小学工作总结三

PAGE页码页码__小学工作总结_（三）小学工作总结小学工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况____探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我帮大家整理的小学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学工作总结1教科研工作是老师在教化实践中的科学相识与发觉，是对教化教学科学规律的探究与把握。我校把教科研工作的重点放在校本教研的基本框架内，充分发挥教化科研的内涵，做到在聚焦课堂、聚焦教研的活动中，到达引导、开发和提升的作用。一、我校教科研整体思路以校本教研为依托，以教科研为先导，以课题探讨为引领，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破，以师生的发展为动身点和落脚点，不断探究教化教学规律，提高科研质量，增加教科研工作的实效性。坚固树立问题意识、过程意识和成果意识，树立“问题即课题，教学即探讨，成长即成果”的教研意识，切实把自我实际教学真实问题转化成探讨课题。以探讨并解决目前学校教化教学管理服务各领域的实际问题为动身点，促进教职员工多角度反思，促进教化教学方式的转变，促进老师专业化发展，促进学校学习型组织的建设，围绕落实课堂教学评价标准和校本教研工作方案，推动校本探讨工作的深化开展。二、抓好课题探讨，促进老师本领提升。教化科研是学校可持续发展的助推器，也是提高老师素养的重要途径。为此，我校进取激励和组织广阔老师参加课题探讨，在教化教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。进取开展教科研活动细化课堂教学的环节，明确教学模式，针对不一样学科、不一样年级的特点采纳不一样的教学模式，切实解决教学形式单一的问题，构成各学科新授课、练习课、复习课三大教学模式。三、加强教研组建设，促进校本教研深化开展。教研组是校本教研的基本单位，教研组即是校本教研的基地，也是青年老师成长的摇篮，所以加强教研组建设是实现校本教研的基本保障。起先我校进行团体教研培训，明确在校本教研活动中研什么、怎样研，经过培训使老师们明确了探讨方向，驾驭了探讨方法，促进了教研组、备课组老师教学观念和教学行为的变更，各组老师进取投身于校本教研中，钻研教材、吃透课标、探讨教法，各教研组坚持每周至少一次团体教研和听、评、说课，激励大家畅所欲言，各抒己见，充分发表自我的观点，树立探讨意识，教研组长带头做探讨课，起到了示范引领作用。四、抓好教研和科研的有机结合，促进老师专业发展。建设一支高素养的老师队伍是兴校之本。针对学校开展教科研工作的实际情景，“请进来、走出去”也是我们学习教科研理论学问和操作方法的一个重要手段。聘请专家来校讲座，组织部分老师到____、____、____等地学习学习他们先进的理念和阅历。回来后刚好总结并再对老师进行二次培训，大部分老师的科研意识得到加强，老师们自觉地把教化科研看作是自我本职工作的一部分，加强校本教研，学校还进取为老师创建条件，搭建舞台，引导老师在实践中得到熬炼。每学期学校都要实行各教研组的“教研沙龙”活动，经过此教研活动，老师的专业素养、教学水平均得到了熬炼提升，收获很大。我们欣喜地看到我们的教研效果不仅仅体此刻公开课，汇报课中，在平常的教化教学中也随处可见。我校曾获得省级公开课一等奖的有三人，市级公开课一等奖的有六人，国家级论文一等奖的有五人，省市级一等奖的有二十九人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教科研工作的有效开展，提高了老师整体素养，推动了课堂教学改的进程，老师由“传授型”、“阅历型”渐渐向“科研型”、“学者型”转变。我们深深体会到：只要坚持走教科研之路，才能促进老师队伍建设，才能推动教学改向纵深发展，教化教学质量才能不断提高。小学工作总结2时间荏苒，岁月如流。细致回味，充溢着朝气和活力的小学英语又陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了起始年级3年级初的小学英语工作。在这半年里，我付出辛苦，收获胜利，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我透过蹒跚学步的学生脸上和成果单上欣然发觉，原来收获颇丰。本学期，每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当三年级2个班的英语教学工作。虽然班额少了，学生少了，但是我对教化的热忱却丝毫未减，我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：坚持党的四项基本原则，全面____教化教学方针。仔细学习《教化法》、《老师法》、《中小学老师日常规范》。主动参与学校的____理论学习。注意学生的思想____教化,坚持把思想____教化贯穿于教学活动之中。我主动参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。二、教学工作方面：教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂的气氛和学生的主动性，一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时驾驭每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据学生的实际状况，采纳不同的教学方法。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。三、课堂教学方面：1、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。激励学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。3、在课堂或课后，刚好培育学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂40分钟让学生集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成果好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。四、师德方面：原来总以为作为一名英语老师谈起师德要比各位班主任做的可能微乎其微。或许我们在关切爱惜学生方面的确少了许多机会。但是师德的体现不肯定要都表现在爱惜学生方面。或许是体现在爱岗敬业方面。本学期，由于上学期在校下楼梯意外受伤，尽2个多月告辞了我深爱的3尺讲台。新学期初，为了不影响学校的教学工作，我拖着骨折的腿，带着金条似的的钢板，走进了课堂。一堂堂40分钟的课，我从没为自己的伤痛停下一分，一双双渴望的眼睛，让我在每节课上都是站立完成教学任务的。我也知道自己是个病人，我也明白自己课后的眼泪。但是，只要进了课堂我就是一名老师，我的以身示范，我的言传身教，都是他们所关注的。所以我坚持。所以我体会到了痛并欢乐着。从来没觉得自己是如此坚毅，也从来没觉得自己是如此漂亮。或许师德的魅力就是这样的无声无息。五、接着教化方面：学到老，活到老。本学期又开展了接着教化____学习等活动。我主动参加，按时完成了各项作业和考试。并参与了州英语教化第4届年会，会上的许多新思想，新理念，使我受益匪浅，我撰写的论文还再本次年会上取得了一等奖。总之，教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。小学工作总结3本学期我担当小学二至三年级的美术教学工作。由于教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习相关学问，深化探讨教材教法，虚心向前辈学习，主动参与上级及学校组织的相关培训和竞赛。经过一个学期的努力，我获得了许多珍贵的教学阅历。在工作中我享受到了收获的喜悦，也发觉了存在的一些不足。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:一、教学业务方面1、提高教学质量提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:⑴课前备课①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。⑵实际教学组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂氛围，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习美术的爱好，课堂上讲练结合，课外以实践为主，作业少而精，不给学生增加负担。2、提高学生素养要提高学生素养，重在爱好培育。爱好是学习最好的老师，要培育学生对美术的爱好，得从以下方面着手。（1）、在培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美实力。（2）．要____启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。（3）．老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学，培育学生对美术的爱好。（7）、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明，使美术课生动好玩。二、个人素养方面1、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。2、主动主动参与培训深造，提高自身的专业实力。3、培育多种爱好爱好，到图书室博览群书，不断扩宽学问面，增加自己的综合素养，为教学注入簇新血液。三、阅历教训“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：组织课堂不到位，授课时重点突出不够明确，平常对于学生整体照看不够等。现在，我也正在不断改正中。小学的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能合理的支配时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的____和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，本学期学校党组织开展的帮扶后进生活动，我也在自己的班上对个别后进生进行____，有肯定的效果。社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。小学工作总结4这一学期，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队____员的大力支持下，少先队工作得以顺当的开展，我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.安排扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确____员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话，每日三评，每周一播音，每月一主题活动等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2.规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。3.加强少先队阵地建设，办好学校”幻想启航”红领巾广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、劝导队员监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练旗手、护旗手，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算。4.加强____员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好____员的配备、选拔、培训工作，为____员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任(____员)会议，组织学习探讨工作，提高____员的少先队工作水平。本学期全部的____员参与了____培训与考试，全部合格。二、实行每月一主题活动，增加教化实效。我校以少先队组织为龙头，开展每月一主题教化活动，以活动为载体，加强学生的日常行为规范教化，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。二月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。三月份结合“三八”妇女节，开展“我让妈妈露笑脸”等感恩教化。开展“文明礼仪我先行”红领巾学____活动。带领少先队员代表打扫学校周边菜市场及居委会的卫生，开展“学____争先锋”主题月活动。结合“三.一二”植树节开展绿化、美化校内活动。四月份主题是革命传统教化月活动。“清明节”开展纪念革命先烈活动，组织全体队员祭扫烈士墓，开展中华民族优良传统和革命传统教化。“知荣辱，树新风，做一个有道德的人”主题活动，读书教化活动。五月份的主题是感恩孝敬月活动，各班围绕“感恩孝敬”开展少先队活动，结合我为妈妈做件事，我给老师写封信，我帮校内挂上绿，我为社会做好事等活动，评比各班的感恩孝敬星，由大队部在五月底进行表彰;开展全国助残日活动。六月份举办校内文化艺术节系列活动及“七彩童年放飞幻想”庆六一活动，“庆六一”活动节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长。如：有古诗文新唱、谚语相声、现代舞蹈、乐器独奏等。老师们也演出了细心编排的节目，师生同乐，团聚一堂。大队部在全校师生中开展了镇“优秀____员、优秀少先队员”评比活动，学校也开展了“优秀少先队干部，优秀劝导队员，优秀播音员”评比活动，由队员们自主地评比出他们心目中最称职的学生干部，也促进了队干的工作责任心，形成良好的队干和队员之间的相互影响作用。三、以少先队活动课为载体，落实活动育人原则。把学校建成孩子们的家园始终是我们的志向，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，主动地创建体验活动的载体，广泛开展体验活动。1.各班开展每月一主题活动下的子主题为主题的少先队活动，发挥活动在文明礼仪教化活动中的宣扬教化作用。2.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班____员都能仔细开展好少先队活动，做到活动有针对性、教化性、实效性。3.美化班级环境，提升环境的育人氛围。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，每月刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。4.为仔细做好“平安生产月”各项工作，提高小学生平安意识和实力。结合本校的实际，围绕“珍爱生命平安第一”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾学问讲座;一次班会活动等等，通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾实力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教化效果，在各项活动中，奖品虽少，但____飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在学生、老师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好____员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。小学工作总结5教科研工作是老师在教化实践中的科学相识与发觉，是对教化教学科学规律的探究与把握。我校把教科研工作的重点放在校本教研的基本框架内，充分发挥教化科研的内涵，做到在聚焦课堂、聚焦教研的活动中，达到引导、开发和提升的作用。一、我校教科研整体思路我校虽然只有四个年级，才四个班级但老师的教科研工作仍须要常抓不懈。以校本教研为依托，以教科研为先导，以课题探讨为引领，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破，以师生的发展为动身点和落脚点，不断探究教化教学规律，提高科研质量，增加教科研工作的实效性。二、抓好课题探讨，促进老师实力提升。教化科研是学校可持续发展的助推器，也是提高老师素养的重要途径。为此，我校主动激励和组织广阔老师参加课题探讨，在教化教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。主动开展教科研活动，我校的____、姜丽梅、樊胜主动申报区市级课题，并参与区市级培训。三、抓好教研和科研的有机结合，促进老师专业发展。建设一支高素养的老师队伍是兴校之本。针对学校开展教科研工作的实际状况，学校老师珍惜每一次的外出听课，仔细的做好听课记录，回来后刚好总结并再对老师进行二次培训，大部分老师的科研意识得到加强，老师们自觉地把教化科研看作是自己本职工作的一部分，加强校本教研，学校还主动为老师创建条件，搭建舞台，引导老师在实践中得到熬炼。平常每位老师仔细对待中心校组织的每一次活动，主动的参与县里实行的各项活动，我校____老师参与区优秀课展评活动，并取得了良好的成果。由于我校学生数偏少（没有五、六年级），有许多活动受到限制。老师的人数偏少，学校的氛围不够深厚，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教科研工作的有效开展，提高了老师整体素养，推动了课堂教学改的进程，老师由“传授型”、“阅历型”渐渐向“科研型”、“学者型”转变。我们深深体会到：只要坚持走教科研之路，才能促进老师队伍建设，才能推动教学改向纵深发展，教化教学质量才能不断提高。小学工作总结6学校平安工作是学校工作的重中之重，关系到学校工作的稳定大局，关系到广阔老师和学生的根本利益，。为爱护少年儿童的生命平安和身心健康，为少年儿童的健康成长供应良好的校内环境，为了将平安教化落到实处，增加广阔师生平安防范意识，提高师生自护自救实力，确保学生的生命平安，在市教化局关于“平安校内”创建工作精神的指导下，以争创“平安校内”为创建目标，我校主动开展了平安校内创建活动。通过努力，学校平安工作取得了良好的成果，现对创建平安校内工作作如下：一、从学校规章制度上落手，做好平安校内工作一、成立创建平安校内领导小组，明确创建工作责任，落实领导责任制。学校校长任创建工作领导小组组长，并落实了各项平安分管人员；二、加强学习，学校刚好传达上级有关的平安指示精神，把握好内涵，领悟好实质，提高每一位老师的平安意识，增加做好工作的主动性和自觉性；三、落实工作责任制。校长与老师建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任明确、责任到位；四、落实监督检查制度。成立由校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总状况，探讨解决方法，提出详细要求。五、加强信息反馈。学校严格执行平安工作信息反馈制度和信息通报制度，发觉问题刚好向上级汇报和向全校师生通报状况。六、仔细做好平安工作的宣扬。学校利用主题班（队）会、每周例会、宣扬栏等途径，做好对学校平安工作的宣扬。通过宣扬，营造一种全员参加，同心协力，共建平安有序校内的良好氛围。七、构建六十铺镇络，做好学校、家长的联系。对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发觉问题刚好处理并与家长取得联系。八、明确责任的追究，对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不听从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校平安稳定的，明确要进行肃穆查处。小学工作总结7刚一毕业，我就到了离乡镇20多里的一处山村小学，带着向往与期盼，我走上了讲台。当真正成为老师，才发觉，在学校所学学问远远不够实际教学，但是偏远的山区，唯一能得到学问的渠道是一个没法再简陋的图书室。从今，学校里的老老师也变成了我的老师，经常是先从老老师那里请教到方法，接着走进教室，50多岁的老老师带着我两个人肩负起3个班的教学。那时，多么渴望能有更多的学习机会。两年后，最终到了先进一些的乡镇中心校，却以连最简洁的电脑操作都要从头学起，而且整个学校也就一台电脑。那时，最高级也就能参与县级的学习。教学过程中的困惑多希望能有人予以指引。孩子诞生了，却又是先天性听力残疾，想学习，却变得一天比一天困难。这几年，好简单学校在上级关切下，为我们每人配备了电脑，忙里偷闲，想方设法从网上搜筹钱料学习，为教学供应了很大帮助。可是，孩子的病情却不容再拖，3年里，我们带着孩子来回与学校与医院，做了6次手术。学习的时间与机会越来越少的可怜，可学习的愿望却越来越剧烈。假如说以前想学习，是为了提高教学成果，现在，在十几年的教学之后，更多的是为了一个简洁的愿望：希望每个孩子都能有所收获，学有所成。尤其想想自己，自己的孩子听力不好，尚且希望他能有属于自己的精彩生活，更何况眼前这些健康聪慧的孩子呢？哪一个孩子的背后没有几双期望的眼睛？无论是从家长的角度，还是老师的角度，学习已刻不待时，但学习的渠道在哪里？这仍旧困扰着我们这些农村老师。这几年，听到中学老师远程研修，心里隐隐艳羡，甚至今年暑假，为了不耽搁老公的研修，我们不得不推迟了孩子的手术，但我们无怨无悔。今日，最终盼来了我们小学的研修，那份兴奋，真是无法用语言来描述。现在，我只想告诫自己：珍惜这来之不易的机会，这可是全省的一次大探讨，好好给自己充充电吧，给农村的孩子插上飞往外界的翅膀吧！真希望多一些这样的学习机会！小学工作总结8我担当学校六（6）队的____员，我队是一个由50名队员组成的集体。本着诚意诚意对每位队员负责的看法，较圆满地完成了一个学期的____员教化教学工作。一、了解队员思想动态关注队员心理健康六年级队员正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻，处于心理发展的骤变期，自我意识、____意识明显增加，成长中面临各种人生课题而产生的苦恼和焦虑，也随年龄的增长而增多：中学就读的压力，队员相处的关系，学习的差距都带给队员们许多苦恼。基于六年级队员的特点，我常常走到队员身边，倾听队员的心声，关切队员的心情改变，随时把握他们的心理状态，对队员出现的心理健康问题进行刚好的____和疏导，这已经成为我每天必做的功课了。队上有三个男生自我意识很强，心胸不够广，遇事很冲动，我常常找他们谈心，给他们出办法：与人相处，多一份谦让，多一份宽容，并约定当他们有冲动的想法时就来找我，我和他们一起度过，队员感觉到我的真诚后，就主动找我倾诉，师生关系变融洽了，队员也成长了。队员的思想随时在波动，关注他们的思想动态丝毫不能放松。二、进一步完善中队管理建设本学期通过民主选举产生了新队委，并制定了中队管理量化评估积分细则（奖惩条例），明确了每一位队干部的职责范围，让他们管理起中队有的放矢，每个月由队干部进行一次大型的总结，发觉问题立刻整改。经过一个学期的努力，渐渐培育出一批工作实力强、责任心强、威信高的队干部，并进一步带动了队风学风的好转。三、仔细落实学校各项活动，在活动中增进中队凝合力“爱护我们的家园”、“扬____精神，激爱国之情”、“我有一个好妈妈”、“七彩童年，伴我成长”诗歌朗诵会……本学期实行的活动特殊多，但都很有意义，活动开展前，我都会向队员讲明活动的意义，并让他们在活动中学会合作、成长，一次次的活动增进了中队的凝合力。四、加强家校联系，开好家长会，争取家校合力本学期六年级开了两次家长会，一次是开学初，一次是在期中考试过后，由于牵涉到升中学的事情，本学期的两次家长会都侧重对家长择校的指导，很好地引导家长针对实际状况____队员的学习，取得了很好的效果，许多家长在忙完工作后都会挤出时间检查队员的作业，这学期明显感觉队员的进步大了。五、工作中的不足虽然为建设这个队花了不少心思，特殊是在转化后进生的过程中，我付出了更多的心血，但总有一两个队员我行我素，效果不太明显，还有部分队员的学习主动性仍没有激发出来，在下学期的工作中我还要更加留意与年段和学校协作，使工作更上一层楼。小学工作总结9办好学校食堂是做好学校教化和教学工作的重要保证，是学校卫生、平安工作的重要一部分，加强学校食堂工作的管理，确保饭菜质量，稳定价格水平，切实保障学校师生的健康、平安，更好的为师生生活服务。为提高学校的声誉作出贡献。本学期，我们着重从以下几个方面做了一些工作。现总结如下：一、提升管理水平，抓好食品卫生平安工作。食品卫生、平安生产工作，始终是食堂工作的重中之重。在工作中，我们坚持“五个到位”。1、平安责任到位，食堂平安、食品平安、员工平安作为相关责任人的重要考核指标。2、管理制度到位，严禁无QS标记的五类食品原料及外购半成品流入学生食堂，特殊是注意食品平安卫生链各个环节的过程限制，严格各项食品卫生消毒措施，与供应商签好相关的购买协议，并收集证件。3、检查考核到位，层层检查，记录、台帐齐备，特殊是每天的选购 验收、餐具消毒、食品留样等记录，要具体、清晰，学期结束收集归档。4、平安整改到位，针对检查出来的平安隐患，进行一系列的平安整改工作。5、是教化培训到位，平安教化是各食堂例会的重要内容，逢会必讲，定期召开平安工作专题会议。二、提升员工素养，增加服务意识。学校食堂工作的本质属性是其公益性和教化性，这是学校餐饮企业必需遵循的教化规律。管理育人、服务育人长期以来始终是学校后勤工作的根本宗旨，在新的时代条件下，环境育人也越来越受到高度重视，成为后勤教化属性的要素之一。为此，我们在实践中把“育人”工作制度化、详细化、规范化，不断丰富高校食堂文化的内涵，提升食堂文化品位。1、仔细抓职工思想工作。本学期开学，由杨校长主持实行一次全体职工会议，主要精神是强化职工的责随意识、平安意识、服务意识，增加职工的主子翁意识和奉献意识。员工的服务和饭菜质量、份量、价格等均可能影响他们的身心健康与今后发展。随着社会的进步和生活水平的提高，要让近千师生对全部饭菜和服务都满足是不行能的，但我们可以持续改进，争取做得更好。我们实行多种方式、多种措施，下大力气分阶段分层次进行思想教化与改变，灌输先进的服务理念，常常进行常规工作的总结，以提高员工的思想相识和服务水平，使他们逐步适应学校环境，能够视学生为自己的子女、做到亲情化服务，以热心的服务让学生感受暖和，以贴心的饭菜让学生获得足够的养分，用细心的关怀让学生健康成长，从而达到“服务育人”目的。学期中，定期每月一次工作小结会议，总结成果，____失误或找寻不足，不断提高工作效益。2、强化人员岗位责任制度。食堂工作，平安卫生是第一重要的，为此，我们每学期都制定了严格的平安责任制度，落实到人，明确到岗，同时配备每天特地的检查人员，对详细工作进行巡查，比照落实考核，一学期来，我们做到了平安卫生无差错。3、建立“服务育人”工作长效机制。服务育人工作要深化人心，变为每一位员工的自觉行动，不仅要加强____宣扬、思想教化，营造“育人”氛围，而且要加强制度建设，如制定“食堂工作人员须知”等一些工作规范，建立和完善“育人”工作的长效机制。三、加强对学生的教化，培育文明就餐的习惯。如何让学生做到饭前先洗手，同桌的同学相互帮助，不能争抢，有状况告知带桌老师，吃饭时不争吵，不讲话，不乱走动，不挑食，不厌食，什么菜都要吃，“一饭一菜当思来之不易”，不要奢侈，要保持自己站的地方、自己的桌面清洁，每天的有值日生值日，吃完饭，自觉把自己的快餐盘、汤碗、调羹、汤盆放到指定的框里，要做到当心轻放。通过评比活动，使学生能养成文明的用餐习惯。四、加强沟通，同等对话，把“育人”工作寓于平凡的对话沟通之中。我们每周的菜单都在网上公示，接受家长的监督。学校食堂工作关系到学校的正常教学秩序，做好它须要大家同心协力，为更好地管理好学校的食堂，我们在今后的工作中要更加将工作细化，管理规范化，为办出一流的学校食堂努力！小学工作总结10教化见习是老师教化的重要组成部分，是老师教化专业教学安排中一门重要的必修课和综合实践课程。同时也是师范教化____理论联系实际原则、提高教化教学质量、培育合格人才的.重要环节。教化见习活动有利于我们提前介入老师角色，在培育酷爱老师工作的感情基础上，亲身体验作为一名合格老师应具备的基本素养，树立成长为一名合格老师的自觉意识。联系专业学问的学习过程与基础教化的背景，增加学习的目的性、针对性和主动性。经验了十二周的见习生活，看着坐满稚气满满的小学生课堂，让我回想起了我的小学生时代。那时候觉得，我们作为一名小学生好辛苦，总是有一大堆的家庭作业，觉得当老师多好，可以不用写作文，不用考试。如今体验了一回当老师的感受，才知道，原来当老师比当学生还要辛苦。更多的时候要从责任的角度去做事情，而不仅仅是做事情本身。身为学生的时候常常在想老师怎么这样，以后我当了老师肯定要怎么样怎么样。后来，当了老师才发觉，我也和他们一样，甚至还不如他们做的好，由于年轻，没有阅历，导致管理工作做得不如他们好。在学校老师们和同学们的关切、支持下，我不断地积累别人优秀的教学阅历，改进自己的授课水平，培育更强的工作责任心。坚持严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，在学习工作中，敬重领导，团结同学，正确处理好与学生之间的关系。平常真诚待人、酷爱学生，时刻以一名人民老师的要求来规范自己。在教学学习工作上，我依据学校的学习目标和学习要求，以及学生的实际状况，通过钻研教材，制定了切实可行的教学安排。并仔细完成教学工作。为人师者只有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽学问面，才能为学生树立榜样。而我作为一名新老师，在很多方面还有所欠缺，特殊是在听了一些老老师的课，参阅了他们的教学笔记之后，更是为他们几十年如一日的仔细和静默奉献而感慨颇深。差距还很大，前面的路还长，以后不管工作有多忙，我都要坚持反复省察自己，大量阅读参考书，以提高自己的水平。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，让我深感一名人民老师的光荣与责任，作为一个刚刚起步的青年老师，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。小学工作总结11我们学校取得教化教学成果，应当说离不开后勤保障，我校后勤工作以学校教化目标，仔细____执行“教书育人，管理育人，服务育人”方针，坚持后勤为教化教学服务，为师生服务的方向，从“勤快，务实，高效，优质”四个方面进行要求，不断增加服务意识，大家通力合作，使后勤服务工作取得了肯定的成果。主要做法如下：一、加强了食品卫生监管，领导每周坚持一次专项教化，发觉问题，马上落实整改，杜绝了过期变质及三无食品进入校内，危害师生身体健康。二、厉行节约，优化了物资管理。一是与各班签订了财产管理责任书，强化了学校的财产管理，各类设施损坏率明显降低。二是统一清理财产，规范建账，摸清了家底，避开了重复投资和设施闲置。三、规范操作，优化了财务管理。一是严格遵守审计制度；二是各类票据办理规范，严格按规定程序操作；三是物资选购 实行了部门申请、主管审批、财会办理的制度，规范了选购 行为。四是每个学期结束时组织老师对学校财务进行审核，在财务工作管理中，我校工作深受好评。四、刚好修理和配备各种教学设施设备，发放老师办公用书、教学仪器和清洁用具，使教学工作正常进行。五、抓好卫生、改善校内环境。虽说卫生工作每天搞，但搞好它也的确不易。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁，并进行巡察和检查，从而改善校内环境。六、努力改善办学条件，完善学校硬件建设。本个学年，我们通过多方努力，新建了一个有200米环形跑道的体育场，同时将近700米的围墙正在加紧建设施工中。学校篮球场和排球场很快就要动工兴建。总之，后勤工作是学校教学工作的保障，涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作，对学校的生存和发展具有确定性的意义。在后勤工作中，虽说我们做了不少，但也存在诸多不足，拟在今后的工作中予以克服和改进。一是各类财产管理还需进一步规范，常用物品损坏和闲置现象比较严峻，未能做到物尽其用。来年，我们将进一步强化财产管理，彻底实行财产管理承包制，管好用好物资。二是后勤服务工作创新不够，思想不够解放，观念不够新。思路确定出路。来年，我们要不断更新观念，刚好收集各类信息，努力开创新服务项目，扩大服务规模，做好挖潜增效工作。三是后勤队伍的建设虽有所加强，但其素养仍需接着提高。明春，我们将针对本年度中的各种不足，细心调配人员，优化管理措施，加强学习培训，严格过程管理，促进后勤工作高效运转，以创建更大的综合效益。四是进一步规范物资的选购 、保管与运用，以固定资产管理的清理为契机，切实加强物资管理工作。五是大力提倡节约，将各类常用物资的管理细化到各室，专人管理，尽力创建节约型学校。小学工作总结12为做好学校餐厅工作，维护学生切身利益，我校食堂开展“以学生为关注焦点”，“树饮食形象，创一流服务”活动，收到较好的效果。详细做法有：一、制订并完善各项管理制度。如各类人员岗位责任制、服务人员行为规范、服务承诺等制度，分别对餐厅的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料选购 、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求，做到职责明确，管理制度齐全，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范。二、加强教化培训，提高职工素养。选送相关专业人员参与市里食品选购 索证专业学问培训，消防平安学问培训，预防食物中毒专业学问培训等。对餐厅职工进行食品卫生学问、消防平安学问、职业道德等系统学问培训，旨在提高每个职工的整体素养，更好地为教职工服务。三、加强硬件建设，杜绝事故发生。食堂餐厅布局合理，通风采光，蒸汽及油烟排放良好。成立平安生产领导小组，制定“三防”预案，平安通道安装应急灯，消防器材专人保管，每天管理员防火巡查，进入食堂有提示语“食堂重地、闲人免进”。操作间有警示语“留意平安、细心操作”。除选购 及消毒外，卫生的重点及难点工作为炊事人员体检、生熟分开、无四害、三餐保洁，冷荤“五专”等，针对这些工作，思想上高度重视，全力以赴逐项实行措施，消退生产中的各种平安隐患，确保操作平安和食品卫生平安。四、坚持优质服务，不断拓展服务理念。做到以人为本，给师生创建舒适的就餐环境，在保证学生中餐伙食供应的过程中，不断拓展经营理念和服务理念。由于学校各级领导对餐厅工作高度重视和常抓不懈，给我校饮食工作硬件建设和软件管理打下良好的基础，增加全体炊事人员的平安卫生意识和责任感，形成良好规范的卫生习惯，使我校食堂的饮食总体工作取得长足的发展和肯定的成果，确保学校的稳定和发展。目前针对现在餐厅人员少，工作量大，我们将知难而进，创建条件，狠抓标准化，规范化，制度化，秩序化管理，主动适应学校发展的要求，将我校饮食工作推向新的起点，创建新的辉煌。小学工作总结13本学期学校的工作在县教化局的领导下，我校主动带领全体师生以创建打造高效课堂，努力提高教学质量为奋斗目标，深化实行,坚持以办好人民满足的教化为方向,全面“”教化方针,大力实施素养教化,与时俱进，开拓创新，使我镇小学教化工作稳步健康向前发展。现将一学期的工作简要总结如下：一、坚持以教学为中心1、坚持领导深化教学第一线。校长及班子成员坚持深化教学一线指导教学工作，接着由校委会领导分工负责教案等检查工作，对各学科教案进行系统的检查，坚持深化课堂听课、评课、指导教学。学校领导在教学工作中身先士卒、大力弘扬教学工作求真务实的风气。2、围绕创新做文章，全力推动新课程改试验，大力进行高效课堂的尝试。中心校先后组织老师集中备课、会课4次，进行了名优老师说课暨观摩示范课、青年老师汇报课、外出听课汇报课暨高效课堂研讨课活动等。业务领导听课后进行有针对性的指导，收到了可喜的效果。本学期我们派业务领导和老师参与了全县高效课堂观摩研讨活动、XX市小学教学开放日活动，领导和老师开阔了眼界，增长了学问，加深的对课标的理解，老师得到了与名师零距离的传授。回来后，领导做了专题讲座，老师结合外出学习的实际，结合自己的教学为其他老师做了公开课，扩大了学习的效果，使投入得到了有效的增值。达到了一人外出学习，多人受益的效果。我们做到了围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。从课堂教学质量上看，大大好于往年，这是可喜可贺的。我们还仔细做好了教学质量____工作，在期末成果测试后，我们仔细组织老师____教情、学情，刚好查漏补缺。我们还组织学校老师仔细开展教学工作回头看活动，深化进行教学反思。进一步开展了丰富多彩的教学活动，每次活动有目的、有安排、有落实、有总结，本学期中心校每次去县里学习听课的老师回来后都要进行汇报课活动，做到了以点带面，以个体带动大家，在中心校现有条件下，切实起到了促进老师实力提高的作用。二、重视队伍建设，培育高素养的老师队伍。教化大计、老师为本，老师大计、师德为首。我们学校，从校长做起，很重视班子的建设，很重视老师队伍的建设。利用____学习时间，组织老师仔细学习了《中小学老师职业道德规范》，开展了老师职业道德规范大探讨，通过学习、探讨，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、静默无闻、爱生如子、钟情教化的奉献精神，老师的师德水平进一步提高。我校老师在教学活动等评比中也取得了可喜的成果。我们学校的管理能够尽力做到以人为本，切实关切老师的生活，实现人性化管理，诸如考勤等工作都充分考虑的老师的切身利益的，使绝大多数老师心理比较平衡，对学校的管理比较认可。三、面对全体学生，促进学生全面发展1、工作中我们做到了坚持面对每一个学生，面对学生的每一个方面，主动实施小学生综合素养评价，以科学、全程、全面的评价机制为学生胜利创建条件，促进学生的全面发展，做到了以学生发展为本，重视学生特性特长的培育和发展。从整体看今年学生文艺节目的表演水平大大强于历史上任何一年，这与指导老师的辛勤付出是分不开的。县里组织的有关学生和老师的竞赛活动，我们都主动组织参与，并都榜上出名。2、切实加强学生的思想道德教化。德育工作以弘扬和培育民族精神为主导，以学生养成教化为主线，重点抓好了诚信教化、文明礼仪教化和行为习惯教化，尤其是好的行为习惯的养成教化。以贴近自然、贴近生活为原则，开展内容丰富、效果显著的自我教化、自主管理实践活动，不断创新德育教化形式。我们组织学生到敬老院进行慰问演出活动等，受到了社会的一样好评。四、仔细做好学校平安稳定工作，营造安定和谐的教化环境平安稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚持教化在先、预防为主的方针，把平安稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实平安稳定目标责任制和责任事故追究制，仔细探讨不同时期平安工作的新问题，新方法，特殊是对学生的自救自护逃命实力的培育持之以恒。每学期中心校都组织一次平安方面的专项检查，平常进行不定期的全面的平安隐患排查。我们加强了学校保安人员等管理，配备了必要的保安设备设施，为学校师生等平安供应了进一步等保证。在“校车工程”中，我们进行了较为周密的支配，确保学生的平安接送。五、整体工作日渐好转，教化质量稳步提高1、我们学校根据上级教化行政部门的要求，做到了开全课程，上满课时，教学质量正在稳步上升。教研组很有凝合力，工作劲头十足。我们集中组织了一次全校性的质量检测。2、老师主动参与教研教改，撰写的教研论文获市级嘉奖16篇，省级以上嘉奖4篇，____研修中获奖发表的10篇次。3、在老师的细心____下，学生主动踊跃的参与各类竞赛活动，取得优异成果。在全省“希望杯”书画大赛中，我校有100多名学生获奖，学校获特别贡献奖。回顾半学期的教化工作，虽然取得了一些成果，但与先进乡镇相比还有很大差距，我们醒悟地相识到工作中还存在着不足：1、老师队伍整体素养有待提高，个别老师在教学过程中缺乏团队合作意识，方法陈旧，教学效果不志向；2、个别老师教化科研意识不强、创新意识不够;3、班主任队伍建设力度还需进一步加强，个别班主任在班级管理中仍旧存在方法简洁粗暴，工作责任心不强等现象。4.师资上看很不志向，新参与工作的一些年轻老师还很难适应教学工作的须要，相当一部分新老师文化功底差，工作散漫，主动性不高，这是亟待探讨解决的问题。5.我们学校的网站建设还很薄弱，更新的速度缓慢，缘由是多数人操作不娴熟，信息技术应用有待加强。时间飞逝，一个惊慌、充溢、有序、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期我组的数学教研工作，我们深感欣慰，六年级数学组的老师以素养教化为本，大胆创新，努力拼搏，使教研工作绘声绘色。这是全组老师主动转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、相互协作的结果。下面就这半年来的数学教研工作总结如下。一、仔细制定教研、教学安排安排是一切行动的起点、执行的导向、检查的依据、总结的镜子。为此，在学期初，全组老师共同拟写并仔细制定了数学教研组工作安排，并要求每位数学老师制定出学科教学安排，为以后教学工作的顺当开展供应了一个可循的依据。二、加强业务学习和教学探讨老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我组定期进行集中理论学习。学习新课程理念学问，了解教研信息，善学才能研，善研才能善教，已成为全组老师的共识。本学期，我们教研组组织老师定期学习、探讨和探讨学习先进的教学阅历和方法。三、上好课并开展相互听课、评课活动上课前，我组老师都能仔细打算、探讨教材、领悟编者意图，课堂上都能紧紧围绕新课程所要体现的新理念，主动发挥学生的学习主动性，重视基础学问的落实，重视其余技能的培育，虽然称不上课堂教学的领先潮流，但可以淋漓尽致地呈现了我组老师课堂教学改的热忱与冲劲；课后，能主动刚好的研讨，反思教学行为。上课时，变更老师的教学方式和学生的学习方式，努力创设和谐、民主的课堂氛围，关注个体差异，满意学生的需求，激励全体学生主动主动地参加学习，使每一个学生都能在原来的基础上得到发展，向40分钟要质量，避开课内不足课外补的不良现象。扎实上好每一节课。本学期我组老师也主动参与评课活动。通过听课、评课、辩课，有效教学展示等活动，我组老师转变过去陈旧的教学观念和方法，更新教学手段，提高了教学艺术，能在教学过程中不仅注意实力目标的实现，而且能够注意情感目标的实现。教学评价趋于科学合理多元，不再唯分数，重视学生的进步，重视对学生的激励，重视学生学习爱好的培育，学习习惯的培育，使学生人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。四、加强教学管理，促进教学质量的提高１、每上完一个单元，刚好进行单元练习，刚好了解学生驾驭学问的状况，以便查缺补漏。2、开展补差补缺工作。各任课老师依据各班实际确定四、五个后进生，刚好地进行____和督促，平常多关切，与他们谈心，促使他们酷爱学校、酷爱学习，提高他们的学习主动性，努力提高他们的学习成果。3、学生的作业当天批改，面批作业，刚好____学困生，指导订正。4、刚好对学生的学习看法和学习方法进行____，了解学生思想。刚好调整教学方法与思路，提出以后努力的方向。五、今后教研工作还应留意的问题1、虽然学了不少理论学问，但是如何把这些理论学问科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家接着探讨。2、有了新的教化教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中？我们还须要尽快完成应试教化向素养教化的转轨。3、大部分学生成果不错，但是部分学困生的学习方法和学习习惯还须要老师探讨培育，如何提高他们的学习质量和学习实力，这也是实际存在的问题。六、努力的方向1、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教化刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。2、我们组老师的听课及评课的基本功仍有待于提高，我们认为应当多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议，从而提高老师听评课的实力。一份耕耘，一份收获。教研教学工作苦乐相伴，我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教研教学工作抓实抓好，争取获得更大的成果。小学工作总结14一、亲近学生，探讨学生；呈现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了解全班主要的优缺点并____其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要探讨学生的特性特征（包括实力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。二、不断更新教化观念，努力提高自己的业务水平。国家己经实行新一轮的课程改，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的须要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我熬炼和特性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务实力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教化动态，主动参与各种教研活动，努力提高自己的业务水平，为班级管理创建更有利的条件。三、言传身教，培育学生自主实力现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。而且留守儿童许多，在家里家长根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室望见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。刚起先那段时间，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿主动主动性，这时我就起先思索，怎样才能使学生人人关切班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先整理一下办公桌椅，发觉地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学望见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我刚好的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人指责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培育，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。四、做好家校联系。每学期开一次家长会，刚好与家长沟通，让家长刚好了解孩子在校的学习表现状况，协作学校老师的工作。同时，老师通过家访、打电话、____、请家长到校等方式刚好与家长取得联系，共同督促帮助孩子20xx年下学期班级工作总结工作总结开设班级网页，家长可以通过____了解学校、班级开展的各项活动。小学工作总结15减轻学生课业负担留给学生发展空间“减负”无疑是从____部门到各级学校关注最多的热点。学习时间过长、家