小学语文三年级上册《赵州桥》整体课件

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小放牛自主学习

请同学们边听课文范读边想一想，面对赵州桥，作者怎样的感叹？范读合作探究

请同学们再读课文并思考，是什么让作者感受到赵州桥的“宝贵”？边读边想边划出有关词句，并小组内交流汇报。

文中哪句话把“坚固”和“美观”两个内容连接起来？请大家用波浪线把它划下来。

过渡句赵州桥不但坚固，而且美观。作用：承上启下相互缠绕的龙的图案：双龙戏珠的图案:同学们，学到这里，你是不是能深切感受到赵州桥是宝贵的历史遗产了？用自己的话说说：

因为赵州桥

，它表现了

，所以

。赵州桥不愧是我们中华民族的骄傲，让我们自豪读一读：

赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。当堂检测三、按原文填空，并回答问题。这座桥不但（），而且（）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（）的图案：有的刻着（），（），（）；有的刻着（），（），（）；还有的刻着（）。所有的（），（）。

1、这段话是围绕什么内容写的？

2、这段话中用什么句式，分别写出了哪三种不同姿态的龙？布置作业

我们祖国还有很多宝贵的历史遗产。我们能从很多途径去获得它们的知识，你会从哪儿去了解更多的历史遗产呢？让我们去找找它们，读懂它们，相

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