初中物理八年级上册 测试卷

初二物理上册物理试题(八套)初二物理上册单元测试第一章《机械运动》（提高卷）一、选择题（每小题3分，共30分）1．图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（）A.27m B.27nm C.270cm D.270mm2．一篇科普文章中写道，即使太阳突然消失，人类也不能“第一时间”发现，因为尽管阳光信使一路狂奔，当他来到我们面前时已经过去8.333333分钟!据此估算太阳与地球之间的距离最接近下列选项中的（）A．1.5亿千米B．150亿千米C．15×108mD．1.5×1011km3．如图所示，小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里，他们分别向两侧窗外看，对火车的运动情况产生了不同的观点。小明以窗外的站台为参照物说火车是静止的；小红以窗外行驶的动车为参照物，说火车是运动的。则（）A.只有小明的说法正确 B.只有小红的说法正确

C.两个人的说法都正确 D.两个人的说法都不正确4．如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）A.B.C.D.5.如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的图象，若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离，则（）A.三物体的运动方向可能相同 B.甲的运动方向一定与乙相反

C.乙的运动方向可能与甲相同 D.丙的运动方向一定与甲相反6．2015年田径世锦赛在北京举行，图4是男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息（） A．可知博尔特跑得最快 B．可排出各选手的最终名次 C．不能求出博尔特全程的平均速度D．可知博尔特跑完全程用的时间最长7．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小华跑较快D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度8．如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图像，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（） A．甲B．乙C．丙D．丁9．冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为（）A.8m B.16m C.24m D.32m10．2020年5月，一同学乘坐公交车去观看第26届自贡国际恐龙灯会暨2020全民抗疫主题灯会，发现路边树木不停地向后退去，他选择的参照物是（）A.路边树木 B.远处高山 C.公路路面 D.乘坐的公交车二、填空题（每空2分，共34分）11．在贵港市中学生体育运动会的200m竞赛中，小华同学跑出了25s的成绩，则他跑步的平均速度是______，在跑步时他感觉站在边上为他加油的同学在往后退，是以______为参照物。12．南京长江五桥将于2020年底全线通车，如图所示。

五桥全长约______填单位。

以江面航行的船为参照物，桥上路灯是______的。

通车后，一辆汽车以的速度匀速行驶5min，通过的路程为______m。13.如图所示，铅笔的长度为______cm；14.小明坐在以300km/h的速度行驶的高铁上，看到高速公路上与高铁同向运动的汽车。若汽车的速度为120km/h，以汽车为参照物，高铁的速度为_____km/h。15．田径跑道的周长是400m，小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度为m/s。小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是s。16．甲乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s-t图可知(如图)，乙车速度为________km/h；t=0时，甲车在乙车前方200米，乙车追上甲车还需________s。17.如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m．（1）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB=m/s；（2）分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1=m/s；小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2=．（选填“变大”或“变小”）（3）小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐（选填“变大”或“变小”）．三、实验探究（共18分）18.为了保障学生安全，交警在育才中学校门前的街道，设置了限速的标志牌。有家长反映，经常有车辆超速。在没有安装测速仪的情况下，请你设计实验方案，测量校门前行驶车辆的平均速度是否超速。

实验器材：______；

实验步骤：______；

实验结论：______。19.小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。

不可能做匀速直线运动的是小球______选填“A”或“B”；

小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为：______选填“”“”或“”。四、计算题（共18分）20.如图所示，是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌。

请你解释两标志牌上数字的含义；

若匀速通过该隧道所用的时间为3min，请你用两种不同的方法，通过计算判断小丽开车是否超速。21.据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，宁夏近年来加大了道路限速监控管理．一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“期间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度．如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示．（1）采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？（2）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明）．初二物理上册单元测试第二章《声现象》(提高卷)一、选择题（每小题3分，共45分）1．公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（）A.音色 B.音调 C.响度 D.频率2.鼓在受到击打时会发声，用不同力量击打，发生变化的主要是声音的（）A．音调B.响度C.音色D.频率3．请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是()A.音调高低B.音色好坏C.响度大小D.乐音三要素4．小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（）A.是由物体振动产生的 B.只能在水中传播

C.传播速度是3×108m/s D.不能传递能量5．端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（）A.鼓声不能通过水传播

B.鼓声是由于鼓面振动产生的

C.鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高

D.鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量6．在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是（）声音声音强弱的等级频率甲502000乙100500A.甲的响度大于乙的响度

B.声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数

C.甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度

D.甲、乙两种声音都属于噪声7．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况。然后减小钢尺伸出长度约为尺长的1/4，现次实验，得到的结论是()A．声音变大B．频率变高C．振动变慢D．响度变小8．晚上，爸爸对小明说“请把电视声音调小一点，不要影响邻居休息，”这里“调小”的是声音的（）A．音色 B．音调 C．响度 D．速度9．长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m。由隔音板组成，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是（）A．采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播。B．分贝是用来表示声音强弱等级的单位。C．隔音板能降低噪声的音调。D．隔音板隔音利用了声音的直线传播。10．窗外飘来我和我的祖国的优美旋律，关于声现象，下列说法正确的是（）A.声波可以在空气、地面和真空中传播

B.噪声也是一种污染，所以在公众场合不要大声喧哗

C.人耳听不见次声波，是因为次声波不能在空气中传播

D.响度越大的声音在空气中传播得越快11．人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐（发射超声，同时能接受超声的装置），机身只有240克。你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关（）A．用手机控制相机 B．相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C．相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开 D．笑脸抓拍12．小明同学在学习了声现象后，总结了以下四点，其中说法错误的是（）A．超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量B．在音乐会中，我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性C．声音在真空中传播的速度是3.0×108m/sD．摩托车消音器是在声源处减弱噪声13.下列做法中，不能改变音调的是（）ABCDA.用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿B.用相同力度敲击大小不同的编钟C.改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声D.保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺14.《中国诗词大会》在央视综合频道播出，让我们分享诗词之美，感受诗词之趣。对于诗词中物理知识的解释，下列说法正确的是（）A.“霜叶红于二月花”中“霜”的形成是升华现象，需要放出热量

B.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声到客船”说明空气能够传播声音

C.“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，“倒影”是光的折射形成的

D.“池水映明月，潭清疑水浅”，“水浅”是由光的反射造成的15.为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告爱是桥梁作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（）A.表演者发出的声音是由空气振动产生的

B.表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播

C.后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低

D.观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵二、填空题16．如图所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管（或竹管）中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由振动发出的。要使哨音音调升高，可以（选填“向上推”或“向下拉”）活塞。17．音乐会上，演员正在演奏小提琴，小提琴发声时是因为琴弦在，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。18．教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声。19．安静的考场内能听到翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张______产生的，通过______传入我们的耳中。20.物理课上敲击音叉，发出的声音是由于音叉的______产生的，用大小不同的力敲击同一音叉，发出的声音的______不同。21.同学们在考场内听到的广播声主要是通过______传入耳朵；考场周围禁止鸣笛，其目的是想在______处控制噪声。22.校园文化艺术节开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大，同学们听到声音的______越大。三、实验题23.如图所示，探究声音的传播实验中（1）在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃，此时你听到音乐（填“能”或“不能”）.（2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会．（3）如果把钟罩内空气完全抽出我们将听到声音．（填“能”或“不能”），但有时还是能听到铃声．请你分析原因是：．（4）该实验表明声音不能在中传播．24.Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t甲、t乙．（1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为m；（2）本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲t乙（＞/＝/＜）；（3）测得空气中声音的传播速度v声＝。（用s、t甲、t乙表示）四、计算题（每小题6分，共12分）25.一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离。（设当时气温为15℃）26．雷雨交加的夜里，林平同学看到闪电后约6s听到雷声，林平距雷电产生的地方大约多少米？（声音在空气中传播速度约为340m/s)

2020—2021学年度第一学期人教版八年级物理第二章《声现象》单元测试题（提高卷）一、选择题（每小题3分，共45分）1．公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（）A.音色 B.音调 C.响度 D.频率2.鼓在受到击打时会发声，用不同力量击打，发生变化的主要是声音的（）A．音调B.响度C.音色D.频率3．请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是(C)A.音调高低B.音色好坏C.响度大小D.乐音三要素4．小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（）A.是由物体振动产生的 B.只能在水中传播

C.传播速度是3×108m/s D.不能传递能量5．端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（）A.鼓声不能通过水传播

B.鼓声是由于鼓面振动产生的

C.鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高

D.鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量6．在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是（）声音声音强弱的等级频率甲502000乙100500A.甲的响度大于乙的响度

B.声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数

C.甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度

D.甲、乙两种声音都属于噪声7．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况。然后减小钢尺伸出长度约为尺长的1/4，现次实验，得到的结论是()A．声音变大B．频率变高C．振动变慢D．响度变小8．晚上，爸爸对小明说“请把电视声音调小一点，不要影响邻居休息，”这里“调小”的是声音的（）A．音色 B．音调 C．响度 D．速度9．长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m。由隔音板组成，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是（）A．采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播。B．分贝是用来表示声音强弱等级的单位。C．隔音板能降低噪声的音调。D．隔音板隔音利用了声音的直线传播。10．窗外飘来我和我的祖国的优美旋律，关于声现象，下列说法正确的是（）A.声波可以在空气、地面和真空中传播

B.噪声也是一种污染，所以在公众场合不要大声喧哗

C.人耳听不见次声波，是因为次声波不能在空气中传播

D.响度越大的声音在空气中传播得越快11．人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐（发射超声，同时能接受超声的装置），机身只有240克。你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关（）A．用手机控制相机 B．相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C．相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开 D．笑脸抓拍12．小明同学在学习了声现象后，总结了以下四点，其中说法错误的是（）A．超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量B．在音乐会中，我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性C．声音在真空中传播的速度是3.0×108m/sD．摩托车消音器是在声源处减弱噪声13.下列做法中，不能改变音调的是（）ABCDA.用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿B.用相同力度敲击大小不同的编钟C.改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声D.保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺14.《中国诗词大会》在央视综合频道播出，让我们分享诗词之美，感受诗词之趣。对于诗词中物理知识的解释，下列说法正确的是（）A.“霜叶红于二月花”中“霜”的形成是升华现象，需要放出热量

B.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声到客船”说明空气能够传播声音

C.“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，“倒影”是光的折射形成的

D.“池水映明月，潭清疑水浅”，“水浅”是由光的反射造成的15.为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告爱是桥梁作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（）A.表演者发出的声音是由空气振动产生的

B.表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播

C.后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低

D.观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵二、填空题（每空2分，共28分）16．如图所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管（或竹管）中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由振动发出的。要使哨音音调升高，可以（选填“向上推”或“向下拉”）活塞。17．音乐会上，演员正在演奏小提琴，小提琴发声时是因为琴弦在，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。18．教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声。19．安静的考场内能听到翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张______产生的，通过______传入我们的耳中。20.物理课上敲击音叉，发出的声音是由于音叉的______产生的，用大小不同的力敲击同一音叉，发出的声音的______不同。21.同学们在考场内听到的广播声主要是通过______传入耳朵；考场周围禁止鸣笛，其目的是想在______处控制噪声。22.校园文化艺术节开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大，同学们听到声音的______越大。三、实验题（每空2分，共16分）23.如图所示，探究声音的传播实验中（1）在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃，此时你听到音乐（填“能”或“不能”）.（2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会．（3）如果把钟罩内空气完全抽出我们将听到声音．（填“能”或“不能”），但有时还是能听到铃声．请你分析原因是：．（4）该实验表明声音不能在中传播．24.Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t甲、t乙．（1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为m；（2）本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲t乙（＞/＝/＜）；（3）测得空气中声音的传播速度v声＝。（用s、t甲、t乙表示）四、计算题（每小题6分，共12分）25.一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离。（设当时气温为15℃）26．雷雨交加的夜里，林平同学看到闪电后约6s听到雷声，林平距雷电产生的地方大约多少米？（声音在空气中传播速度约为340m/s)初二物理上册单元测试第三章《物态变化》(基础卷）一、选择题（每小题3分，共30分）1.（2020四川成都）在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常因口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况。“起雾”是因为发生了（）A.液化现象 B.汽化现象 C.熔化现象 D.升华现象2.下列温度值最接近实际的是（）A．健康成年人的体温是39℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃3．（2020陕西）关于生活中的热现象，下列说法正确的是（）A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热

B.水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的

C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象

D.水沸腾时吸收热量，温度升高4.（2020黑龙江省齐齐哈尔）下列物态变化现象中，属于熔化的是（）A.天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水

B.夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干

C.北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”

D.衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小5.（2020山东济宁）小红将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（D）A.B.C.D.6．2019年中国北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活美丽家园”，下列图中各图是小丽拍摄的生活美景，其中属于液化的是（）A．草叶上形成“白霜”B．冰雪遇暖消融C．草叶上形成的“露珠”D．冬天河水结“冰”7.（2020湖北黄石）中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（）A.糖的物态变化是先熔化后凝固 B.糖的内能一直在增加

C.糖的物态变化是先凝固后熔化 D.糖的温度一直在降低8．关于所示图片的说法正确的是（A）A．草叶上的露是液化现象，需要放出热量B．山峰间的雾是汽化现象，需要吸收热量C．树枝上的霜是凝固现象，需要放出热量D．冬天冰冻衣服晾干是凝华现象，需要吸收热量9．为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图1所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积 B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度10．（2020河北）江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是（）A.汽化升华 B.液化凝华 C.凝固凝华 D.升华熔化二、填空题（每空2分，共36分）11．常用温度计是根据液体的规律制成的。图中（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。12．（2020四川成都）做“纸杯烧水”实验时，小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了。沸腾过程中，他多次测得水温为，这说明当地水的沸点为______；他把蜡烛移开，水停止沸腾，这说明水沸腾需要______热量。13.如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。白霜是空气中的水蒸气_____（填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要______热量。14．（2020北京市）做研究水沸腾的实验时，当水温为8℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。从图象可知，从计时开始，水被加热______min开始沸腾，水的沸点是______。15.（2020江西）炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种______现象填写物态变化名称；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要______热量。16.在微观尺度下，科学家拍下了超亮的X射线将液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景，如图所示。此过程液体吸收X射线的能量，内能，发生的物态变化是。17.从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先_________后__________。18．夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：（1）从冰箱里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；（2）剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；（3）把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再过一会儿，冰棒变成了“水”．以上四个发现中，物态变化名称相同的有____________（填序号），这种物态变化名称叫做__________．小明还发现虽然冰棒很凉，但拿冰棒棍的手没有这样的感觉，原来冰棒棍是用木材制成的，这表明木材具有较差的__________性．19．（2020福建省）2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗导航卫星，北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”，“白气”的形成是______填物态变化名称现象；火箭升空时，以火箭为参照物，搭载的卫星是______的。三、实验探究（共34分）20．（2020山东青岛）探究固体熔化时温度的变化规律。

如图甲所示，用“水浴法”给试管中某固态物质加热，得到该物质温度随时间变化的图象如图乙所示。

采用“水浴法”加热的优点是______。

由图象可知，该固体是______选填“晶体”或“非晶体”，图象中的______选填“AB”“BC”或“CD”段表示它的熔化过程，该物质在AB段的比热容______选填“大于”“等于”或“小于”段的比热容。21．八年级物理兴趣小组的某同学提出问题：水加热到沸腾所需的时间与水的体积有什么关系?小组同学决定通过实验收集相关数据得到结论。（1）要完成实验，除了选择水、烧杯、量筒、火柴、石棉网和铁架台外，还必需的两种器材是和。（2）请设计一个记录实验数据的表格。（3）小组同学将实验测得的数据描绘成了如图22所示的t-V图像，分析图像可得到的实验结论是：。（4）请根据你所学的知识和生活经验推断：水加热到沸腾所需的时间除了与水的体积有关外，还可能与和等因素有关。22．（2020辽宁沈阳）安安和康康共同探究物质A和物质B熔化时温度的变化规律。

（1）实验所用装置如图甲所示，在安装上有一处明显的错误，其错误之处是______；

（2）调整好器材后，他们开始实验，如图乙所示，读取温度计示数的方法正确的是______选填“a”、“b”或“c”。

（3）在实验过程中，他们每隔1min记录一下物质A和物质B的温度，并把数据记录在表格里。根据表中数据可以判断______选填“物质A”或“物质B”是晶体，它在这段时间内处于______选填“固态”、“固液共存”或“液态”状态，在此过程中它的内能______选填“增大”、“减小”或“不变”。

物质熔化时温度随时间变化情况的记录表时间0123456789101112物质A的温度40444648484848484848495154物质B的温度6061626364666769717477818523.（2020青海）如图所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将______（填“A处向上”或“B处向下”）调整。

（2）某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是______。

（3）当水的温度升高到88℃时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如表所示。分析数据可知，该地区水的沸点是______℃，该地区的大气压______（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。次数12345678水的温度8889909192929292（4）实验中，温度计上部出现的小水珠是______现象形成的。八年级第一学期物理期中考试试卷试卷总分100分考试时间90分钟注意：本试卷中g取10N／kg一、填空题（每空1分，计22分）1、在下图所示的一些与物理相关的生活现象中，图主要表示力能使物体发生形变；图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图主要表示物体具有惯性。［均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”］（a）（b）（c）2．小明乘坐游艇在海上航行。以海岸为参照物，小明是_________的；以_________为参照物，小明是静止的。3．如图是我省某地群众端午节赛龙舟的场面，比赛中选手一手撑住桨的末端（视为支点），另一手用力划桨，此时船桨属于_____杠杆。4、生活中，工匠师傅经常借助重锤线检查墙壁是否竖直，其中重锤线是依据的性质制成的；起重机的底盘生产的很重，这主要是通过的方法来增加其使用时的稳定性。5．现有一木块其密度为0.6×103kg/m3，体积大小为0.5m3，则其在地球表面受到的重力大小为，若将其拿到月球上，则重力（选填“变大”“不变”或“变小”）。6、放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为________________________；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有；足球最后停了下来，这说明足球受到了_____________力的作用。7．如图所示是我们常用的指甲刀，使用时通常把手放在_____点；锉刀上刻有花纹是为了增大__________。8．2008年5月12日，四川汶川发生大地震．空军奉命执行任务，某空降兵和降落伞总重为800N．刚跳下时，降落伞未打开，空降兵和降落伞做______(加速／减速)运动；当降落伞打开后匀速下落时，空降兵和降落伞所受阻力为__________N．9、一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如果汽车的动力仍小于阻力1000N，则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为，其中比较省力的是图。（绳与滑轮间的摩擦不计）10．小明以2m/s的速度在水平面上匀速推动小车，其所用推力大小为10N，则此时小车在水平面上所受到的摩擦力大小为；若小明以3m/s的速度匀速推动小车，则此时小车受到的摩擦力大小为。11.开瓶时使用的开瓶器(图a)，可以简化成不计重力的省力杠杆(图b)，O为支点。若动力F1和阻力F2。都与杠杆垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F1=25N，则F2=N。二、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分．每小题只有一个选项正确)12、下列做法中，属于增大摩擦的是（）A．锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了13、如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）14．将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上．小华沿直线水平匀速拉动木块，在木块运动过程中（）A．木块对桌面的压力大于木块受到的重力B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力15、一个物体受两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么此二力（）A、一定是平衡力B、一定不是平衡力C、可能是平衡力D、无法确定16．用图像可以表示物体的运动规律，下图中用来表示物体做匀速直线运动的是A．①③B．②④C．①④D．②③17.在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动.王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题.如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了.该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（）A.转轴—虎口—套管B.小铲—套管—虎口C.小铲—虎口—套管D.虎口—转轴—套管18．如右图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G=100N，重物A上升速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为A．50N0.4m/sB．50N0.1m/sC．200N0.4m/sD．200N0.1m/19．下面关于力学现象的解释中，正确的是A．大力士不能凭空把自己举起来，说明力是使物体运动的原因B．物体在空中自由下落，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因C．汽车上坡，没有向上的推力或拉力，车会向下运动，说明车此时没有惯性D．球在草地上越滚越慢，说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小20.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A.F甲＜F乙＜F丙B.F甲＞F乙＞F丙C.F甲＞F乙＝F丙D.F甲＝F乙＞F丙21、如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G。的物体，B端挂重为G的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是：A、GA>GBB、GA=GBC、GA<GBD．无法比较三、综合题（22、23、24题各2分，25题10分，26题8分，27题8分，共32分）22.一位同学站在地面上,要利用图中所示的滑轮组提升重物.已知物重G=1000N,而绳子最多只能承受400N的拉力,忽略滑轮自重及摩擦，请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法.23．如图是用杠杆吊重物的示意图。请画出拉力F1。对支点O的力臂，并画出挂重物的细绳对杠杆的拉力的示意图。24．如图所示，陈师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶，请你帮他在图中画出这个力。25．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调，直到杠杆在水平位置平衡为止。(2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。理由是：____________________________________________(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由：_________，_______________(4)如图15所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆_________端将下沉。26．下表是某同学做“研究滑动摩擦力大小跟什么有关”的实验时得到的数据：次数接触面情况压力F/N摩擦力F/N1木块与木板61.62木块与木板81.83木块与毛巾83.5（1）实验时，要求木块在水平板上做运动，此时摩擦力和物体受到的拉力是一对（选填“平衡”或“非平衡”）力，因而弹簧测力计的示数就等于木块受到的摩擦力大小．（2）比较1、2两次的数据，可得结论是；比较2、3两次数据，可得结论是．27．如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4请你分析：(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是；(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮；(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择；四、计算题（28题8分，29题8分，共16分）28、如图所示，小明用200N的拉力向下拉动绳子，使质量为50kg的物块在2s内匀速升高50cm不计绳的重力和摩擦．求：(1)所拉物块的重力．(2)2s内物块运动的速度．(3)动滑轮的重力．29、如图，Ｏ为杠杆ＡＢ的支点，ＯＡ：ＯＢ＝２：３，物块甲和物块乙分别挂在杠杆的Ａ、Ｂ两端，杠杆平衡，已知物块甲、物块乙的体积之比是２：１，物块甲的密度ρ甲＝６×103kg/m3，物块乙的密度ρ乙是多少。八年级物理期考试答题卡试卷总分100分考试时间100分钟注意：本试卷中g取10N／kg一、填空题（每空1分，计22分）1、、、2、、34、5、、6、、、7、、8、、9、、10、、11、二、选择题（每小题3分，计30分）题号12131415161718192021答案三、综合题（22、23、24题各2分，25题10分，26题8分，27题8分，共32分）22、23、2425、（1）（2）、（3）、（4）26、（1）、（2）27、（1）（2）（3）（4）四、计算题（28题8分，29题8分，共16分）28、八年级物理上册1.3运动的快慢课后习题第3节运动的快慢知能演练提升能力提升1.小丽和小宇两个同学进行跑步比赛,他们讨论比赛方案。小丽说:“我们跑相同的路程,看谁用的时间短,短者为胜。”小宇说:“我们跑相同的时间,看谁跑的路程长,长者为胜。”对他们所说的方案,你认为()A.只有小丽的方案可行 B.只有小宇的方案可行C.两个方案都可行 D.两个方案都不可行2.下列四个选项中,平均速度最大的是()A.航模飞行器以11m/s的速度匀速飞行50mB.汽车以50km/h的速度在公路上匀速行驶200mC.百米赛跑中运动员用10s跑完全程D.从30m高处竖直下落的物体用了2.5s3.做匀速直线运动的物体,由速度公式v=可知物体的()A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比C.路程与时间成正比 D.以上说法均正确4.在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是()A.离弦之箭 B.一日千里C.姗姗来迟 D.风驰电掣5.汽车上的速度表如图所示。一辆汽车以此速度从玉屏向贵阳匀速行驶,若玉屏至贵阳的距离约为3.2×105m,则()A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/hC.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4小时就可到达贵阳6.下图甲是某物体运动的v-t图象,则图乙中能相应表示出该物体运动的s-t图象的是()甲乙7.甲、乙两物体都在做匀速直线运动,甲通过的路程是乙的2倍,乙所用的时间是甲的,则甲的速度与乙的速度之比v甲∶v乙为()A.2∶3 B.3∶2C.3∶8 D.8∶38.某同学的爸爸驾车去太湖渔人码头,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。紧急刹车前后汽车行驶的速度—时间图象如图所示。根据图象分析不正确的是()A.紧急刹车发生在8:27B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60km/hD.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60km/h9.甲、乙两人进行百米赛跑,结果甲比乙超前10m到达终点。如果让甲从原起跑线往后退10m起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是()A.同时到 B