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文档简介

教学设计简要说明元素化合物复习框架专题1——元素化合物与STS的结合专题2——元素化合物与核心概念、理论的结合专题3——元素化合物与化学实验的结合按照元素化合物知识特点和高考考查方式，高考“9+1”研究小组确定分3个专题进行复习：每个专题内容侧重于元素化合物的重点知识进行组织，选题尽量靠近高考题型，但不刻意追求与高考一致，突出元素化合物知识的基础性，并将离子反应、氧化还原反应融于元素化合物复习中。元素化合物与STS的结合教学定位

以元素化合物与STS的结合为切入点，梳理、归纳元素化合物的重要性质和用途，突出新情境下氧化还原反应的分析。元素化合物与STS的结合试题编选

物质推断：推断的特征条件大多为元素化合物知识，尤其较多涉及STS内容。

工业流程：基本知识一般为元素化合物内容，尤其较多涉及氧化还原反应、物质鉴别、分离提纯，是元素化合物的基本内容。欢迎批评指导！您的意见和建议将是我们改进教学最重要的依据。感谢耐心倾听！

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