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文档简介
Word文档下载后可自行编辑1/1八年级语文上第五单元第六单元测试卷
八班级语文上册第五单元第六单元测试卷及
(满分120分考试时光120分钟)
一、攒累与运用(26分)
1、下列黑体字注音所有正确的一项是:()(2分)
A、屋舍(shě)阡陌qiānmò)便要还家(yào)诣太守(yì)
B、案牍(dú)濯清涟(zhuó)亵玩(xiè)鲜有闻(xiān)
C、轩敞(xuān)箬篷(ruò)钩画了了(liǎo)选贤与能(jǔ)
D、决眦入归鸟(zì)老妪(yù)幽咽(yān)垂髫(tiáo)
2、下列句中没有通假字的一项是()(2分)
A、青林翠竹,四时俱备B、两岸连山,略无阙处
C、选贤与能D、便要还家。
3、选出不是对偶的一项:()(2分)
A、海涌银为郭,江横玉系腰
B、千山鸟飞绝,万径人踪灭
C、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
D、笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
4、下列说法不正确的一项是:()(2分)
A、《记承天寺夜游》是贬官黄州时所写,该文仅以很小的篇幅,描写深秋月夜的景色,抒发被贬后的复杂情绪。
B、“仍怜家乡水,万里送行舟”一句不写自己对家乡的难分难舍,却反过来说家乡水难舍诗人,为诗人送行,真是独辟蹊径。
C、李白是唐代浪漫主义诗人的代表,杜甫则是现实主义诗人的代表,他们并称“李杜”。
D、“拄杖无时夜叩门”中“无时”意思是没时光无空闲,传达了无法享受美景的圆满之情。
5、下列各句朗读节奏划分不妥的一项是:()(2分)
A、自非/亭午/夜分,不见/曦月。
B、酬谢/中书书。
C、但少闲人/如吾两人者耳。
D、自/康乐以来,未复有/能与/其奇者。
6、下列说法有误的一项是:()(2分)
A、陶渊明,北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。
B、《爱莲说》,,周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。“说”,是古文中的一种谈论文体。
C、《陋室铭》中的“铭”,是一种用韵文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。
D、《核舟记》是清代的张潮。这是一篇推荐核雕艺术的解释文,展示了小编国古代艺人突出的艺术才干。
7、根据提醒,按照课文内容填空:(10分)
(1)《记承天寺夜游》一文中有一句景物描写,似水墨画普通,“,、,。”颇有点像七班级所学丰子恺的《竹影》里的墨竹画。
(2)《归田园居》“,”两句,可以看出劳作的艰辛。
(3)《渡荆门送别》中“,”两句用游动的视角来描写景物的改变。
(4)《陋室铭》中,作描写陋室外环境的句子是:,
(5)《春望》诗中,触景生情,移情于物的诗句是:。8、赏析。(4分)
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
①颔联用“征蓬”“归雁”自喻,示意了诗人政治生涯的(2分)
②,被王国维赞为“千古壮观”的名句是?描写了塞外怎样的体面?(2分)
二、阅读理解。(44分)
(一)桃花源记(10)
林尽水源,便得一山,山有小口,宛然若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人,乃木惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,到处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志遂迷。不复得路。
南阳刘子骥,崇高士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
9.翻译句子,(4分)
①率妻子邑人来此绝境。
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
10.桃花源中人为什么“皆叹惋”?(2)
11.为何当渔人要离开时,村人说“不足为外人道也”(2)
12.桃源世界与“大同社会”比较,你更喜欢那个社会,为什么?(3)
(二)记承天寺夜游(12分)
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如攒水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
13.说明加线的词。(2分)
①念无与为乐者()②但少闲人如吾二人者()
③怀民亦未寝()④水中藻荇交横()
14.将下面的句子翻译成当代汉语。(4分)
①何夜无月?何处无竹柏?
②相与步于中庭
15.用自己的话说说笔下的月有何特点?(3)
16.你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义,你如何理解(3分)
(三)三峡(13)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝
篇2:七班级上思想品德第二单元试卷目标检测题
七班级上册思想品德第二单元试卷目标检测题及
符陈宁
姓名班别座号成果
一、单项挑选题每小题2分,共48分)
1、进入中学后,许多学生开头写日记,这是从方面观看和熟悉自己的。()
A、外在特征B、体质情况C、内在的精神世界D、自小编形象
2、“小编常常丢三落四,找不到自己的东西。小编熟悉到自己有马虎、粗心的毛病。”这解释小编们可以通过熟悉自己。()
A、与他人沟通B、自小编评价C、别人的评价D、与他人比较
3、熟悉自己的途径有()
①自小编评价②他人评价③坚持自己对自己的熟悉
④找世外高人分析命理
A、①②B、③④C、②④D、①④
4、小兔子是奔走的冠军,可是不会游泳。于是,小兔子耗费大半生时光也没学会。小兔子的故事解释了正确熟悉自己要()
A、只熟悉自己的外在形象B、只熟悉自己的精神世界
C、客观地找出自己优点和不足之处D、仅仅通过自小编评价来熟悉自己
5、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”了解自己不是一件简单的事。下列学生能正确熟悉自己的是()
①小编固然长得一般,但小编学习好,大家都以小编为学习的榜样,小编很骄傲②小军看到自己的数学成果在班上名列前茅,就常常瞧不起别人
③小华的数学成果不错,但英语比较差,她常常向英语好的学生请教④小阳考试成果不抱负,她认为自己不是读书的料,努力也没用
A、①②B、③④C、①③D、②④
6、在初中毕业生综合素养评价活动中,通过聆听学生对自己的评价,小静发觉了自己并未意识到的优点,也找到了自己的不足之处。由此可以看出()
①学生对学生的评价都是错误的②小静是一个自卑的人
③小静能正确熟悉自己④小编们可以通过他人评价来熟悉自己
A、①②B、③④C、①③D、②④
7、以铜为镜,可以正衣;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。这给小编们的启示是()
A、他人评价有助于小编们熟悉自己B、他人的评价是对自己面面、客观的熟悉C、自小编观看是熟悉自小编的唯一途径
D、他人评价是正确熟悉自己的最重要途径
8、古人说:“人贵有自知之明。”这句话告知小编们()
A、人是不能熟悉自己的B、人能熟悉自己的
C、正确熟悉自己是难得可贵的D、个人对自己的熟悉是确切无误的
9、小华说:“小编的眼睛小,但是五官协调;小编个子小,但小编可爱。”这解释小华()
A、没有自知之明,只看到自己的优点B、不注重自己的体态容貌
C、只看到自己的缺点D、能客观地评价自己、悦纳自小编
10、小编们对缺点、不足的看法应当是()
A、设法逃避B、一味抱怨C、英勇接受D、小编行小编素
11、“今天之小编优于昨日之小编,明日之小编优于今天之小编。”这是()A、一种自卑心理B、用片面的观点熟悉自己
C、拿自己特长比别人的短处D、用进展的眼光熟悉自己
12、下列体现了“喜”的心情是()
A、草木皆兵B、春风满面C、悲痛欲绝D、人逢喜事精神爽
13、妈妈天天总是交代小东做这做那,小东总觉得妈妈很烦。你觉得小东调整心情的最好办法是()
A、大哭一场B、转换角度看问题C、不理妈妈D、摔东西
14、**年6月3日,四川大学为帮忙毕业生缓解寻觅工作导致的心理压力,通过打沙包、听音乐、看书、涂鸦、趣味小嬉戏等活动帮忙同学调整心情。从上述材料小编们可以熟悉到()
①心情是复杂多样的②心情是可以调整的
③调整心情的方式是多样的④心理有压力的人才需求调整心情
A、①②B、②④C、①③D、②③
15、**年,当“5篇3:八班级语文上第五单元第六单元测试题卷
八班级语文上册第五单元第六单元测试题卷
(满分120分考试时光120分钟)
一、攒累与运用(26分)
1、下列黑体字注音所有正确的一项是:()(2分)
A、屋舍(shě)阡陌qiānmò)便要还家(yào)诣太守(yì)
B、案牍(dú)濯清涟(zhuó)亵玩(xiè)鲜有闻(xiān)
C、轩敞(xuān)箬篷(ruò)钩画了了(liǎo)选贤与能(jǔ)
D、决眦入归鸟(zì)老妪(yù)幽咽(yān)垂髫(tiáo)
2、下列句中没有通假字的一项是()(2分)
A、青林翠竹,四时俱备B、两岸连山,略无阙处
C、选贤与能D、便要还家。
3、选出不是对偶的一项:()(2分)
A、海涌银为郭,江横玉系腰
B、千山鸟飞绝,万径人踪灭
C、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
D、笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
4、下列说法不正确的一项是:()(2分)
A、《记承天寺夜游》是贬官黄州时所写,该文仅以很小的篇幅,描写深秋月夜的景色,抒发被贬后的复杂情绪。
B、“仍怜家乡水,万里送行舟”一句不写自己对家乡的难分难舍,却反过来说家乡水难舍诗人,为诗人送行,真是独辟蹊径。
C、李白是唐代浪漫主义诗人的代表,杜甫则是现实主义诗人的代表,他们并称“李杜”。
D、“拄杖无时夜叩门”中“无时”意思是没时光无空闲,传达了无法享受美景的圆满之情。
5、下列各句朗读节奏划分不妥的一项是:()(2分)
A、自非/亭午/夜分,不见/曦月。
B、酬谢/中书书。
C、但少闲人/如吾两人者耳。
D、自/康乐以来,未复有/能与/其奇者。
6、下列说法有误的一项是:()(2分)
A、陶渊明,北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。
B、《爱莲说》,,周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。“说”,是古文中的一种谈论文体。
C、《陋室铭》中的“铭”,是一种用韵文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。
D、《核舟记》是清代的张潮。这是一篇推荐核雕艺术的解释文,展示了小编国古代艺人突出的艺术才干。
7、根据提醒,按照课文内容填空:(10分)
(1)《记承天寺夜游》一文中有一句景物描写,似水墨画普通,“,、,。”颇有点像七班级所学丰子恺的《竹影》里的墨竹画。
(2)《归田园居》“,”两句,可以看出劳作的艰辛。
(3)《渡荆门送别》中“,”两句用游动的视角来描写景物的改变。
(4)《陋室铭》中,作描写陋室外环境的句子是:,
(5)《春望》诗中,触景生情,移情于物的诗句是:。8、赏析。(4分)
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
①颔联用“征蓬”“归雁”自喻,示意了诗人政治生涯的(2分)
②,被王国维赞为“千古壮观”的名句是?描写了塞外怎样的体面?(2分)
二、阅读理解。(44分)
(一)桃花源记(10)
林尽水源,便得一山,山有小口,宛然若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人,乃木惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,到处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志遂迷。不复得路。
南阳刘子骥,崇高士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
9.翻译句子,(4分)
①率妻子邑人来此绝境。
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
10.桃花源中人为什么“皆叹惋”?(2)
11.为何当渔人要离开时,村人说“不足为外人道也”(2)
12.桃源世界与“大同社会”比较,你更喜欢那个社会,为什么?(3)
(二)记承天寺夜游(12分)
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如攒水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾
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