秋七年级英语上册Module1MyclassmatesUnit3Languageinuse素材外研版

Module1MyclassmatesUnit3Languageinuse导入一图片导入让学生展现自己朋友的图片，

而后进行介绍：

Thisismyfriend.

Hisnameis

andhe'stwelve.He'sfromBeijing.He'sinClass4.导入二多媒体导入用PPT展现班内某几位同学的照片，让学生在小组内口头介绍每一位同学。让学生在小组内相互介绍，注意人称代词和be动词的用法。(一)be动词的用法Step1察看及研究【察看】1．I'mChinese.我是中国人。2．AreyoufromBeijing?你来自北京吗？3．—IsDamingfromBeijing?大明来自北京吗？—Yes,heis.是的，他来自北京。4．IamnotfromAmerica.我不是来自美国。5．Sheisn'tEnglish.她不是英国人。6．Youarenotatschool.你不在学校。【研究】1．be有am,is,are三种形式，在使用时要依据句子的主语来采用适合的形式。在第一人称I后用am，在第二人称you后用are，在第三人称单数he,she,it后用is，而在人称代词复数后边用are。2．be动词的一般此刻时构造人称一定句否认句一般疑问句第一人称IamI'mnotAmI？单数第二人称YouareYouarenotAreyou？单数第三人称He/She/ItisHe/She/ItisnotIshe/she/it？单数各样人称We/You/TheyareArewe/you/they？We/You/Theyarenot复数3．be动词用法口诀我用am，你用are,is连着她(she)、他、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否认，很简单，be后not加上去。变疑问，be前提，首字母大写是重点，末端问号莫忘掉。Step2练习稳固用be动词的适合形式填空(注意大小写)。1．—Where________Ann?—She________here.2．—Howold________you?—I________thirteen.3．—________youMrRead?—Yes,I________．4．—What________yourname?—Myname________FangFang.5．—Whatgrade________youin?—I________inGradeTwo.[答案]1.is;is2.are;am3.Are;am4.is;is5.are;am(二)人称代词的用法Step1察看及研究【察看】1．I'mateacher.(I为主格)2．Let'sgoshopping.(us为宾格)3．I'myourteacher.(your为形容词性物主代词)【研究】1．人称代词主格作主语，表示“谁”，位于句首；人称代词宾格作宾语，位于动词以后，表示动作或行为的对象；形容词性物主代词作定语，后边加名词。人称代词第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称单数单数单数复数复数复数主格Iyouhe/she/itweyouthey宾格meyouhim/her/iusyouthemt意义我你他/她/它我们你们他/她/它们形容词性myyourhis/her/iouryourtheir物主代词ts意义我的你的他的/她的我们的你们的他们的/她/它的们2的/它们的物主代词的用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。形容词性能力差，自己不可以来当家。句子中间作定语，身后定把名词加。物主代词名词性，相当名词可单用【提示】人称代词无论是主格仍是宾格，并列使用时，摆列次序：单数人称二、三、一，复数人称一、二、三。Step2稳固练习依据括号内的汉语提示，用正确的人称代词填空。1．Let________(我们)playfootball.2．________(我)amfromBeijing.3．________(他)isastudent.4．Damingis________(我们的)friend.5．MissLiis________(他们的)teacher.6．________(她的)n