高中语文答卷技巧归纳

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐高中语文答卷技巧归纳接近高考，大家备考得怎么样?考场需要知道哪些答卷技巧?为关心大家学习便利，我收集整理了高中语文答卷技巧，盼望可以关心您，欢迎借鉴学习!

1高中语文答卷技巧

一、修辞格与体会（文章）表达。

1、读出佳句在文章中的位置及地位。

2、公式：

①比方：……采纳了比方的修辞手法，地描写了……，表现了对……的感情，形象生动。

②拟人：……采纳了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了对……的感情，非常形象，生动(或栩栩如生，逼真)。

③夸张：……采纳了夸张的修辞手法，描写了……，表达了……的情感，联想奇怪，富于形象感。

④反问：……采纳了反问的修辞手法，用反问的句式把……的感情表达出来，语气更剧烈，表达的思想也更剧烈。

⑤排比：……采纳了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了……的感情，节奏明快，增加了语言的气概。

⑥对偶：……采纳了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了对……的感情，节奏明快，富于音乐美。

二、插叙的作用。

1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。

2、公式：

……采纳了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题(或丰富了仆人公……的性格)。

三、归纳文章的中心。

公式：

①写人为主：记叙了……赞扬了……表达了……

②记事为主：记叙了……(批判了)歌颂了……表现了……

③写景状物：采纳了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……

④游记：描写了……表达了……感情⑤（谈论文）：文章论述了……阐明白……

2高中语文答卷的技巧

诗歌答题模式

1、意境类：描绘画面(忠于原诗，语言美丽)+概括氛围+分析思想感情+点出境界特点

2、手法类：揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果(对读者、意境、中心等的效果)

3、语言特色类：揭示语言特色+结合诗句详细分析+思想感情+作用效果

4、炼字类：该字的原来意义及在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

5、关键词类：主旨作用+结构作用

6、感情类：运用什么手法+通过__内容+抒发(寄寓/揭露)__感情

7、概括主旨类：诗歌定位+各句内容+通过__手法+抒发__感情+评价

8、鉴赏类：写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)

9、形象类：找到诗句+分析基本含义(形象类型+特点)+为何要写(主旨)+作用效果

10、诗歌含义：表层含义+深层含义

3高中语文答卷（方法）

一、表达技巧，又叫艺术手法，包括：

①表达方式：记叙、描写、抒情、谈论、说明

②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对比、由实入虚、虚实结合、运用（典故）、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

二、修辞手法：比方、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

三、（说明文）分类：

1、实物说明文、事理说明文、程序说明文

2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或学问小品)

四、说明挨次：

1、时间挨次：历史挨次、年月挨次、四季交替挨次、早晚(先后)挨次

2、空间挨次：留意表方位的名词

3、规律挨次：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等

五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等

打比方：生动形象说明白……增加了文章的趣味性。

举例子：详细说明……的特点，从而使说明更详细，更有说服力。

作比较:把……和……相互比较,突出强调了……的……特点。

列数字：用详细的数据加以说明，使说明更精确     更有说服力。

4高中语文答卷的方法

语文基础题

先说时间的安排。第一大题的3个选择题，一般同学可掌握在5分钟。这部分题目因题型稳定，平常训练也多，基本套路考生应当是相当熟识的，因此在审题清晰的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。

答题策略：

1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看认真，看清晰。

2.先排解最有把握排解的选择项。如“词语、（成语）(含熟语)辨析题”可从感情颜色、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

3.几点常规的提示。读音正误辨别时，留意越是你平常最有把握、人人好像都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别，看题不宜太长期，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排解法”，而且要留意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要留意陷阱，有时试题中那“特殊生疏”的成语往往是对的。

自然科学和社科类（文章阅读）

这两部分的内容考查，一般采纳单项选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，要留意以下几点：

1.留意思索的严密、周详。

2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对比理解，认真推断选项正误;依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。

3.了解设置干扰项的几种状况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑糊涂。静下心认真阅读，力求精确     理解。

答题技巧：

一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特殊是涉及