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文档简介
丈量物体运动的均匀速度的方法:用停表测出物体在某行程上运动的时间,用刻度尺测出这段时间内经过的行程,利用v=s/t求出这段行程上的均匀速度。提出问题:小车从斜面上滑下时会愈来愈快,如何计算小车在各段的均匀速度呢各段的均匀速度有什么关系呢假定猜想:均匀速度愈来愈大。实验设计研究:[实验设计方案]1.实验目的:练习使用刻度尺和停表丈量小车沿斜面滑下时的均匀速度。2.实验原理:用刻度尺丈量小车经过的距离,用停表丈量小车经过这段距离所用的时间,用公式v=s/t计算小车的均匀速度。3.实验器械:斜面、木块、小车、金属片、停表和刻度尺。4.实验方法与步骤:(1)如下图,把小车放在斜面的顶端,金属片放在斜面的底端,用刻度尺测出小车将要经过斜面的距离s1,把s1和后边测得的数据填入下表。行程(米)运动时间(秒)均匀速度(米/秒)s=t=v=111s2=t2=v2=(2)用停表丈量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。(3)依据测得的s1、t1,利用公式v1=s1/t1算出小车经过斜面全程的均匀速度v1。(4)将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2。(5)用停表测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段行程s2所用的时间t2,算出小车经过上半段行程的均匀速度v2。实验点拨:1.丈量小车经过的距离要用刻度尺,使用前要察看刻度尺的分度值、量程和零刻度线,使用时要做到“放对、读对、记对”。2.丈量时间要用停表,实验前教师可先率领学生练惯用停表计时,使用娴熟后可减小丈量时间时的偏差。考点:测小车的均匀速度【例1】如下图是丈量小车沿斜面下滑的均匀速度的实验。(1)该实验目的是练惯用测均匀速度。(2)该实验原理是。(3)实验时察看到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动。(填“匀速”或“变速”)(4)实验中测得行程s1上的均匀速度为v1,行程s2上的均匀速度为v2,行程s3上的均匀速度为v3。那么,v1、2、3的大小关系是。vv答案:斜面、小车、刻度尺和停表;v=s/t;变速;v3>v1>v2点拨:小车从斜面顶端由静止开释,将沿斜面做变速运动,用刻度尺和停表分别测出小车在不一样时间段的行程和时间,用v=s/t能够算出不一样时间段的均匀速度;小车的运动愈来愈快,故下半段的均匀速度最大,上半段的均匀速度最小。【例2】实验:测小车的均匀速度。如下图,斜面长米,测得小车从斜面顶端运动究竟端所用的时间是6秒。如果在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为秒。请将丈量数据填入下表中,并计算出小车经过全程的均匀速度v1和经过上半段的均匀速度v2。行程(米)运动时间(秒)均匀速度(米/秒)s=t=v=111s=t=v=222①从斜面顶端运动究竟端过程中,小车做运动。(填“匀速”或“变速”)②依据上表中的数据,小车经过斜面下半段行程的均匀速度是米/秒。答案:行程(米)运动时间(秒)均匀速度(米/秒)s1=t1=6v1=s=t=v=222①变速②1点拨:丈量小车的均匀速度时,要注意弄清楚每一段的行程和运动时间。由题能够知道,斜面长米,测得小车从斜面顶端运动究竟端所用的时间是
t1=6秒。在斜面的中点装上金属片
,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为
t2=秒。由测量数据,能够计算出小车经过全程的均匀速度
v1=s1/t1=m/6s=m/s
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