体育与安康教育的中心环节。

二、工作目标

1.上好体育课,加强体育课堂治理,提高体育教学质量,到达学生人人喜爱上体育课的目的。

2.抓好课间操的训练工作。

3.用教育成就学生的人生!激发运动兴趣,培育学生终身体育的意识;

三、详细工作措施

1.以学生进展为中心,重视学生的主体地位;

关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。结合我校工作实际,使学生把握应有的健身熬炼技能。熟识每个学生的认知力量、运动类型、学生之间的协调协作力量、对课堂教学的反响状态和所生成的状态等等

2.提高团队合作意识和道德修养,加强工作敬业精神,增加团队的分散力和战斗力。

(1)擅长团结合作的精神,成为我们今日师德师风建立的根本内容之一。

(2)积存教学阅历,通过学习、沟通,不断提高自身的思想素养。提高敬业爱岗精神,树立把教育当成自己生命的一局部、并为之奋斗。

(3)促进我校体育工作的进一步提高和进展为前提,在不断学习,不断更新自己的教育教学观念的同时,发觉、积存、保藏能促进自己,开发自己的学问材料。把理论学习与教育教学有机的结合在一起,丰富自己的学问资源,努力完善业务手续,提高自己工作的力量。尤其对待初一新生。

3.严抓体育课堂教学工作,切实提高体育课堂教学质量。

(1)加强备课治理。全面深入地讨论把握教材,依据《新课程标准》和学生的实际状况,仔细写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求。要依据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学规划、单元教学规划和课时规划。并积极做好体育档案的整理和治理工作。

(2)要仔细制定新学期教学规划要依据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学规划、单元教学规划和课时规划。并积极做好体育档案的整理和治理工作。

(4)仔细贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。抓好体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。

4.创新课间操形式,让课间操活起来。

(1)实行每日评分制,纳入班级考核。

(2)各班以学生为主,自行开展设计、创作活动,形式各异、不拘一格,使我校马上实施的体育大课间活动拥有自己的主题。

5.(1)依据我们学校的实际状况,制定好各种训练规划。有组织、有规划、有检查、有总结,定期讨论体育训练工作并准时发觉和解决训练中的问题。

(2)在完成体育课堂教学工作的同时,积极开展学校课余训练和体育活动及小型多样的竞赛活动,正确处理好普及与提高的关系。体育要面对全体师生,培育学生竞争的意识。积极参加各项体育竞赛和课内、外体育熬炼活动,促进学生身心安康地成长和进展,增进友情,增加班级分散力,使学生树立终身体育的思想,养成自觉熬炼身体的良好习惯。

培育学生把握和运用学问的良好心理素养和力量;促进学生身心进展,进一步形成体育与安康教育教学体系。努力发觉相关学问的神秘,奇妙的启发了解相关学问体系;合理的引导;科学的发挥;有效的扩展;周密的细致的延深;创新与超越相关学问体系。促进我校教育教学的新进展。共同建立更美妙的校园!

体育教师工作规划篇4

一、指导思想：

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培育学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素养。贯彻《小学生体育安康标准》。

二、主要工作目标：

1、仔细制订学校体育工作规划和学期体育教学进度规划、课时规划等。每个教师要及早围绕学期总目标，实行切实可行的手段和方法，保证总目标的顺当实现，及早安排好各项工作的规划过程，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。

2、根据《体育与安康课程标准》，在精细教案中表达教学过程、教学措施、手段和方法，要表达新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要留意改善、和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视根底技能、素养的提高，要培育学生终生熬炼力量和习惯的培育，逐步提高学生身体素养。要及早根据年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的安康成长。

3、抓好《学生体质安康标准》工程的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地依据学生现有力量和水平，实行切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争全校素养达标率保持90%以上。

4、催促和组织各年级仔细上好两课两操两活动，做到保质保量，确保学生身心安康成长，连续抓好播送操出入场质量，帮助教育一起抓好眼保健操的质量，进行形式多样的小型竞赛和训练，全面提高学生的身心素养和社会适应力量。

5、积极开展体育竞赛活动，切实抓好学校各项竞赛活动。

6、切实开展教科研活动。进一步完善校本篮球、田径课程的开发，以校本课程带动学校体育工作全面进展，培育学生熬炼习惯，用教科研促教学。

7、加强学校体育器材的治理，严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的治理措施，维护好器材，教育学生疼惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。

三、详细工作安排：

二月份：

1、制订学校体育工作规划和教学进度规划等

2、根据体育与安康标准，仔细备课，开展好教育教学工作。

3、布置本学期体育教学工作的内容、要求。

4、预备好体育课的器材

5、调整校各运动队学生名单(重点：篮球队)，正常开展训练工作

6、组织班级做好课间操及大课间活动，落实文体课的实施。

三月份：

1、抓好学生播送操、眼保健操的做操质量。重点：播送操质量

2、开展教研组课题讨论工作。

3、落实“一师一优课”活动教师人员。

四月份：

1、抓好篮球运动工程的集训工作，落实市中小学生篮球赛的预备工作。

2、开展学校队形队列及室内操竞赛。

3、开展一年级亲子运动会。

五月份：

1、校内公开课教学。

2、开展教工气排球竞赛。