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文档简介
2022年广东省汕尾市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供()服务。A.结案B.诊断C.转介D.增能
2.将需要分为生理性需要和心因性需要的是()。A.马斯洛B.莫瑞C.阿尔德弗尔D.考托尔曼
3.社会工作者通过对某社区下岗工人的调查,发现虽然下岗工人自身存在受教育水平低、职业技术问题差等问题,但下岗工人群体的出现,更重要的原因是国家对国有企业进行改革,国有企业的“关、停、并、转”等政策使部分国企职工下岗,这说明社区社会工作者()。
A.关注社区困难群体B.分析问题的视角更加趋于结构取向C.具有政治性D.介入问题的层面更为宏观
4.在青少年阶段,青少年阶段面临的主要问题不包括()
A.网络成瘾B.青少年犯罪C.青少年性行为D.校园欺负
5.小组活动开始后,组员间有下面一段对话:
甲:“其实一直以来,我与父母都有矛盾……”
乙:“父母脾气不好?”
甲:“不是。”
乙:“那是你的问题,你不太与他们沟通?”
甲:“不是……”
成员乙:“那……我猜……”。
在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是()。
A.中立B.面质C.限制D.沉默
6.在社会工作价值观中,社会工作从本质上来说属于()。A.社会责任B.助人使命C.人类互助D.道德实践
7.把社区社会工作目标分为“任务目标”和“过程目标”的社会学家是()。A.谭马士B.罗夫曼C.罗斯D.布托E.斯金纳
8.社会工作者的伦理守则建设应当注重现实需要和未来发展相结合的原则,即()。
A.源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整,应与中国本土社会结合起来
B.社会工作专业的方法,伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调,以充分反映现实情况
C.专业伦理应该反映时代的问题和任务,也应该与现存的社会福利制度保持联系
D.在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候,就要以务实的态度来处理好中国文化与西方思想之间的差异
9.问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型,以下属于行为类型的提问是()。A.“你对××社工师事务所提供的服务满意吗”
B.“过去一星期你上过网吧几次”
C.“你对本市的青少年社会工作有何建议?”
D.“你认为你们的夫妻关系好吗”
10.黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅,但自从上了高三,由于家人寄予期望太高,他感到压力过大,对学习失去了兴趣,并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习,还自杀过三次,后经医生诊断,确诊其患了抑郁症。针对黄俊这种类型的学生,社会工作者应采用的学校社会工作方式是()。A.社区一学校型学校社会工作B.预防型学校社会工作C.治疗型学校社会工作D.适应型学校社会工作
二、单选题(10题)11.20世纪50年代,()提出了需要层次论。A.阿尔德弗尔B.马斯洛C.弗洛伊德D.爱德华·泰勒
12.社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励,相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系来说;社会工作伦理是一种()。A.道德规范B.社会规范C.强制规范D.自律规范
13.根据《未成年人保护法》,对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着落的未成年人,由()的儿童福利机构收留抚养。
A.经过国务院及各级政府许可B.群众中有抚养能力C.民政部门设立D.公安部门许可
14.社会工作者通过学校的学生档案了解问题学生的基本情况,体现的是个案工作收集资料技巧中的()技巧。A.会谈的运用B.直接调查C.间接调查D.现有资料的运用
15.在个案会谈开始时,社会工作者需要放下手边的工作,调整好自己的心理状态,把注意力集中在服务对象身上,用心倾听服务对象的谈话,设身处地地理解服务对象的内心感受。以上做法没有体现()技巧。
A.同理心B.倾听C.鼓励D.专注
16.在操作层面,社会工作价值观不包括()。A.尊重B.个别化C.接纳D.社会公正
17.社会工作者在进入社区之前所做的准备不包括()
A.了解自己所任职的机构B.了解社区内的资源C.了解机构分工和自己的工作内容D.认识同事
18.不属于社会工作研究的主要功能的是()
A.社会工作研究可以改善社会工作实务,以促进民众福利
B.社会工作研究旨在检验社会工作的知识
C.社会工作研究可以融于社会工作的实务和理论,并促进其发展
D.帮助社会工作对象
19.任何社会组织或者社会团体都须制定相应的组织章程或专业守则,而社会工作专业守则就是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的()。A.机构规则B.社会规则C.基本规则D.强制规则
20.一些企业为了合理避税而去捐款。这属于企业捐款动机中的()。A.公共关系B.税法政策C.市场营销D.社会联谊
三、单选题(10题)21.关于个人与环境的关系,社会工作的专业观点认为()A.个人只能被动地顺从环境
B.个人可以随意地改变环境
C.“人在情境中”,人与社会环境是相互依存的
D.个人的问题主要是由环境造成的
22.政府部门对老人权益的保障是指()。A.老人有权利要求政府提供保障,政府也有贵任保障老人的权益
B.仅指老人有权利要求政府的保障
C.仅指政府有责任保障老人的权利
D.仅指政府制定保护老人的制度
E.仅指政府制定保护老人的法规
23.某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征:如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者()的培训。
A.服务理念和价值B.服务实务知识C.服务实务技巧D.服务信心提升
24.下列选项,不属于国际社会工作界把社会工作价值观归纳的方面是()
A.服务大众B.践行社会公正C.待人真诚守信D.强调服务对象的感受和想法
25.社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为()。A.探索一描述一宣泄B.间接治疗C.直接影响D.支持
26.不属于社会工作直接服务方法的是()。A.个案社会工作B.小组社会工作C.社区社会工作D.社会工作行政
27.()是社会工作价值观的理论基础。
A.人道主义B.实证主义C.乌托邦理想D.人本主义E.科学主义
28.()年,英国伊丽莎白一世颁布了世界上第一部有关社会保障的完备法案——《济贫法》。
A.1501B.1502C.1601D.1602
29.2018年,小李在某城市建筑工地劳动时,不慎从脚手架上失足摔落致残,他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。此时社会工作者首先应该()。A.要求建筑工地负责人给予适当赔偿
B.协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题
C.要求小李的家属前来协助介入
D.按照医疗机构的诊断证明进行预估
30.关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是()。A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分
B.把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上
C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
D.服务对象的自我概念与真实经验之问的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安
四、单选题(10题)31.通过开拓个人的潜力和才能来获得满足的需要是()。
A.成长需要B.关系需要C.自我实现的需要D.尊重需要E.审美需要
32.某光荣院中的伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限于院内,生活单调、枯燥。为此,社会工作者组建了一支志愿者队伍时常探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告。上述案例中,社会工作者为服务对象提供了()。
A.健康咨询B.心理治疗C.情绪辅导D.社会支持
33.()以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式
34.社会工作者小马长期在某村开展社会工作服务,协助村民发展有机农业,受到村民欢迎,某电视台想采访小马并报道该服务,小马向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。小马的做法体现了社会工作者对()的伦理责任。
A.同事B.专业C.社会D.机构
35.心理治疗模式认为人生活在特定的社会环境中,包括()三个层面。
A.生理、心理、社会B.个性、信念生活、经历C.家庭、社区、群体D.父母、子女、朋辈群体E.学校、社会、家庭
36.定性研究是基于()方法论。A.实证主义B.人文主义C.叙事主义D.反实证主义
37.美国史密斯学院的()在1930年首次使用“心理社会”这个概念。A.斯金纳B.汉密尔顿C.汉金斯D.霍利斯E.林德曼
38.在小组工作中,工作者要主动采取一些干预措施,以避免小组或部分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为,避免演讲和讨论时躲避发言、或没完没了的唠叨等。此时,工作员是在运用()。A.沟通和互动技巧B.控制小组进程避免行为失当行为C.小组会议技巧D.提升小组成员的社会责任感技巧E.策划小组活动技巧
39.作为社会工作基本流派之一的认知学派认为,在人的认知发展过程中,()扮演着中介与协调的作用。A.感觉B.认知C.知觉D.行为
40.下列不属于小组治疗模式吸引的服务对象的是()。A.吸毒人员B.妇女儿童C.医院的病人D.社区矫正对象
五、单选题(2题)41.红光社区部分居民代表认为本社区居委会规模较小,建议与一路之隔同属某区某街道办事处的阳光社区居委会合并,并建议两个居委会的居民户代表会议通过投票表决作出两个居委会合并的决定。根据《城市居民委员会组织法》,下列关于两个居委会合并的说法。正确的是()。A.两个居委会分别组织召开居民会议,均表决通过后即可合并
B.两个居委会应当联合召开居民会议,并经2/3以上居民表决同意后方可合并
C.两个居委会均可提出建议.但应得到街道办事处审核批准方可合并
D.两个居委会的合并.应当由区人民政府决定
42.小李在一次交通事故中受伤,造成下肢瘫痪,肇事方迟迟未予赔偿,治疗期间,小李欠下巨额外债,心情沮丧,也不愿意接受单位新的工作安排,从支持者角度,社会工作者应当()
A.鼓励小李面对现实,积极进行康复训练
B.与医院沟通,争取减免小李的医疗费用
C.与法院联系,起诉交通肇事者
D.建议小李多和朋友交流,改善不良情绪
六、单选题(2题)43.在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”的核心是指照顾服务的()。
A.专业化B.正规化C.网络化D.非机构化
44.社区社会工作者肖月利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,在这个过程中她扮演的角色是()。A.治疗者B.使能者C.倡导者D.教育者
参考答案
1.C对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供转介服务。即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予必要帮助的服务机构或者其他社会工作者。通常只有在以下两种情况下才允许提供必要的转介服务:一是服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围;二是服务对象生活在机构的服务区域之外。所以选择C。选项A和选项B,结案和接案是个案工作的过程。选项D,增能是社会工作的功能。选项E,诊断是在个案工作接案阶段需要开展的工作内容,判定是否接案。
2.B莫瑞把需要分为两大类:第一需要,也称生理性需要,包括对食物、水、排泄、性、避免伤害等的几种需要;第二需要,又称心因性需要。其中,心因性需要包括两小类:一类是与学习任务有关的需要(如条理、构造、守恒、获得等需要)和影响学生操作水平的一些需要(如成就、优于他人、避免失败等需要);另一类则是与人际关系有关的需要,包括使人们结合起来的需要(如尊重、归属、援助等需要)及使人们分裂的需要(如排斥、侵犯、防卫、统治等需要)。
3.B\n此题暂无解析
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4.D青少年面临的主要问题有:网络成瘾、青少年犯罪和青少年性行为等。D项属于学龄阶段儿童面临的主要问题。
5.D主持小组讨论时,社会工作者的沉默技巧主要包括两方面:①可以适时在小组中形成真空,使组员自己进行判断;②在接受意见和建议后,请组员自己进行判断。
6.D作为一名合格的社会工作者,需要时时将服务对象的利益放在优先位置,充分弘扬热爱人类、同情支持弱势群体的精神,增强发挥人类潜能和对社会工作专业的信心,激励自身克服各种困难,完成助人使命。因此,从本质上来说,社会工作属于道德实践的范畴。
7.B
8.C
9.B问题是问卷的核心所在,有态度、行为和状态三种类型。态度说明对某个议题的看法,如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况,如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。
10.C学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的服务。治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。黄俊恐惧学校、厌恶学习,还曾自杀过三次,属于典型的“问题学生”,社会工作者应对其采用治疗型学校社会工作方式。
11.B马斯洛在20世纪50年代提出了需要层次论。他认为人有五种基本需要,依次构成需要的层次。
12.C社会工作者肩负着变革社会和提升人类福利的特殊使命,其工作常常涉及敏感复杂的人际、心理、行为、政治和文化内容,他们的工作态度和道德行为对工作的成效和专业形象至关重要,因此就社会工作者和服务对象的专业关系来说,社会工作伦理就属于一种强制规范了。
13.C我国《未成年人保护法》规定,要为特殊需要的未成年人提供社会救助,具体包括:①县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落未成年人实施救助,承担临时监护责任;②公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所,由救助场所予以救助和妥善照顾,并及时通知其父母或者其他监护人领回;③对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着落的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养;④未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责,不得虐待、歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中牟取利益。
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14.D现有资料的运用是资料收集过程运用的技巧之一。有些资料有记录,像学生的成绩单、低保户家庭的基本状况等,社会工作者可以通过有关机构查阅和收集这方面的资料。
15.C鼓励是社会工作者运用口头语言和身体语言的方式肯定服务对象的一些积极表现。同理心是社会工作者设身处地地体会服务对象的内心感受,理解其想法和要求。专注是指社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势及专心的态度关注服务对象的表达。倾听是社会工作者用心聆听服务对象传达的信息,理解服务对象的感受。
16.D在操作层面,社会工作价值观可以概括为以下原则:(1)接纳;(2)尊重;(3)个别化;(4)自决权和知情同意;(5)保密;(6)不批判。
17.B社会工作者在进入社区之前所做的准备:了解自己所任职的机构;了解机构分工和自己的工作内容;认识同事。
18.D社会工作研究可以改善社会工作实务,以促进民众福利。社会工作研究可以对服务对象及其场境进行研究,清楚了解服务对象的需要,提供合适服务。社会工作研究旨在检验社会工作的知识。社会工作研究可以检验基础理论和本体知识在特定场境的适用性。社会工作研究可以融于社会工作的实务和理论,并促进其发展。故选D。
19.D社会工作专业守则是由社会工作界共同制定、社会工作者在专业服务活动中应该遵守的、妥善处理各方面关系的基本规则,具有权威性、规范性、目的性和相对稳定性的特征,饮食了社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的基本规定。
20.B缴纳税款的额度也会影响公司的捐款行为。一些企业为了合理避税而去捐款。
21.C人是生活于社会之中的,与人相关的各种因素构成了他的生活环境。社会工作分析问题的基本观点是“人在情境中”认为人是生活在社会环境之中的,人与社会环境是相互依存的。
22.A
23.B志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:一是让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促进志愿者个人目标和机构目标达成一致;二是根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平;三是通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。
【命题点拨】本题考查的是志愿者管理中程序的训练部分,理解主要训练内容。
24.D国际社会工作界把社会工作价值观归纳为如下六个方面:服务大众、践行社会公正、强调服务对象个人的尊严和价值、注重服务中人与人之间关系的重要性、待人真诚和守信、注重能力培养和再学习。
25.A探索一描述一宣泄是指社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。故选A。
26.D社会工作行政属于社会工作间接服务方法。
27.A
28.C1601年,英国伊丽莎白一世颁布了《济贫法》。这是世界上第一部有关社会保障的完备法案,它促进了欧洲乃至其他国家社会福利制度的发展。故选C。
29.B
30.D自我概念包括服务对象对自己的知觉和评价、对自己与他人关系的知觉和评价以及对环境的知觉和评价三个部分,故A项说法错误。人本治疗模式把个案辅导工作的中心集中在社会工作者自身品格和态度的培养上,故B项说法错误。有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰,而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要,变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人,故C项说法错误。
31.A
32.D军休社会工作要求在处理服务对象认知和情绪问题的同时,还要积极推进军民融合、军地融合,多视角多层面满足服务对象的需要,协助建构幸福晚年。在微观层面,推进军休老人与社会老人融合,如:协助构建社会支持系统,发挥服务对象本人、家庭、邻里自助互助等支持网络优势,协助走出自我、走出庭院,融入社区、融入社会。题中,伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限于院内,生活单调、枯燥,社会工作者组建了一支志愿者队伍时常探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告,为他们构建了社会支持网络,提供了心理补偿和精神慰藉。
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33.D发展模式也称过程模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。互动模式也称作交互模式或互惠模式,它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系,希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的。治疗模式也称作临床模式或康复模式、解决个人问题作为小组工作的主要任务,它也是社会工作的一个传统方法。社会目标模式源于小组工作的早期实践,是最早的小组模式。它主要运用于社区层面,核心的理论概念是社会责任和社会变迁,强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。
34.D此题暂无解析
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35.A
36.D定性研究以反实证主义方法论为基础。注
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