学生个性档案版

照片姓名吴嘉茵性别女班级一（1）出诞辰期国籍中国户籍深户血型体重身高星座家庭地址百石州西二街201房联系电话父：母：86119697备注：班主任教师填写页，每学期插入一页，填写第二学期内深圳泰然优才国际学生个性心剪发展档案第1页共13页容。家庭背景（保密级，仅对班主任和家长开放）项目父亲母亲其余成员姓名年纪职业单位学历个性特色父亲母亲对孩子的希望家庭能给孩子正面影响的因素深圳泰然优才国际学生个性心剪发展档案第2页共13页家庭可能影响孩子的不利因素可能会对孩子产生影响的家庭生活事件艺体专长学习状况项目级别培训地址备注：家长填写，每学期插入一页，挨次填写下一学期内容。深圳泰然优才国际学生个性心剪发展档案第3页共13页我的自画像个性心理：我最喜爱的颜色我最爱吃的食品我最喜爱的课外活动我最关怀的事情我最喜爱的学科我最信任的人我最喜爱的朋友我最爱看的书我的喜好与专长深圳泰然优才国际学生个性心剪发展档案第4页共13页我的理想我的获奖记录写给自己的话备注：学生自己填写，每学期插入一页，挨次填写下一学期内容。深圳泰然优才国际学生个性心剪发展档案第5页共13页学生学习成绩与艺术专长记录学科成绩（学科教师填写）学科考试成绩描绘学科优势与薄怎样“扬长”平常期中期末弱之处描绘与“补短”语文数学英语科学社会音乐美术体育电脑其余兴趣喜好（班主任填写）1、2、备注：全体科任老师填写，每学期插入一页，挨次填写下一学期内深圳泰然优才国际学生个性心剪发展档案第6页共13页容。学生生活片段记录（含事件，学生表现，教师的办理方式，学生以及教师的感觉等）备注：由班主任填写，即时记录，或许每周利用两个课时反省并填深圳泰然优才国际学生个性心剪发展档案第7页共13页写。要求客观填写，真切自然。深圳泰然优才国际学生个性心剪发展档案第8页共13页对孩子浅笑—给每一个孩子都能创建重视和鼓舞的环境；与孩子谈话—给每一个孩子都能畅聊感觉和心声的气氛；帮孩子明理—让每一个孩子都能成为孝顺和感恩的学子；教孩子求知—让每一个孩子都能感觉指导和帮助的快乐；让孩子自主—给每一个孩子都能打造尊敬和张扬的平台；送孩子鼓舞—让每一个孩子都能养成进步和阳光的性格；给孩子时机—给每一个孩子都能创建时机和展现的空间；为孩子着想—让每一个孩子都能领会互帮和互帮的暖和；替家长分忧—让每一个孩子都能快乐学习，健康成长！1、认识学生状况，聆听学生心声，实时解决学生思想问题。深圳泰然优才国际学生个性心剪发展档案第9页共13页2、关怀学生的学习生活，实时与家长、任课教师互通讯息。3、关注学生的心理健康和成长需求，指导学生解决各样心理疑惑，联合自己所授学科特色，对学生进行心理劝导和学法指导。4、指导所带学生参加各项有利活动，培育学生各项综合实践能力。5、导师每个月起码与学生讲话沟通一次，讲话时间许多于30分钟。6、导师每学期起码一次与学生家长获得联系，经过沟通，共同做好学生的关爱工作。教育格言姓名性别所任学科任教班级学历职称兴趣喜好我的格言姓名性别班级出诞辰期班内职务个性描绘深圳泰然优才国际学生个性心剪发展档案第10页共13页兴趣喜好档案第11页共13页导师关爱许诺对孩子浅笑与孩子谈话帮孩子明理教孩子求知让孩子自主送孩子鼓舞给孩子时机为孩子着想替家长分忧

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