烘焙课教案反思 烘焙课教案饼干(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——烘焙课教案反思烘焙课教案饼干(3篇)作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应当怎么制定呢？下面是我带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

烘焙课教案反思烘焙课教案饼干篇一

1、通过烘焙课程，让学生懂得健康饮食；并通过亲自动手制作美食的过程，锻炼孩子心灵手巧。

2、指导学生懂得饮食搭配，保证营养摄取均衡。

3、体验面团扩展阶段的状态。

按老师给的原料单购买齐全原材料。

1、自制九寸披萨饼底1个披萨饼原料：高筋面粉300g鸡蛋1个黄油3og奶粉15g酵母4g糖15g盐5g牛至草，罗勒草适量

1）把pizza面饼的所有配料揉成面团，揉到扩展阶段，把面团放在保鲜袋内，在室温下，发酵到2倍增大。2）把发好的面团放入烤盘，制作成中间薄，边缘厚的饼，并用叉子在面饼上均匀的扎小孔备用。

温馨提醒：不急着吃的朋友，可以提前发面，发面的时候，把面团放在冷藏室低温发面，这样面皮更加好吃。

2、自制披萨酱披萨酱原料：

西红柿去皮打碎，蒜蓉，洋葱粒，黄油，黑胡椒，糖，盐，牛至，罗勒

1）黄油入锅，放入蒜蓉，洋葱粒炒出香味，2）把剩余的原料一起参与小火熬制成酱

温馨提醒：炒酱的原材料的多少，可以根据自己的口味增减，建议一次多做一些冷冻保存，可以屡屡使用。

3、制作披萨原材料马苏里拉奶酪250g什锦菜（辣椒，洋葱，玉米粒，青豆）适量牛排一份煎熟切粒

披萨制作步骤：

✎第一步：披萨饼上面刷酱，边缘刷上食用油；

✎其次步：撒上1/3的奶酪，然后均匀的撒牛排粒;

✎第三步：再撒上一层奶酪，撒上处理好的什锦菜撒上最终剩余奶酪；

✎第四步：烤箱200°预热5分钟，15-18分钟有焦点即可。

美味出炉，色香味俱全！开吃啰~

其次课泡芙

1、通过学习烘焙课程，让学生懂得健康饮食；并通过亲自动手制作美食的过程，锻炼孩子心灵手巧。

2、把握无酵母发酵的过程。

3、练习怎么使用裱花嘴，裱花袋。配料表泡芙球：

低筋面粉125克牛奶125克水125克黄油60克糖1/2小勺盐适量鸡蛋2个填充馅料

安佳淡奶油150克左右糖粉35克料理过程：

1、将称量好的水、牛奶、盐、糖、黄油一起放入锅里，用中火

加热并稍稍搅拌，使油脂分布均匀。当煮至沸腾的时候，转小火，一次性倒入全部面粉。

2、用木勺快速搅拌，使面粉和液体完全混合在一起（制作的量少可以直接用四根筷子握在一起来搅拌）。一定快速的搅拌。

3、一直搅拌到面粉全部和液体充分融合在一起，不粘锅以后，再关火，可以把锅从炉子上取下来了。（此时面粉全部被烫熟了）

4、用筷子把面糊搅散，使面糊散热。等面糊冷却到不太烫手（温度约在60-65摄氏度）的时候，就可以参与鸡蛋了。先参与少量鸡蛋，完全搅拌到面糊把鸡蛋都吸收以后，再加下一次。

5、此时一定要注意，配方里的鸡蛋不一定需要全部参与，参与鸡蛋以后，面糊会变得越来越潮湿细滑。

6、用筷子挑起面糊，面糊呈倒三角外形，尖角毕竟部的程度约4cm左右，并且不会滑落。这个程度就表示ok了。不用再继续参与鸡蛋。

7、用菊花形的花嘴把面糊挤在烤盘上(烤盘里垫上油纸)。每个面团之间保持一定距离，以免面团膨胀后碰见一起。

9、把烤盘送入预热好180度的烤箱。烤10分钟。当泡芙膨胀起来以后，把温度降低到150度，继续烤20分钟，直到表面黄褐色就可以出炉了。一定要烤到位，否则泡芙出炉后会塌陷。烤的中途切记不要开启烤箱门。

10、泡芙完全冷却后，在底部用手指挖一个洞，用小圆孔的裱花嘴插入，在里面打入馅料就可以吃了。

考前须知：

1.面糊的干湿程度。用筷子挑起面糊，面糊呈倒三角外形，尖角毕竟部的程度约4cm左右，并且不会滑落。2.中途不能开启烤箱，以免塌陷。新鲜出炉，一起品尝吧！

第三课棉花糖版牛轧糖

1、通过烘焙课程，让学生懂得健康饮食；并通过亲自动手制作美食的过程，锻炼孩子心灵手巧。

2、让孩子了解并学习糖果的制作过程。

按老师给的原料单购买齐全原材料。材料

棉花糖150g花生米150g奶粉150g黄油50g工具

油纸/保鲜袋/擀面杖/不粘锅/装饰糖纸步骤

❶棉花糖拆开包装切成小块备用；

❷花生米放入烤箱,上下火180度烤8分钟（根据家里烤箱温度，可适当调整烘烤时间）

❸烤好后的花生去除红衣备用；

❹把花生米装入保鲜袋，用擀面杖把花生米捶碎一点备用；❺取50g黄油放入不粘锅，开小火溶化，黄油溶化后参与棉花糖，逐渐搅拌至棉花糖与黄油溶化在一起。再参与花生米，并搅拌均匀；❻再参与100g的奶粉，搅拌均匀。搅拌均匀后，倒入铺好油纸的烤盘（或者模具中）中铺均匀，并放入冰箱冷藏室，冷藏十多分钟；❼冷藏好的牛轧糖，取出切块，并用包装纸包装好。温馨提醒

❉一定要用不粘锅；

❉在溶化棉花糖的时候一定要不停的搅拌，否则简单糊锅。中国传统美食哦！

第四课蔓越莓饼干

1、通过烘焙课程，让学生懂得健康饮食；并通过亲自动手制作美食的过程，锻炼孩子心灵手巧。

2、了解学习饼干的制作过程。

3、学习使用模具，练习切割技巧。材料

低筋面粉115g打散的全蛋液1大勺15ml黄油75g糖粉60g蔓越莓干35g步骤

❶黄油软化，参与糖粉搅拌均匀（不需要打发）；❷再参与1大勺鸡蛋液，搅拌均匀；

❸倒入蔓越莓干，假如蔓越莓干的个头对比大，需要先切碎（不要切太碎）；

❹倒入低筋面粉搅拌均匀，团成面团；

❺用手把面团整形成宽约6cm，高约4cm的长方体，再放入冰箱冷冻至硬条（约1个小时）；❻取出冻硬后长方形面团，用刀切成厚约0.7cm的片，切好后放入烤盘，放进预热好的烤箱烘焙即可；

❼165度，中层，约20分钟，至表面微金黄色即可。

第五课芒果冰激淋

1、通过烘焙课程，让学生懂得健康饮食；并通过亲自动手制作美食的过程，锻炼孩子心灵手巧。

2、让学生了解食品的安全性。

3、学会如何制作健康的冷饮。所需材料

雀巢淡奶油——250ml纯牛奶——400ml芒果泥——280g细砂糖——175g柠檬汁——25g蛋黄——3个盐——适量制作步骤

1、将3个蛋黄、130g细砂糖、400ml牛奶全部倒入奶锅，并搅拌均匀。

2、把奶锅用小火加热并不断搅拌，直到奶锅里的液体受热后开始有沸腾的趋势，立刻离火。

3、离火后，参与一点点盐，并让它完全冷却；倒入全部的（打发至半固体状）淡奶油，并搅拌均匀。

4、把芒果去皮去核后称重，然后切成小块儿放入搅拌盒，参与柠檬汁和剩下的45g细砂糖。之后搅打成芒果泥（多打一会儿，将果肉内的纤维全部打碎，冰激淋才会细腻）然后放进冰箱冷藏1个小时。

5、等第三步的混合物完全冷却后，将冷藏好的芒果泥倒入，并用打蛋器搅打均匀。

6、搅匀以后的冰淇淋液，放进冰箱冷冻。

7、冰淇淋液冷冻到30分钟左右，取出来，用电动打蛋器搅打片刻，重新放入冰箱。然后每隔半个小时取出来搅打一次，重复这个过程4次。再将冰激淋完全冻硬，即可。

冰冰凉凉，健康美味~

第六课丹麦红豆面包

1、通过烘焙课程，让学生懂得健康饮食；并通过亲自动手制作美食的过程，锻炼孩子心灵手巧。

2、指导学生自己发面，锻炼学生的揉面技巧。

3、体验面团扩展阶段的状态。材料

材料a营养丰富的早餐点心哦~高筋面粉170g低筋面粉30g细砂糖50g黄油20g奶粉12g鸡蛋40g酵母5g牛奶88g材料b裹入黄油70g材料c蜜豆适量蜜豆馅适量杏仁片适量

步骤

❶把a材料放入盆内和成面团；

❷室温发酵（25度左右）发至原面团的2倍大，（5度冷藏发酵口感更佳）取出整形冷藏松弛20分钟；

❸松弛面团的时间把b材料装入保鲜袋，擀成均匀的黄油片冷藏一小会儿；

❹取出冷藏的面团擀成长方形面片（长度是黄油片宽度的2.5倍）；❺把黄油片放在面片的中间，将面片一端向中间折过来，盖住黄油片，另一端也向中间折过来，这样黄油就被裹入面片里了收口压紧；❻把面片收口朝下，用擀面杖擀成长方形，从面片一端1/3处向中间折，另一端也向中间（这是第一次翻折）；

❼折好后入冰箱冷藏松弛20分钟，重复步骤6，再重复两次（共3次）；

❽最终一次松弛完毕取出面片，擀成薄片撒入蜜豆馅，蜜豆，再次擀成约0.4厘米薄片切割成长约15厘米，宽约5厘米的长条，每三条一个辫成小辫儿两端收口放入纸杯，后发酵至原来的2倍大；❾发酵好后刷上蛋液撒上杏仁碎，烤箱190度，上下火，15-20分钟至表面金黄即可

温馨提醒：一次可以多做几份，原料加倍。第七课戚风蛋糕

1、通过烘焙课程，让学生懂得健康饮食；并通过亲自动手制作美食的过程，锻炼孩子心灵手巧。

2、指导学生如何打发鸡蛋液和翻拌蛋糕糊。

3、把握烘烤蛋糕的技巧。原材料:蛋黄糊配料：蛋黄6个牛奶60ｇ雀巢淡奶油15ｇ色拉油60ｇ细砂糖5ｇ低筋面粉120ｇ泡打粉3ｇ玉米淀粉12ｇ盐2ｇ蛋白糊配料：蛋清6个柠檬汁几滴细砂糖140g操作步骤:1.先将鸡蛋分开，蛋黄参与牛奶，淡奶油，砂糖，色拉油混合，搅拌均匀，待用。

2.面粉，泡打粉，玉米淀粉，盐称量好之后，过筛。

3.把2倒入刚刚搅拌好的1中，均匀搅拌至光滑无颗粒，放到一边待用。

4.将蛋清，细砂糖，柠檬汁放入无油无水的盆中；打蛋器中速搅拌，融合后，打蛋器开到高速打发蛋清，至8分硬的发泡状态。5.然后，把打发的蛋白糊取出三分之一，倒入蛋黄糊中轻切拌匀，如炒菜一样的搅拌，不能划圆圈，不然会让其中的气泡全部跑掉，然后再把搅拌好的蛋糊，全部倒入蛋白糊中，继续搅拌均匀，切记要捞底搅拌，假如没有搅拌均匀，烤出的蛋糕体，会有硬块。

6.搅拌好之后，在模具里刷油(也可以不刷)，然后把蛋糕糊倒入模具，摔几下，让气泡跑出。

7.烤箱预热150度，5分钟后，放入蛋糕，时间为50--60分钟，上下管全开，中层。烤好之后，先用烤架扎一下，假如烤架上无粘体，说明已经熟了，即可出炉，假如粘连有粘体，说明中间生，需要再设定10分钟左右。

8.出炉后，马上摔几下蛋糕模具，这样为了更好的脱模和不回缩，用烤架倒扣放凉即可脱模。假如想要裱花，必需要等蛋糕胚冷却以后，才能涂抹奶油。

第八课蜜豆粽子

1、通过烘焙课程，让学生懂得健康饮食；并通过亲自动手制作美食的过程，锻炼孩子心灵手巧。

2、给学生讲解中国传统习俗——端午节。

3、学习自制粽子。材料江米适量蜜豆适量西米适量花茶适量线绳适量粽叶适量

步骤

1、将馅料分好类，江米用冷水冲泡一下，沥干备用。依次摆在手边；

2、将所有材料倒入一个容器，混合均匀；

3、将粽叶折成漏斗状

4、把所有方才混合均匀的材料放入粽叶（不要放太满，否则不好扎口）；

5、将两边粽叶向中间折好用线绳扎牢即可；

6、全部粽子包好后，把粽子放入高压锅内煮，这样熟的更快（俭约省时间），煮熟后放入冷水里浸泡也可冷藏。温馨提醒

1、干粽叶要提前加几滴食用油煮好备用，避免干裂，鲜粽叶要用开水烫一下（杀菌）；

2、包粽子放馅料时不要塞的太满，不好扎口、简单破碎；

3、包的整个过程手一定按压紧，不然糯米就会漏掉，粽子就包不好了；

4、粽子里面的馅料可以自由发挥，只要你学会了包法就行了。

了解中国传统习俗，吃软糯香甜的粽子~

烘焙课教案反思烘焙课教案饼干篇二

幼儿园大班烘焙课教案

烘焙亲子活动方案

一、设计意图：

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚〞。团聚与和谐紧凑相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼〞亲子活动。结合以上特点，我园中班全体教师共同计划了本次“庆中秋，做月饼〞亲子活动。

二、活动目的：

1、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼。

2、让孩子体验到中秋的开心，加强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。

3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。三、活动主题：

庆中秋，做月饼

四、活动时间：

上午九点至十一点

五、活动对象：

幼儿及家长

六、活动内容：

亲子活动

七、活动地点：

教室

八、活动人员安排：

1、各班布置：本班老师和保育员2、用具提供：各班家长

九、活动原则：

1、安全第一、在中班各教室举行，必需保证每一个孩子的安全。2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机遇呈现自己，都有参与活动的机

会，针对孩子年龄设计活动。

3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与开心十、活动安排：

（一）准备材料和用具

（二）家长孩子一起动手制作

（三）家长和孩子一起品尝

（四）各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝

教学方案（一）

教师授课教案（首页）

授课时间：2023—2023学年度第二学期项目二蛋糕的制作

[新课导入]蛋糕是一种古老的西式点心，因其口感松软、细腻、弹性强，深受人们的爱好。蛋糕要以蛋、糖、面粉为原料，经过机械搅拌、调制、烘烤而成，经过不断调配与改进，蛋糕的品种越来越多。[授课内容]

一，蛋糕膨松基本原理

（一）、空气的作用

空气可通过干配料过筛，搅拌配料和参与搅打起泡的全蛋或蛋清时，进入蛋糕混合物中。

1、在制作油蛋糕时，糖和油脂在搅拌时能拌入大量空气。糖、油脂由搅拌产生磨擦作用而产生气泡。这种气泡进炉受热后进一步膨胀，使蛋糕体积增大、膨松。

2、油蛋糕，特别是重油蛋糕主要是靠油脂拌入空气为了在糖油搅拌时易于产生空气，所用的糖必需枯燥，一般细砂糖较适合制作重油蛋糕，枯燥的糖和晶体易于产生摩擦力。

3、在制作海绵蛋糕和戚风蛋糕时，搅拌全蛋和蛋清，可以带入大量的空气，鸡蛋具有融和空气和膨大的双重作用，蛋糕油又发挥了起发快与保存空气的作用。

（二）、膨松剂的作用

膨松剂可分为生物膨松剂和化学膨松剂。

生物膨松剂如酵母或乳酸菌及醋酸菌等，它们经发酵后的最终产物是二氧化碳。

化学膨松剂如小苏打、臭粉和泡打粉等，它们的反应最终产生二氧化碳和氨气，这些气体使蛋糕膨大。

（三）、水蒸气的作用

蛋糕在烤炉中产生大量水蒸气，蒸汽与蛋糕中的空气和二氧化碳的结合使蛋糕体积膨大。

二、蛋糕的配方平衡

1、各类蛋糕都有一定的配方，但不是一成不变的，只要各种原辅材料比例恰当，就可以达到产品的质量要求。

蛋糕的原料可分为干性材料和湿性材料，强性材料和弱性材料。干性：面粉、奶粉、泡打粉和塔塔粉；

湿性：鸡蛋、牛奶和水；

强性：面粉、鸡蛋和牛奶；

弱性：糖、油、蛋糕油、塔塔粉和泡打粉。

干性材料需要湿性材料来潮湿，弱性材料需要强性材料来携带。强性材料由于会有多分子的蛋白质，特别是面粉中的面筋，蛋白质具有形成及加强制品结构的作用。

弱性材料是低分子成分，他们不能成为制品的骨架，相反具有减弱或分散制品结构的作用，同时需要强性材料来携带。

（1）、干湿平衡：

蛋糕浆料的含水量大于面团的含水量，需要更多的液体。海绵蛋糕是泡沫体系，油脂蛋糕是乳化体系。海绵蛋糕可以参与较多的水和含水材料。

（2）、强弱的平衡：1）油脂和糖的比例2）蛋糕油的平衡作用3）高比例蛋糕的平衡

三、配方失衡对制品质量的影响

1、液体太多——当蛋糕出炉冷却后，底部会有“湿带〞，甚至坍塌，制品体积收缩。

2、糖和泡打粉过多——会使蛋糕结构变弱，顶部塌陷。

3、糖和泡打粉过少——会使蛋糕质地发紧，不疏松，顶部突起太高，甚至破碎。

4、油脂太多——也会使顶部下陷，而且蛋糕心油亮，口感油腻。

四，蛋糕的种类

?1、海绵蛋糕（spongecake）：一种乳沫类蛋糕，构成的主体是鸡蛋、糖搅打出来的泡沫和面粉结合而成的网状结构。

由于海绵蛋糕的内部组织有好多圆洞，类似海绵一样，所以叫作海绵蛋糕。

依照制作方法的不同，海绵蛋糕又分为全蛋海绵蛋糕和分蛋海绵蛋糕。?2、戚风蛋糕（chiffoncake）：

一种对比常见的基础蛋糕，也是现在很受西点烘焙爱好者喜欢的一种蛋糕，像是生日蛋糕一般就是用戚风蛋糕来做底，所以说戚风蛋糕算是一个对比基础的蛋糕。

戚风蛋糕的做法很像分蛋的海绵蛋糕，其不同之处就是材料的比例，新手还可以参与发粉和塔塔粉，因此蛋糕的组织十分松软。?3、天使蛋糕（angelfoolcake）：

也是一种乳沫类蛋糕，就是蛋液经过搅打后产生的松软的泡沫，所不同的是天使蛋糕中不参与一滴油脂，连鸡蛋中含有油脂的蛋黄也去掉，只用蛋清来做这个蛋糕，因此做好的蛋糕颜色清爽乳白，故称为天使蛋糕。?4、重油蛋糕（poundcake）：

也称为磅蛋糕，是用大量的黄油经过搅打再参与鸡蛋和面粉制成的一种面糊类蛋糕。由于不像上述几种乳沫类蛋糕一样是通过打发的蛋液来增加蛋糕组织的松软，所以重油蛋糕在口感上会比上面几类蛋糕来得实一些，但由于参与了大量的黄油，所以口味十分香醇。?5、奶酪蛋糕（cheesecake）：

音译也可以称为芝士蛋糕，是现在对比受大家喜欢的一种蛋糕。奶酪蛋糕是指参与了多量的乳酪做成的蛋糕，一般奶酪蛋糕中参与的都是奶油奶酪（creamcheese）。?奶酪蛋糕又分为以下几种：

（1）重奶酪蛋糕：即奶酪的份量加得对比多，口味对比实，奶酪味很重，在制作时多会参与一些果酱来增加口味。

（2）轻奶酪蛋糕：轻奶酪蛋糕在制作时奶油奶酪加得对比少，同时还会用打发的蛋清来增加蛋糕的松软度，粉类也会加得很少，所以轻奶酪蛋糕吃起来的口感会十分绵软，入口即化。

（3）冻奶酪蛋糕：是一种免烤蛋糕，会在奶酪蛋糕中参与明胶之类的凝固剂，然后放冰箱冷藏至蛋糕凝固，由于不经过烘烤，所以不会参与粉类材料。?6、慕斯蛋糕（mouecake）：也是一种免烤蛋糕，是通过打发的鲜奶油，一些水果果泥和胶类凝固剂冷藏制成的蛋糕，一般会以戚风蛋糕片做底。

五，蛋糕制作的一般过程

烘焙课教案反思烘焙课教案饼干篇三

幼儿园烘焙课饼干教案

2023全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创幼儿园手工饼干教案活动目标：2感受做点心师的高兴气氛，体验劳动内容和过程中的骄傲的感。

根据所的制饼干需要做好其他物质准备：盛饼干用的盘子人手一个、微波炉、围裙、裱花袋、毛巾。

1、教师以面点师的身份带领幼儿进入活动场地。师：今天老师跟小面点师一起来做香喷喷的饼干。

出示曲奇饼干的图片，教师陈述和面的方法，并简单介绍里面几种不同材料。

将曲奇的面糊装进裱花袋中，把面糊往裱花袋的顶端挤，之后可将裱花袋中的面糊挤在烤盘上2023全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创教师和幼儿一起清理卫生，把剩余的面和辅助食品送到指定的地方。

8、品尝面点：教师和幼儿一起欣赏烤制成熟的曲奇饼干，共享劳动成果。

在新《纲要》在科学领域的目标中指出：让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩儿〞。怎样才能贯彻《纲要》中强调的让幼儿在生活和游戏中学习数学呢？我们努力尝试生活化、游戏化等多种数学教育策略，引导幼儿在生活和游戏中学习数学。动物是孩子成长过程中的亲近伙伴，给动物送吃的既能激起孩子参与活动的兴趣，同时又能让孩子在感兴趣的游戏中自然地学习数学知识，培养思维的条理性，促进空间方位概念的发展，这种没有负担、情绪高兴的学习活动促使幼儿自然而然的喜欢上数学活动。

通过已有经验，探寻材料，发现规律。首先，我通过平日对孩子们吃点心的观测，发现小朋友在吃饼干的时候喜欢相互的比大比小。我就收集了孩子们平日吃饼干的所有形2023全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创状，三角形及圆形的图片。让他们观测饼干的外行特征及制作方法，为他们进一步发现饼干的形状特征提供环境支持。

小班下学期，幼儿对三角形、正方形、圆形特点已经基本把握了，为了让他们更充分地感知三种图形的本质特征。因此，我设计此次好玩儿的游戏。整个活动以幼儿动手操作为主，以儿歌引出主题，然后自己动手做饼干，让幼儿在操作过程中稳定对三种图形的特征的认识。培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。重点：稳定对圆形、三角形、正方形的基本特征认识。

一、以儿歌《饼干》导入，稳定对三种图形的特征的认识。

教师边提问边出示实物饼干，引导幼儿一起总结出三种图形的特点：三角形有三个角三个边；圆形的边是弯弯的合拢的曲线；正方形有四个角四个边。

2023全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创、用几何图形模具将橡皮泥切割下来，变成一块圆形、方形、三角形的饼干，将边上多余的橡皮泥去掉。这样一块饼干就做好了，把做好的饼干放在盘子里，多余的橡皮泥放在盒子里。、请小朋友把做好的饼干放到中间的桌上来，让大家都来参观，比一比谁最能干，做得最好。

三、借助实物，正确感知5以内的数量师：小朋友你们真能干，做了这么多的好朋友饼干，好开心哦！现在我们一起来玩个游戏：看谁数得对又快看谁找得对又快2023全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创师：想一想，你们盆里的好朋友饼干该选那一张点子卡片表示？师：展示幼儿的作品，集体评讲。给找得既对又快的小朋友贴上一颗星、从外形上看：这些饼干多美呀！有圆形、长方形、正方形、三角形；、从数量上看：小朋友都很能干，做出了这么多的饼干，真棒！师：小朋友你们看，谁来我们班做客了？噢，原来是小猪宝宝、小兔宝宝、小猫宝宝。你们愉快吗？我们把做好的饼干送给小动物尝一尝吧。

师：小动物们见了饼干很愉快，都说自己喜欢其中一种饼干图形，告诉我们看看它们的嘴巴就明白了。

猫宝宝喜欢吃哪一种饼干？2023全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1、教师问幼儿你方才做的是什么外形的饼干？最喜欢的哪种外形的饼干？2、幼儿一一回复，教师并给相应外形的饼干给幼儿尝试。

艺术活动中的幼儿能够充分的表达他们对周边世界的情感、印象和认知。艺术活动已成为他们表达情感和认知的重要方式和手段。《细则》中也强调“教师要关注幼儿在活动中的表现，敏感的觉察他们的需要〞。在幼儿操作过程中，我细心的观测每位幼儿的表现，2023全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创发现问题及时给予个别幼儿指导，并帮助幼儿一起完成。满足了不同能力幼儿的需要，并促进每一个幼儿在原有的水平上获得发展。

活动的设计对比符合小班幼儿的年龄特点，在组织形式上以幼儿动手操作为主，游戏贯穿始终，使幼儿在教师创设的开心游戏情境加深对三种图形的认识。

这一活动使我深深的感受到了，孩子们对新经验的学习是建立在已有经验的基础上的，是对已有经验的一个整合。孩子们对于饼干的一一对应制作是建立在他们对饼干形状的认识基础上的，并把他们很好的迁移到了新的活动中。正是由于我对孩子们已有经验的了解，以及对活动中孩子们将获得经验的把握，使孩子们在这个教学活动中能主动去摸索，既复习了已有经验，也制作出了新的材料。

当然在活动中也有着好多不足之处，我发现在幼儿动手做饼干过程中，让幼儿使用剪刀剪图形对小班幼儿来说有一点困难，也花了很长时间来剪。我觉得小班幼儿年龄还小，小班是游戏化的一日生活，让幼儿在游戏中学习，这样才能使一节课更轻松开心地完成教学目标。

[幼儿园烘培饼干课教案]饼干课美文网-常阅读，多交友！探寻饼干课|点击:31次胡萝卜阿姨特别能干，简直是菜园的神人。有小孩晚上睡觉时手不愿放进被窝。

妈妈会说，不好好睡觉，长高仙女就不会来了，你就长不高了。小孩就赶快把手放进被窝，眼巴巴等长高仙女来看他。

哪儿有长高仙女呢?不用急，胡萝卜阿姨会扮成长高仙女飞过来。见长高仙女来了，小孩就一脸幸福地睡着了。

有的小家伙钻进古老的地道玩，在里面迷了路，回不了家。

胡萝卜阿姨会把咳嗽水、百奇饼干棒、老婆饼、可乐搅在一起，放在洞口。

古怪的味道飘进洞里，小家伙马上跟着气味出洞回家了。

所以萝卜老师出国旅游的时候，自然就请胡萝卜阿姨来代课。

胡萝卜阿姨上第一节课的时候，在每个小家伙的桌子上放了一颗彩豆。

只有说出彩豆的颜色和外形才能吃掉。