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文档简介
养成良好的学习习惯五（1）中队主题班会当前1页，总共17页。古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心至志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。当前2页，总共17页。思考：为什么同样是跟随一个老师学习，结果却不同呢？当前3页，总共17页。好的学习习惯是开启成功的金钥匙当前4页，总共17页。那么我们身边还存在着哪些不好的学习习惯呢？当前5页，总共17页。探究园：
●找问题你是否也有类似王强的这些“小毛病”？当前6页，总共17页。当前7页，总共17页。当前8页，总共17页。当前9页，总共17页。你举，我举坏习惯：学习时间不固定，边吃边读、边玩边读；上课开小差，精神不集中；课后不复习，学习不自觉；爱面子，不懂也不问；做作业前不看书，做作业不相信自己总找别人对答案才放心；作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数就扔到一边，不认真分析、检查；平时不复习，考前开夜车等2、不良学习习惯的表现谈谈这些不良学习习惯的危害？当前10页，总共17页。
3、不良学习习惯的危害不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。当前11页，总共17页。4、同学们如何纠正不良的学习习惯？（1）交一些能够管束自己的朋友。（2）用暗示法来提醒自己。（3）用写日记的方法来管束自己。当前12页，总共17页。5、良好学习习惯的表现有哪些?学习有目标，有计划；能够集中精神，排除干扰；不依赖他人，独立完成学习任务；爱动脑筋，爱观察，爱提问；有适合自己的学习方法；经常使用工具书、参考书；喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面；经常与同学讨论问题；今日事，今日毕等……你说，我说当前13页，总共17页。
6、良好学习习惯的意义有利于提高学习效率，获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。当前14页，总共17页。7、如何才能养成良好的学习习惯？（1）要制定具体、明确、可行的计划。（2）努力纠正已经形成的不良学习习惯。（3）只要我们做到持之以恒，就一定会养成良好的学习习惯。当前15页，总共17页。读下面漫面，回答问题（1）这位同学是否有自主学习的好习惯？（2）他妈妈说：“你应该自己做，要独立思考。”他妈妈说的这句话有道理吗？（3）这位同学如何才能养成良好的学习习惯呢？图文互动：当前16页，总共17页。习惯的力量是强大的。习惯的力量影响着人
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