雅思学习详细计划

雅思简介雅思（InternationalEnglishLanguageTestingSystem，简称IELTS，中文名为国际英语语言测试系统）是由英国文化协会（TheBritishCouncil，即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处）、剑桥大学考试委员会（CESOL）和澳大利亚教育国际开发署（IDPAustralia）共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学、移民的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。每一部分都独立评分，四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分（小数部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分为6.125分，雅思得分算作6分）。成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。雅思考试满分为9分。考试成绩在考试后十个工作日公布。有效期为两年。听力：首先进行的听力考试时间40分钟，题目分四个部分。第一个部分是日常生活中会发生的对话（通常为二人），第二个部分是生活相关的独白；第三个部分是学术性的对话（通常二人以上），第四个部分为学术论文演讲，难度依次增加（亦为了再筛选精英，有时有些句子会带重口音或地道词语）。通常前三个部分都会分成两段，分别回答不同的问题。考生在听完每段录音后会有一小段时间复查（但因为不会重复，所以要即时写出答案）。全部录音放完需时30分钟，剩余10分钟供考生将答案从试卷填写到答题卡上。时间到了之后考官会把试卷收上来，并要求考生将答题卡翻过来。阅读：时间60分钟，题目分三个部分。每个passage大约1200-1500字，大约13-14道题，总共40道题，时间到后考官会把答题卡和试卷都收上来。写作：阅读考试之后是写作考试，时间也是60分钟。题目有两道，第一道是看图说明（A类）或者书信（G类），要求150字，20分钟；第二道是议论文或说明文（议论为主），要求250字，40分钟。时间是合在一起的，最后一起收。最好在发卷子后先写大作文（250字的），因为占的分值大，最后剩下的时间写小作文。口语：考试是一对一进行，考官会首先就考生的一些个人问题发问，并选择话题加以展开。到一定程度后，考官出示题目卡，要求考生就题目所涉及内容进行回答并适当展开论述，时间不少于一分钟。最后，考官会就一些深入的话题与考生进行讨论，以考察考生的应对能力。总长度时限为14分钟。备考计划：

1.考前N个月要做如下几件事情：

（1）把单词量提升到6000以上

词汇是一切的基础。高中水平的烤鸭朋友尤其应该高度重视——词汇一定是你们当前的瓶颈！

第一，要有区分地记单词，绝对不要平均使力。听说类的词汇对词汇的要求最高，不仅要知道发音、拼写、词性、中文意思，还要对每个词熟悉到能产生我称之为“直觉性反应”的程度。写作类的词汇，不一定到熟悉到“直觉性反应”的程度，但对其搭配用法要比较熟悉。而纯粹的阅读类词汇一般只需要了解其词性和中文意思即可。

第二，要设置科学的复习时间：没有人能过目不忘，关键是在遗忘到来之前安排复习。算一笔账：每天花2个小时分3次共背50个新词（复习的词不计入）。60天背3000词，再按30%的遗忘率计算，能记住2000多个词。词汇量达到5500-6500。推荐词汇用书：新东方雅思词汇。（2）熟练掌握高中语法

雅思考试不会考到特别复杂或者特别偏的语法知识。给广大考生提供一个训练方法——用雅思的阅读文章来学语法。每次做完阅读真题后，把不懂的句子画出来做语法分析，尤其是单词都熟悉就是不能理解整体意思的句子以及题目直接考到的长难句。认真做100个难句分析，雅思语法就没问题了。

makersuseabout__%recycledglass.”用总数1减去3/4得1/4，再转换成百分数即得答案，正确答案为25%。考生在做题时如遇到某到题目题干原文关键词的替换出现，则应提高警惕，该题目的正确答案马上就会出现，切忌一味等待原文中会出现题目中的原文。根据这个原则，如果考生在等待某一道题目的相关信息时，下一道题目的替换已经出现，考生应注意自己可能已经漏掉了一道题目。2，雅思考试阅读题的答题技巧

雅思的阅读要读3篇长文章，回答40个问题，平均每篇文章13-14个问题。而且不像听力考试那样，考完还有10分钟把答案抄到答题纸上，因此，只有1个小时要完成所有的答题时间还是比较紧的。做好阅读的关键就是多练习。看报纸、杂志和原文小说，努力提高阅读能力，加快阅读速度。本网站首页的《每周阅读推荐》栏目的文章很适合用来练习阅读能力。剑桥雅思3的阅读模拟题要认真做。最重要的是，阅读考试并不考你对某一篇文章读懂了多少，而是考查你的阅读技巧，就是快速阅读的能力--扫描与略读。所谓的扫描就好像看电话号码簿，你心里很清楚你要找什么，所以你快速扫描所看的那一页来找到答案。这种技巧通常用来回答多项选择题以及配对题。快速扫描文章找到问题所问的信息。略读就是快速阅读一个段落，了解中心意思，而忽略细节。这种技巧可以用来回答：“给出一个段落的小标题

”或是“在那个段落中提到这个信息？”或是“作者的观点”这类的题目。雅思阅读的难度是渐进的，做题的时间安排应该是：第一篇文章大约用15-17分钟，第二篇20分钟左右，23-25分钟做第三篇。如果有多余的时间就检查一下答案。建议在读文章以前先快速浏览一遍所有的问题，有个大致的概念你需要去寻找什么样的信息，需要用扫描阅读还是略读，还是两种技巧都要使用。浏览问题的时候，用铅笔划出重要的信息，例如：日期、地点和名字。浏览完毕所有问题之后，扫读一次文章，标出重要的部分。如果看见任何与问题相关的信息，直接标出来，有些题目边看就可以边答了。根据自己标出的重要信息一次回答问题，文章看过一遍以后，去找特定的信息就会变得更容易。答案在文章里面出现的顺序通常与问题的顺序是一致的，例如第4题的答案通常会比第5题的答案先出现。不过这主要看问题的类型，如果问题问的是In

which

paragraph

does

this

information

appear?"以及Yes

/

No

/

Not

given类型的问题，那么答案就不一定是按顺序了。一找到问题的答案就在答题纸上作答，不一定要按顺序回答问题。注意看题目要求，如果题目要求用不超过3个单词来作答，记住不要超过3个。最难的是

True

/

False

/

Not

given

与Yes

/

No

/

Not

given

类型的题目。平时多练习做这种题型，考试的时候要记住看清楚要你回答True

/

False还是Yes

/

No，不要用True

/

False回答Yes/No，也不要用Yes/No回答True/False，这种回答会被视为错误而没有分数。不要在一个题目停留太久，找不到答案就接着做下一题，有时间再回头做。3，雅思考试写作技巧20条

Agreement:主语和谓语在人称、数上的一致，关系代词与先行词的一致。

Ambiguity:尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。

Brief:文章"简为贵"，要抓住要点，简明扼要。

Coherence:文理通顺，前后连贯。

Development:主题的发挥应当充分、合理、正确。

Division:词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免使用重复字句和种子片段。

Figures:正确合理使用各类修辞格式。

Inflateddiction:不使用做作的语言。

Key:用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。

Logical:内容要符合逻辑。

Message:信息要新鲜、确实、可信。

Omit:合理删除多余的不必要部分。

Proposition:主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。

Punctuation:正确适时使用标点符号。

Relevant:文章一定要要题。

Sentencepattern:句型要尽量多样化。

Strait:开门见山，直来直去。

Style:文体恰切，适合内容要求。

Tense:动词时态要正确、一致、变化合理。

Theme:选题得当，主题突出。4，雅思考试口语技巧您必须做好准备和准时。记着带可以证明您身份的证件。您或许会被面试官要求填写一份资料表（Curriculum

Vitae或Resume)

填写时切记要真实和详细。面试官会根据您填写的资料问问题。测验开始时会录音。您不用担心，录音只是用来确保面试官没有做错任何步骤。第一印象非常重要，您应尽量讲有意思和有趣的话题,发音也很重要,再有趣和有意思的话题都必须要让人容易听得懂。记着英语的表达是很着重语调和高低音;身体语言也可以帮助表达，放松自己，但也不要显得太轻松。尽量让您的形态告诉面试官您不紧张和有自信。

尽量积极主动.

答问题时千万不要只回答“Yes”或“

No”。记着这个测验的目的是让您有机会说话，您要放开心情说话。面试官的角色是负责引导您说话，在整个面试过程中您说话时间的比例至少要有75%至80%，您要在回答问题时表现正面的态度。考生通常都应该诚实地回答所有问题，但有一些问题，回答的时候还是应该保持比较正面。例如问您对澳洲的印象，就算您真的认为非常不堪，也不应说出口。

答案一定要清晰详细

.千万不要刻意用一些深奥或复杂的字来解释事情。不要以为这样可以加深面试官的印象，一个简洁易懂的答案绝对比一个复杂难懂的答案好。简单的答案不代表短答案，短答案会使整个面试有太多停顿，而面试官也要大伤脑筋多想问题。

第一阶段（介绍）

您一般会被问及关于您的背景和考IELTS考试的原因。您应对这类问题做好准备，在第一阶段表现的要求包括：

1）在轻松友善的态度下介绍自己；

2）用简单,准确而流利的言语提供您自己的基本资料；

3）表现给面试官知道您愿意表达自己和您有很多有趣的事要告诉他。

应做和不应做的事

应做的事

1）保持微笑和保持眼神接触；

2）当和面试官握手的时候，用力一点以表诚意；

3）清晰和详细地回答；

4）大方的谈及自己的事情和经验以控制场面；

5）测验前多练习，以肯定您能准确运用过去式等等的语法。

不应做的事

1）不要告诉面试官您很紧张，也不要眨眼太多和眼珠有太多移动；

2）握手时不要让面试官以为自己在握着一条死鱼；

3）不要让对话在短句中中止；

4）当面试官期望您进一步说明，不要随便停下；

5）有语法错误时不要害怕，应镇定地更正，但在口语考试中，流利度绝对比语法准确度重要。的

试熟练以下句子：

Good

morning.

Good

afternoon.

I’m

very

well

thank

you.And

you?

Pleased

to

meet

you.

What

exactly

would

you

like

to

know?

As

you

can

see

from

my

CV...

Perhaps

I

can

begin

by

telling

you

about...

Recently,

I’ve

been

studying

at

...

Recently,

I’ve

been

working

at

...

I’ve

been

studying

English

now

for

(1

year)...

The

reason

I’m

taking

the

test

is

because

...

Would

you

like

to

know

about

...?

Before

that

I

studied

at

...

Before

that

I

worded

at

...

At

the

moment

I’m

studying

at

...

At

the

moment

I’m

working

at

...

Have

I

answered

your

question?

Is

there

anything

else

you

wish

to

know?

第二阶段（进一步谈话和讨论）

当面试官要求您详细回答一些事情时，您应察觉第二部分已经开始了。通常题目会是关于您的兴趣，您的工作和您的学业。您也许会被问及一件事的过程，一件物件如何运作或一项游戏的规则等等。想在第二阶段有好的表现，您应该能做到以下几点：

1）不需面试官太多提示而流利地讲出个人见解；

2）能流利解释，描述或说明一件事情的发生；

3）表现出您愿意讨论这个题目，就算您对它不熟悉，您也可围绕着这个题目发挥。

应做和不应做的事

应做的事

1）开始回答时，先表示自己对题目的看法；

2）您起码要想到至少两个值得讨论的要点；

3）在正式开始讲解前，先说明您会提到的要点；

4）对不认识的题目，您可尝试猜测。用“maybe”,“perhaps”等字会比什么也不说好。

不应做的事

1）不要说您不懂这个题目或您从来未想过这些事情；

2）当您听不明白问题时，不用担心，您可要求面试官重覆一次；

3）不要离题。否则面试官会以为您听不明白题目；

4）不要等面试官问问题，要表现出您有能力讨论题目而不需任何提示帮助。

建议题目....

讨论：

...

the

advantages

and

disadvantages

of

the

use

of

computers.

...

the

banning

of

alcohol

and

tobacco

advertising

in

the

media.

...

price

differences

between

various

items

in

your

country

and

Australia.

...

examinations

at

school

in

your

country

and

their

relevance.

...

the

importance

of

video

and

television

in

education.

...

the

pros

and

cons

of

living,

studying

or

working

in

a

foreign

country.

...

the

causes

and

effects

of

traffic

jams

in

major

cities.

...

the

qualities

and

skills

required

of

a

good

company

manager.

描述：

...

the

recreational

facilities

in

your

city/town.

...

the

night-life

in

your

city/town.

...

the

public

transport

system

in

your

city/town.

...

an

interesting

vacation

you

have

taken

recently.

...

how

a

vacuum

cleaner

or

other

modern

appliance

works.

...

your

journey

to

this

country.

...

your

first

impressions

of

(your

host

country).

解释：

...

the

rules

of

basketball

(oryour

favourite

game

or

sport).

...

how

space

travel

can

be

of

benefit

in

the

future.

...

why

crime

occurs

in

modern

cities.

...

the

need

for

an

international

language.

...

why

you

chose

your

particular

field

of

study.

说明：

...

a

folk

story

in

your

culture

that

has

significance.

...

the

plot

of

a

good

book

you

have

read

recently.

的

建议你用的字句....

Could

you

please

rephrase

that

question/topic?

I’m

not

exactly

sure

what

you

mean

...

I’m

not

exactly

sure

how

to

answer

that

question,

but

(perhaps)

...

That’s

a

rather

difficult

question,

but

(maybe)

...

I’m

sorry,

but

I

don’t

know

much

about

...

However,

it

might

be

possible

that

...

Maybe

I

can

answer

your

question

by

telling

you

about

a

personal

experience

I

had.

That’s

an

interesting

question

...

Let

me

see.

Well,

I

suppose

that

...

Well,

I

think

there

are

2

(or

3

or

more)

reasons:

First,

...

Second,

...

Finally,

...

In

my

opinion

there

are

three

ways

of

looking

at

it:

First

of

all,

...

Next,

...

Then,

...

Have

I

given

you

enough

information?

Would

you

like

me

to

tell

you

more

about

...?

Is

that

all

you’d

like

to

know?

I’m

afraid

that’s

about

as

much

as

I

know.

I

think

that’s

about

it.

I

can’t

think

of

anything

else

right

now

...

第三阶段（诱导问题）

当面试官要求您问他/她一些问题来收集资料时，您知道第三阶段已经开始。这可以算是一种角色扮演游戏。想在这个阶段取得高分，您必须做到以下几点：

1）明白自己角色的处境并知道自己需要什么资料；

2）控制局面，问的问题必须能发掘最多的资料或能解决某些问题；

3）在面试官给您的一些卡片中选用一些准确和适合的问题发问。

应做和不应做的事应做的事

1）肯定自己完全明白自己所扮演的角色和处境；

2）将过程分开3部分：设定背景，询问问题和说“Thank

you”和“Goodbye”；

3）在角色扮演前先说明您的角色和您想知道什么；

4）尽量问多些问题发掘所有资料，您至少需问10条问题。

不应做的事

1）当您对状况不肯定的时候，不要勉强假装自己明白，您可以请面试官再重覆一次；

2）在未设定背景前不要开始问卡片上的问题。尽量令对话显得自然；

3）不要在题目上找些字眼来组成问题，题目的作用只是一个起首的介绍，它有时并不能组成自然流畅的问题；

4）除非题目要求，不要问任何个人问题。

全真模拟角色扮演卡....

MOVIES

AT

THE

CINEMA

The

examiner

is

a

friend

who

has

a

part-time

job

selling

tickets

at

the

local

cinema.

Find

out

as

much

asyou

can

about

the

movies

showing

this

week.

Suggested

topics:

-

number

of

cinemas

-

movie

titles

-

type

of

movies

-

reviews

-

screening

times

-

ticket

prices

-

discounts

HEALTH

SURVEY

You

have

been

asked

to

take

a

survey

of

people’s

attitudes

to

health

and

fitness.

Ask

the

examiner

as

many

question

as

you

can

about

his

or

her

health

and

fitness.

Suggested

topics:

-

exercise

-

diet

-

vitamin

supplements

-

visits

to

the

doctor

-

smoking

-

drinking

-

sleep

and

rest

第四阶段（思考和态度）

在第四阶段，您会被要求更详细地讲出您的未来计划。面试官会将话题带向关于您将来的一些计划，如您想有好的表现，您必须用到以下几点：

1）详细地谈及您的未来计划（通常是关于您的工作或学业），避免需要面试官太多提示；

2）详细讨论什么事情会或不会发生，讲出您对将来会发生的不同事物的看法；

3）用简单的语言讲出复杂的意思。

应做和不应做的事应做的事：

1）预先计划说话的方式，应如何将您的未来计划表达出来；

2）准备所有可能的wh/how问题（即what,

why,

which,

where,

when,

how

等等）的答案；

3）适合的句子和语法的表达；

4）对深奥的问题，您可尝试推测，尽量用简单的英语表达深奥的意思，不要随便放弃作答。

不应做的事：

1）不要回答得太简单。例如，被问及您的工作计划时，千万不要只回答“我毕业后便到一家公司里做”。您可说出公司名称，您可想象您的职位；

2）不要用太多“will”这个字，在英语词汇中有很多字都可用来表达将来的事。“will”这个字太确

定，不适合用在计划上。

例句和建议

Well,

...

as

you

know,

at

the

moment

I’m

studying

at

...

Well,

...

as

I

told

you

before,

at

the

moment

I’m

working

at

...

I’m

preparing

right

now

to

go

to

...

,

so

my

short-term

plan

is

to

...

I’ve

already

found

out

a

lot

about

(your

intended

course),

for

instance,

...

If

I’m

successful,

I’ll

probably

...

so,

in

the

long-term,

I

hope

to

...

If

I’m

not

successful,

that

is,

if

something

goes

wrong,

I

think

I’ll

probably

...

I’m

certain

I’ll

(do

something)

I’m

going

to

(do

something)

I’m

intending

to

(do

something)

I’m

thinking

of

(doing

something)

I’m

hope

to

(doing

something)

I’m

certain

I’ll

be

(doing

something)

I’m

going

to