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本文格式为Word版,下载可任意编辑——我是接班人北斗观后感三篇对于中国人来说,有一个星宿特别为人们所熟知,它就是北斗七星,相信好多人都为此高傲着,下面给大家共享关于收看2023我是接班人北斗峰会观后感心得体会,欢迎阅读!
我是接班人北斗观后感作文
"科学'是现代社会必不可少的一环。它无处不在,小至在我们的身边,大至在充满神秘的宇宙中。在这样一个四处都是科学的环境,怎能不被他吸引住呢?它隐蔽着的奥秘吸引着你;不可思议的结果吸引着你;千奇百怪的谜题吸引着你总之,她的诱惑力是你难以抗拒。我已经深深地爱上它了。
记得我9岁的时候,在乡下奶奶家做过一次科学小试验,那次的试验室使我更加的爱科学,那天的情景人历历在目
那天,我一个人清闲的躺在院子里,呼吸着新鲜的空气,感受着温暖的阳光,看着我刚买的《科学100法》,这日子实在是难求啊!我看着看着,突然被六个金光闪闪的大字想勾魂一样把我给勾住了"用纸把水烧开',这个试验吧我的好奇心从老李给放出来了。
不知不觉我已经搬来了桌子,把书上要准备的东西都准备的妥妥当当。我依照书上的格式一步一步来,不敢有任何过错,由于这是我第一次试验,争取一次就成功!开始把架子搭好,然后把纸搭成锅的外形,再把火点上,我刚准备把水倒进去,眨眼间我的锅已经变成灰烬了。我的怒火涌上心头,破口大骂起来:"什么破试验嘛,根本都是骗人的,怎么可能把纸烧开嘛,纸一碰火,不就变成灰啦!我刚准备走,一只小蚂蚁吸引了我的注意,它正背着一个体积比他大2倍的食物向前爬,刚背上就掉了,我不屑的笑了笑,但他还是不愿气馁,它第一次不行再来,其次次,第三次,第四次,第五次,第六次,第七次,第八次不知来了多少次,但它都不愿气馁,最终成功了。
我恍然大悟,连一只蚂蚁洞能有这种锲而不舍的精神,更何况我这个大活人呢?
于是,我又开始了我的试验,第一次不行再来,其次次,第三次,第四次终究成功了!我心里像吃了蜜一样的甜。
从这次的试验中我明白了科学的真谛,科学中有大量隐蔽的奥秘等你来解开,关键在于你怎么解开,有没有坚持不懈?有没有持之以恒?有没有水滴石穿的精神?摸索科学就像吃饭一样,不在于你吃不吃,而在于你怎么吃?怎么去品尝其中的甜美。
我更深刻的爱上了科学,我还知道科学的奥秘只会等那些擅长独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人,而不会给懒汉,这个道理我已领会。因此,我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变为现实。
我是接班人北斗观后感作文
"北斗'是什么?
是星空中指路的明灯,是国之重器。
北斗全球导航系统,无时无刻不在便利着我们的生活。从手机上准确的时间,到电子地图中确切的导航,到软件里货物流通的信息,它距离我们好像很遥远,却又如此深入、直接地服务于我们,便利着我们。
虽然我们肉眼看不到北斗导航卫星,但却能从日常生活中感受到它的存在。小到手机上的时间,大到交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信时统、电力调度、救灾减灾、公共安全,它"无处不在、无所不能'地服务于我们每一个人。可是,同学们怎样才能切身感受"北斗在天涯,服务在身边呢'?在《夜空中最亮的星》一课,总班主任郭老师首先对话的是神秘嘉宾"北斗助教',小小助教将与同学们"看图找应用',在应用中了解北斗导航卫星的授时功能、北斗导航卫星的定位等功能,与同学们一起发现生活中的北斗。
在天上精神闪烁
同学们总能听到"北斗一号'"北斗二号'"北斗三号',但是可能有同学并不了解其实它们不是单独的卫星,而是由大量颗卫星组成的定位系统。这三个定位系统,是怎么建立起来的?又能服务于多少人呢?
同学们一定还记得,去年"我是接班人'网络大课堂的北斗专题课《追梦》,好多同学也由此对北斗产生了很大的兴趣,课后我查阅资料,了解了北斗的大量故事。在这节课中,三位小小北斗迷将为同学们陈述从无到有,从有到强,北斗卫星导航系统建设过程。
从2000年第一颗北斗一号试验卫星成功发射,到2023年6月23日北斗三号最终一颗全球组网卫星完成部署,20余年,44次发射,我们先后将4颗北斗试验卫星,55颗北斗二号、三号组网卫星送入太空,在浩瀚宇宙之中,织就一张不会迷失的"路网'。从落后于人到领跑世界,北斗人到底经历了多少挑战?北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风,中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统工程副总设计师冉承其将为我们陈述北斗的故事。
我是接班人北斗观后感作文
每当我悲伤失落时,总会有一个人给予我安慰;每当我遇到难题时,总会有一个人不厌其烦地教我;每当我学习进步时,总会有一个人露出舒心的笑容。
她,中等身高,一头长发总是梳理的很服帖,一双敞亮的眼睛闪烁着自信、坚强的目光,看到我们总是笑眯眯的。你千万别以为她是一个温柔亲切的老师,实际上,她对我们可严肃了!每天监视我们写作业,鼓舞我们努力向前。她就是我的数学老师闫老师。
看着黑板上那一行行美丽又整齐的字迹,我都掂量不出其中的奥秘和辛勤的汗水,只知道那是为社会教育事业所做出的努力。
我的数学老师总能在我心情最低落的时候给我鼓舞。记得在第一次月考的时候,我的成绩不尽人意,于是,我每天便觉得很内疚,觉得自己辜负了老师对自己的期望。每天上数学课的时候,不敢回复问题。老师貌似注意到了我,便让我来解答。我看出来了,老师的眼神里有关爱,有期望,有鼓舞,那么敞亮,那么闪烁。过去略显严肃的面庞,不知不觉的挂上了一丝温柔,让人温暖,让人兴奋!于是,我便认真的解答出了这个问题,老师给了我一个赞扬的眼光。
仲夏之夜,天空中北斗星最美丽,挂在遥远的天幕,用完最大的能量,放射出那绚烂的星光。盛夏之时,正是中考奋战之际,老师最亮。他们是学生知识灯塔,竭尽一切将学生送入知识的殿堂。仰望星空,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,就像老师的眼睛
"春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。'老师,这是你们
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