写给老师的介绍信合集_第1页
写给老师的介绍信合集_第2页
写给老师的介绍信合集_第3页
写给老师的介绍信合集_第4页
写给老师的介绍信合集_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

写给老师的介绍信合集写给老师的介绍信1我叫丘志仁,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今日的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到XX学校的,心中满是欢喜。在*时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今日的我,要比以前更努力。*常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我常常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的.感受是比不上神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是神崛起的寄托。这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,坚信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢。写给老师的介绍信2我叫xxx,是xxx学校初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送**暖和快乐。学**,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的小助手,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程:我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加**市艺术节竞赛上,我和古筝班的学员合奏的乐曲,获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝,我已经学习到七级了,我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。我最大的”兴趣是画画,我的画曾多次参加各种绘画竞赛。在**市举办的麦当劳杯消防绘画竞赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画竞赛中我的两幅山水画作品,取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间,每学期都被评为三项全能学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。一位伟人曾经说过生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。一分耕耘,一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年,我十分激动和高兴。我一定会继续努力,将一如既往地严格要求自己,g服自己不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!写给老师的介绍信3X教授:您好!非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。我叫XX,XXXX人。20xx年考入XXXXXX专业,20xx保送本校继续攻读硕士学位,师从XX教授,研究方向为XXXXXXXXX.(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是XXXXXXXXXXXXXX,已投稿XXXXX,会议论文XXXX给导师自我介绍信格式给导师自我介绍信格式。在空余时间里,还负责XXXXXXXXX,从各个方面学校习知识,提高自己的认识。(介绍一下自己的科研成绩)两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在XXXXXXXXXX的研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。在此毕业之际,我非常期望能继续去著名大学深造,攻读博士学位。因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦神和创新神,我坚信自己能够成为一名优秀的博士生。XXXXXXX是**著名大学之一,特别是XXXXXXX目前发展迅速,名师荟萃,已成为**培养优秀XXX专业人才的.地方给导师自我介绍信格式百科。从以往的考生那边得知XXX您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕XXX的学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您20xx年的博士研究生,继续从事XXXXXXX专业的研究。希望您能同意我报考您20xx年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!此致敬礼!XXX20xx.XX.XX写给老师的介绍信4X教授:您好!非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。我叫XX,XXXX人。200X年考入XXXXXX专业,200X保送本校继续攻读硕士学位,师从XX教授,研究方向为XXXXXXXXX.(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是XXXXXXXXXXXXXX,已投稿XXXXX,会议论文XXXX给导师自我介绍信格式给导师自我介绍信格式。在空余时间里,还负责XXXXXXXXX,从各个方面学校习知识,提高自己的认识。(介绍一下自己的科研成绩)两年多的.学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在XXXXXXXXXX的研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。在此毕业之际,我非常期望能继续去著名大学深造,攻读博士学位。因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦神和创新神,我坚信自己能够成为一名优秀的博士生。XXXXXXX是**著名大学之一,特别是XXXXXXX目前发展迅速,名师荟萃,已成为**培养优秀XXX专业人才的地方给导师自我介绍信格式百科。从以往的考生那边得知XXX您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕XXX的学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您200X年的博士研究生,继续从事XXXXXXX专业的研究。希望您能同意我报考您200X年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!此致敬礼!XXX200X.XX.XX写给老师的介绍信5xx教授:您好!非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。我叫xx,xxxx人。200x年考入xxxxxx专业,200x保送本校继续攻读硕士学位,师从xx教授,研究方向为xxxxxxxxx.(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是xxxxxxxxxxxxxx,已投稿xxxxx,会议论文xxxx。在空余时间里,还负责xxxxxxxxx,从各个方面学校习知识,提高自己的认识。(介绍一下自己的科研成绩)两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在xxxxxxxxxx的研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。(是和导师的研究方向有关联,当然也有例外,我当时被导师看中主要是因为硕士的.方向)在此毕业之际,我非常期望能继续去大学深造,攻读博士学位。因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦神和创新神,我坚信自己能够成为一名优秀的博士生。xxxxxxx是**大学之一,特别是xxxxxxx目前发展迅速,荟萃,已成为**培养优秀xxx专业人才的地方。从以往的考生那边得知xxx您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕xxx的学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您200x年的博士研究生,继续从事xxxxxxx专业的研究。希望您能同意我报考您200x年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!xxxxx年x月x日写给老师的介绍信6老师好、同学们好:我叫***,今年6岁啦。我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的`曲子有《***》《***》,我还参与过***演出,获得过奖励。我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。写给老师的介绍信7敬爱的初中班**老师:您好!我是六年级X班的学生。很快,我就将和你见面。我怀着美好的憧憬,有着对学校的”无限向往等待着踏入学校的那一天。我天真活泼,性格开朗,乐于助人,和同学相处得很愉快。因为我对别人真心,所以别人也对我真心。记得有一回考试,有位同学没带尺子,正急得像锅上的**。赶忙,我把自己的尺子借给了她,她十分感激我。考完试后,当我收拾东西时突然发现我的橡皮不见了。那位没带尺子的同学二话没说就陪我去找了。虽然后来没找到我的橡皮但我却毫不介意,因为我收获了一份友谊。看,这就是我的长处——乐于助人。尽管有时我会赌气不帮助那些惹我生气的同学,但后来想想,帮助一下别人自己又不吃亏,反而能交到更多的朋友,何乐而不为呢?我就是这样一个活泼的孩子,我未来的初中班**你喜欢我吗?写信人:XX时间:XXXX年XX月XX日写给老师的介绍信8xxx:大家好!我叫xx,大家可以叫我的外号XX。我毕业于xx学校,正如大家一样,在见到如此多的`新面孔的时候,我也激动万分。我很高兴自己能够有机会和大家一起学习。我的性格……,我的爱好……俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分,希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步,更上一层楼,争取营造一个团结友爱的班级,共度美好时光。谢谢!写给老师的介绍信9尊敬的老师:您好!我的孩子是xxxx级普通班的学生。大家都知道,兴趣是的老师。老师对学生说的话,学生会记忆深刻,也许您的一句话会影响到他的一生。我的孩子刚进学校的时候,讨厌上数学课,他们的班**是个好老师。她每看到孩子的微小进步,都给予适当的鼓励,让孩子对数学产生了兴趣,现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后,他学不起走了,上期才考50多分,我努力的鼓励他,告诉他努力至少有50%成功的机会,不努力就会是100%的失败,在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。开学后,有一天他高兴的回来说他的物理考了70分,我对他说:“不错,不错”,他说:“好郁闷,老师不坚信我会及格”。我说你头期那么差,当然老师要怀疑你呀,下单元你在努力,老师会坚信的。不久,又考物理了,他回来说考了80,他叫我猜老师怎么说的,我说:老师说你有进步,继续努力哈。他说,你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说:成绩有假,我们班不可能考到的”,还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他,他还真是在复习物理。又过了几天,他回来说:妈妈,我讨厌物理课,讨厌物理老师。我问他为什么?他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了,没有我。我今日去办公室问老师我多少分,老师说:你可能就是40多,50多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都没有人会坚信我。孩子的话,让我茫然。我想问老师,你真的看他的成绩了吗?为什么对学生的一个鼓励你都那么吝惜啊!为什么总是打击他的积极性呢?也许他真的没有您想的那么差啊!对您来说,他也就是您众多学生中很普通的一个。对我来说,他是我今生的一个。别吝惜您的鼓励,别吝惜您的表扬,好吗?xxxxx年x月x日写给老师的介绍信10玉老师/牛老师/张老师您们好以下是李芷萱小朋友的基本情况,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!基本资料:姓名:****小名:丫丫性别:女出生年月:属相:狗星座:射手座自理能力:1.语言基本能表达自己的想法。2.吃饭饭量较大。小碗吃饭可以吃多一碗到一碗半。会用小勺吃饭,吃面条会用小叉子,不会用筷子。3.上厕所自己会说尿尿,拉臭臭。但是胆子小,不太熟时,说话声音较小。4.睡觉午睡前要喝奶一次。午睡期间爱尿一次尿,午睡一次两个小时左右。睡觉转圈,爱踢被。5.穿衣穿鞋自己会穿鞋,但不会系鞋带。自己会穿裤子,但穿不正。衣服穿不太好,袜子会自己套上。性格:基本属外向型,喜欢和小朋友玩,爱说话,讲故事,唱歌,但有时候说话声音小。不会打架,抓人。本领及爱好:可以背六首唐诗,《锄禾》《鹅》《静夜思》《草》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《回乡偶书》等歌曲《太阳当空照》《世上只有妈妈好》《小白兔乖乖》《小燕子》《丢手绢》《巧虎斑马歌》儿歌《过马路》《乌龟》《小星星》喜欢看《巧虎》喜欢看《嘟嘟熊》《和宝宝在一起》身体状况:较好,爱出汗,扁桃体易发炎,容易感冒。以前得过湿疹,内衣湿了需及时更换。以上是根据我们家长的日常观察,对***小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解***。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的`幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!**家长联系电话:爸爸:妈妈:家庭住址:写给老师的介绍信11尊敬的xxx教授:您好!我是xx大学建筑工程学院工程管理专业的xx。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科,是国家特色专业,与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生,并且有幸将得到复试机会。最近,我也有幸拜读了S老师的文章,对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣,所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后,对您非常崇敬,很希望能够成为老师您的研究生,得到老师的指点。对自己,我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验,我基本上*均每门达到80分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量**与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好),具有较扎扎实实的理论基础和一定的动手能力。其次我的英语能力也还可以,已通过六级,计算机应用较熟练,已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚,曾两次**学校参加过xx省结构设计竞赛,小组获得三等奖,体育爱好广泛,曾**学校参加浙江省大学生网球锦标赛,获得团体第二名。此外,我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业(二专业),希望借此丰富在经济领域的知识面,拓宽自己的视野。最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍重爱惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划,能向着目标不断前

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论