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文档简介
社会学导论
AnIntroductiontoSociology
第三讲社会学研究方法
Lecture03SociologicalResearch
北京大学社会学系
刘能
这张开篇照片告诉我们什么?[P.33]这张1992年的广告牌显示,理想中的美国中产阶级家庭模式——工作的丈+家庭主妇+一儿一女+宠物狗——目前只占全部家户数的4%
[社会学方法的特性之一:尽管有时候常识是节约成本的知识传播体系,但得到数据支持的社会学见解往往成为推动新的社会政策的出发点]体现社会学方法特点的当代研究Anderson,Elijah.1990.Streetwise:Race,Class,andChangeinanUrbanCommunity.Chicago:UniversityofChicagoPress.[P.34]本书涉及到了美国费城两个都市街区——村庄和诺斯顿——中多种族多阶级社会背景下的公共场所互动行为:“人们必须立刻对他人的眼神、言辞、行为、性别和肤色做出回应”眼神接触的研究:白人居民会缩短与黑人居民的眼神接触时间[或呈现一张阴沉的脸],以保持距离从而[通过减少社交]保证安全;而黑人则把这种漠视或刻意躲避看作是一种“紧张或敌对的态度”
[“他访谈居民、对街道景象进行录像、时刻做笔记、将环境背景拍照存盘以便观察,还在当地的酒吧、自助洗衣店与转角的商店逗留好几个小时……]I何为科学方法?科学方法是指系统地、有组织地展开研究步骤,目的是要尽可能确保研究的客观性与一致性[P.36]人们每天都会遭到“事实”和“数据”的轰炸:比如新闻中关于离婚率的报道[很有可能误读了数据],或者广告产品中引用科学研究来证明其产品的优越性[未报告全部的数据细节],或者公共医学专家用最新的医学研究数据来诱导人们的行为改变[未指明研究的具体限定条件]科学方法的程序定义问题文献回顾建立假设搜集和分析资料形成结论定义问题任何研究计划的第一步,都是清楚地陈述你所要研究的主题一个具体的例子:教育回报读书是否值得?获得大学文凭的投资回报率高吗?每一个学年的正式教育,能获得多少收入的增加[或减少]?操作定义:针对抽象概念所做的解释,这个解释必须足够详细以便能让研究人员来衡量该概念
[P.37]对社会地位有兴趣的社会学家,可能会将高级俱乐部的会员资格作为社会地位的操作定义研究偏见的学者,可能会将不愿聘请或不愿与少数族群共事的行为当作偏见的操作定义在关于教育回报的研究中,研究者必须提出关于教育和收入的操作定义文献回顾藉由回顾文献[相关的学术研究与资料],研究人员得以修正自己的研究主题、厘清搜集资料的可行技术、避免重复劳动回顾教育与职业薪资之间关系的研究:需要较高学历的职位和工作,它所给付的薪资是否也较高主因素辨析:除了学年数之外,是否存在最高学位的门槛效应?控制变量辨析:家庭背景[来自富裕家庭的小孩,上大学的比例本来就要高于中下阶级的孩子;而且同样的教育水平,他们也更容易在父母的帮助下找到更高薪资的工作]扩展分析单位:检视累积水平[aggregateddatalevel]的资料——平均教育水准较高的省份,是否其平均收入水平也较高建立假设假设[hypothesis]指的是针对两个或两个以上变量之间存在的关系所做的推断性论述,而变量[variable]则可定义为在某些条件下会改变取值并可测量到该取值的特点或特征如果一个变量被假设为会对其他变量造成影响,它就是自变量[independentvariable]与之相对的变量则成为因变量[dependentvariable],因为它会对自变量的影响有所反应教育回报研究中的假设是:一个受过较高教育的人会赚更多的钱[要测量的自变量是教育水平,因变量是收入]得到数据支持的自变量和因变量之间的稳定关系也被称作因果关系[causalrelation]教育水平收入水平社会融入的障碍自杀的可能性父母亲的教会参与率子女的教会参与率准备考试的时间考试成绩父母亲的收入子女的大学入学率教材中的思考题:如果自变量是饮酒量的话,请指出两到三个可能的因变量健康和体质指标越轨行为:暴力和攻击性行为|性越轨意外受伤的次数婚姻持续的平均年头……相关[correlation]指的是一个变量的改变,与另一个变量的改变同时发生资料显示,职业妇女的小孩犯罪率,要比家庭主妇照顾下的小孩要高这个相关性来源于第三个变量:家庭收入[在下层阶级中,女性全职工作的比例较高,同时,下层阶级儿童的犯罪率也比其他阶级要高虽然职业妇女和儿童犯罪表现出相关性或共变性[co-variance],但职业妇女本身并不是儿童犯罪的起因这个原先观察到的共变关系,也被称作虚假相关[spuriousrelation]还有没有其他的解释路径?试想一下,职业妇女对孩子的监护不足,而监护不足也是导致儿童犯罪的诱因之一又比如,母亲全职工作会导致儿童的心理挫折,而心理挫折又可能导致对新的支持性关系的寻求,如果这种新的支持性关系恰好是促成越轨的亚文化[如同伴群体中的大多数都是具有越轨倾向或正在从事某种越轨行为]呢?搜集和分析资料通过恰当的研究设计[researchdesign]来搜集和分析资料选择样本样本[sample]指的是从总体中选出的具有总体统计代表性的部分随机样本[randomsample]指的是被研究总体中的每一个个案均有相同的非零被选概率的样本获得随机样本是十分昂贵的,而且需要投入大量的人力从随机抽样[或代表性抽样]技术的视角来看,目前大众媒体广泛采用的街头采访或观众来电|读者来信,均不具有代表性并不是每个人都平均地拥有大众传媒渠道并不是每个人都有时间来利用大众传媒并不是每个人都有意愿表达自己的态度并不是每个人都拥有表达态度的资源[邮票|电子邮件帐号]使用GSS数据从1972年起,美国的国家民意研究中心[NORC]开始进行每年一次的GSS调查,从全国成年人口中选择一个代表性的样本,每人做一个半小时的访谈中国的类似数据中国人民大学的CGSS数据北京大学的CFPS数据确保效度与信度效度[validity]指的是研究现象得到呈现的真实程度信度[reliability]指的是研究程序能提供一致性结果的程度效度问题的一个典型例子,便是关于学年数的测量,是否能够真正反映一个人的教育水平[在同一个教育体系中,当留级现象属于极个别现象时,我们的确可以认为,上学年数反映了学历的差异]信度问题的一个典型例子,便是当我们第二次访问同一个研究对象并询问同一个问题时,他给出了接近的或同样的回答因此,量表的设计缺陷,和不恰当的操作化方案,主要属于效度问题而回忆错误、拒绝率、缺失值和社会反应性,则都属于信度问题形成结论支持假设:在我们关于教育和收入的关系的研究中,我们发现,数据支持我们的假设,也即受过较长正式教育的人,赚的钱也更多一些并不完美的关系:存在反例,即教育水平较低的人,也有赚很多钱的社会学研究结论的特点——概率性解释控制变量[controlvariable]指的是,为了检验自变量对因变量的影响而必须保持恒定的一个或一群其他变量比如说,要想知道美国成年人对公共场所禁烟的看法,研究者必须把受访者的吸烟习惯当作控制变量,来看理论假设的自变量[如性别、家里有无未成年孩子、自评健康水平等],对禁烟态度的影响在关于教育和收入的研究中,我们也需要控制性别和种族这两个变量,因为不同族群和性别的人,即使拥有相同的教育水平,其收入也是有差异的II研究设计
研究设计[researchdesign]指的是以符合科学的标准来搜集研究资料的详细计划或方法本节我们介绍社会学家最常用的四种数据采集方法——调查、观察、实验和二手资料调查[survey]通常是以问卷或访问的形式呈现的研究,能将受访者的想法和行为提供给社会学家参考盖洛普民调|哈里斯民调|PEW民调调查这一方法主要采用代表性抽样技术,以避免随意选取样本所可能带来的误差街头访谈的地点和人群误差街头访谈的时间和人群误差出镜者本身是一个有偏人群:有镜头表现欲望的人很可能更加自信;或者社会地位更高一些题目设计时也需要特别注意措词以1998年GSS测量族群间友谊的题目为例询问白人是否有亲密的黑人朋友时,42.1%的白人回答有当进一步让回答有的白人填写其亲密朋友的名字时,只有6%的白人会写下黑人朋友的名字
访谈和自填访谈[interview]一般采用面对面交谈的形式进行,其特点是有更高的回答率、能够追问问卷调查[questionnaire]一般采用邮寄、网上调查的方式进行,其特点是样本数更大,单样本的平均实施成本也要小很多
社会反应性[socialdesirability]当进行面对面访问时,访员的特质会对调查所搜集到的资料的质量产生影响与男性访员相比,女性访员更容易从女性受访者那里获得女权主义式的回答,而与白人访员相比,非洲裔美国人访员从黑人受访者那里,能获得更多与种族身份相关的议题的回应因此,研究设计有时候需要预先做仔细的评估,以尽量减少社会反应性定量研究和定性研究定量研究[quantitativeresearch]所搜集的资料主要是以数字的方式呈现的,并且一般能利用较大的样本,但却无法对一个主题进行深入且详尽的探讨定性研究[qualitativeresearch]则通过在研究现场或自然情境中,采用观察、谈话等手段,采集关于一个团体、一个社区或一个组织的定性数据,一般样本量较小观察[observation]观察——研究人员通过对所研究的群体、部落或社区进行直接的行动参与和观察,以搜集所需信息民族志[ethnography]是定性观察研究的另一种称呼,指的是通过深入且有系统的观察,以描述整个社会情境的方法一个典型的民族志强调的是“本地人是如何用本地语言[心智|认知框架|世界观]来看待本土社会发生的事情的”参与式观察[participantobservation]指的是社会学家加入某个组织或群体,或在某个社区生活,以便深入了解该组织、群体或社区是如何展开其日常生活的WilliamF.Whyte的《街角社会》:1930年代他搬到波士顿低收入的意大利区居住了4年,研究街角游民的社交生活和社区秩序。在研究中,Whyte面临着如下的挑战:如何让这些与自己截然不同的人接纳自己,获得他们的信任耐心+随和+不具威胁性一开始就告诉研究对象自己的来意参加他们的谈话、聊天和休闲活动必须知道研究对象是如何看待身边的世界的必须避免自己和研究对象的亲近关系或友谊,影响到研究对象的行为模式,以至于影响最后的研究结论,这就是所谓的亲近和超脱的两难女性主义的责难——过去的民族志研究绝大多数关注的都是男性或男性领导的群体、组织或社会空间[街角、酒吧、保龄球场],而忽略了女性可能聚集的社会空间[儿童游乐场、杂货店、摊贩区];同时,女权主义者与民族志所提倡的“主位法”也具有天然的亲合力实验[experiment]实验指的是一个允许研究人员操纵变量的人为环境在一个典型的实验中,研究人员首先会选出特征相似的两组人实验组:分派到自变量[测量|刺激]的那一组控制组:未分配到自变量[测量|刺激]的那一组因此,假如研究者要测试一种新的抗生素,他们会把药分给实验组,而不是控制组社会学家不会使用典型的实验设计,因为有可能涉及到对人类行为的不当操纵,而是设法在研究现场中再现类似的实验设计比较两所学校使用不同教材后的学生表现研究警察逮捕行为[逮捕或不逮捕]与嫌疑犯再犯家庭暴力的可能性之间的关系[嫌疑犯是否有正当职业是一个重要变量——与工作体系的社会连带阻止了进一步的暴力行为]霍桑效应[HawthorneEffect]如同面对面访谈中所引发的社会反应性一样,实验设计中也存在研究行为对实验对象行为的干扰和影响。研究人员到西屋电气公司的霍桑工厂进行实验研究,考察劳动条件和劳动效率之间的关系,以提升劳动生产力研究人员操纵各种变量[如灯光、工时组合、通风],来观察这些条件变化和生产力变动之间的关系出乎意料的是,研究者所作的每一项变动,都能提高实验班组的生产力,即使是那些看起来反效率的措施[降低灯光亮度]为什么工人们在恶劣的工作环境下反而会更努力工作呢?研究人员密集的观察和成为研究主角的新鲜感与其他班组竞争的集体荣誉感跟主管和其他同事的和谐关系促成了集体的共识:做出更好的表现人际关系因素在其中起更重要的作用因为研究对象知道自己被观察而改变自身行为的现象,被称为霍桑效应二手资料[secondarydata]次级分析[secondaryanalysis]指的是利用公开获得的信息与资料进行研究的方法市场营销专家利用人口普查资料来分析如何更有效率地来设置销售网点[无论是24小时零售店还是私人疗养院]次级分析可以避免社会反应性和霍桑效应但是,现有资料一般来说很难满足研究人员当前研究的全部所需研究家庭暴力的社会科学家可以利用警察局或社会服务机构内关于配偶虐待或儿童虐待的登记资料,但这些资料的详细程度不足以支撑细腻的深度研究常见的二手资料人口普查资料|犯罪统计|出生、死亡、结婚和离婚统计VerbalexpressionornarrativesNewspapersandperiodicalsPersonaljournals,diaries,e-mails,andlettersRecordsandarchivalmaterialofreligiousorganizations,corporations,andotherorganizationsTranscriptsofradioprogramsVideotapesofmotionpicturesandtelevisionprogramsWebpagesSonglyricsScientificrecords(suchaspatentapplications)Speechesofpublicfigures(suchaspoliticians)AttendancerecordsforpubliceventsVideotapesofprotestsandralliesLiterature,includingfolklore…内容分析[ContentAnalysis]通过采用系统的编码方法来处理现有资料和记录的技术ErvingGoffman[1979]开创了使用内容分析法来研究广告中两性地位差异的先河:在很多广告中,女性都被形容为附属于他人、依赖他人、听命于男性、更加多愁善感;即使偶尔扮演领导者的角色,她们多半也主要是展示撩人的姿态,或总是凝视着远方大众媒体[如电影]中的吸烟行为:对近年来商业电影所作的一项内容分析,发现了一个隐藏的信息,即抽烟是一种很酷的行为[在200种最受欢迎的出租电影录像带中,89%都有抽烟的情节];因此,对于禁烟运动来说,电影中日益增加的抽烟场景,以及年轻的女性主角[如ReneeZellweger所扮演的角色]的抽烟行为,很可能是向受众[尤其是年轻人]传递了错误的信息多种方法的结合大学生行为和学术成就之间的关系[RauandDurand2000]因变量:操作化为绩点[GPAs]——来自于二手资料[机构数据:教务部或研究生院]自变量:在试调查之后,提出了“学术伦理”[academicethics]这样一个理论概念[construct],并将其操作化为学生在喝酒行为和学习行为方面的具体表现首先发展出一个测量学生喝酒行为的量表然后发展出一个测量学生学习行为的量表数据表明,较少喝酒和学习较认真的学生,其学术上的成绩就更为优秀,表现为他们的绩点较高研究小组控制了另外两个变量:学生高中时候的班级名次和她们的大学入学成绩;这两个数据的采集,也来自于二手资料[机构数据]III研究伦理
社会学家的研究行为必须遵守规则——伦理规约[codeofethics]美国社会学协会[ASA]提出以下七条[1997年修订]维持研究的客观性与完整性尊重被研究对象的隐私与尊严保护被研究对象,使之不受到人身伤害研究必须保密参与研究或所研究的行为涉及隐私时,须获得被研究对象的同意要提前说明所获得的合作与协助公开所有研究资金的来源看起来很简单的规定,但是张力很大……关于保密社会学家是否应该永远接受参与观察研究中对观察对象言行态度的保密规定呢?假如该被观察对象是宗教狂人团体的成员,而且该团体从事的是不道德甚至非法的活动,这时研究人员该怎么取舍呢?或者,如果社会学家访问的是政治激进分子,而陪审团却要求该研究人员陈述研究内容,他[她]是该说,还是不该说?书中的案例:RikScarce因为拒绝向联邦大陪审团透露,他是否知悉1991年动物保护激进团体对华盛顿大学实验室的突击行动而入狱美国社会学协会支持他的上诉,最终他只被监禁了159天就获得释放[法官认为没有继续监禁的必要]最高法院驳回了上诉,最终使得Scarce撰文主张,联邦立法机构应该赋予学者和媒体同样的权利,来保护消息来源,从而保障被研究对象的隐私关于隐私权即使社会学家恰当地实施了匿名策略,最大限度保护研究对象的隐私,但隐私权本身很可能还是无法得到绝对确保以WilliamZellner关于车祸意外的研究为例[1978]一辆车掉到山谷下或撞到树,驾驶员伤重死亡,究竟是意外呢,还是另一种形式的自杀呢?是不是有些意外的死亡车祸事实上是自杀,但是为了保护家人或朋友,或是为了领取意外保险金……在研究过程中,Zellner发现自己陷入了一个伦理困境,即知情权和隐私权之间的冲突向家属告知的研究目的:希望藉由了解车祸意外受害者的性格特征,以期对降低未来意外事件的发生率有所贡献研究结论:至少有12%的个案车祸死亡事件属于自杀[autocide]张力1:Zellner对受访者[死者家属]隐藏了真正的研究动机张力2:Zellner对死者的追问过程,是否会给受访者造成伤害张力3:Zellner是否应该向保险公司通报假车祸者的姓名[最终只是向保险公司提出取消意外死亡双重赔偿的政策]研究中立性价值中立[valueneutrality]:研究人员的个人感受不能影响他[她]对资料的解释;研究人员有道德义务接受任何的研究结果,即使该结果与研究人员的个人价值观、现存理论,或与社会普遍接受的信仰有冲突张力1:研究者的个人价值观真地丝毫不影响他[她]的研究吗?——就连Weber本人也承认,研究人员的价值观可以影响到他[她]对研究话题的选择,但一旦选题决定之后,便需要保持客观的研究立场张力2:研究话题选定后,如何去除研究视野的偏见?——样本选择的偏误[全谱系的体育运动|均衡的性别视角|均衡的种族视角]张力3:研究结论的方向性?——PeterRossi[1987]通过严谨的数据采集工作所估计的芝加哥无家可归者的人数,远远低于芝加哥无家可归者联盟所提供的数字,而联盟成员认为这一低估阻碍了社会改革的努力而对他大加批评IV科技与社会学研究
计算机运算能力、高级统计软件和大规模人口和社会行为数据的可及性定性研究软件的开发和应用[Ethnograph|NUD*IST]互联网上的电子文献资源在线调查系统V社会政策与社会学研究
研究人类的性倾向电视节目中含有性内容的比例,在所有节目和黄金时段节目这两个类别中,都呈现出上升的趋势[KaiserFamilyFoundation2001]针对青少年和青壮年的调查显示,电视对他们来说是性知识的最主要来源,比学校、父母和同伴群体的影响更大作为敏感议题,早期美国社会科学界关于性行为的研究很少:KinseyReport[1948;1953]政府的研究资金支持:1987年,美国国家儿童健康与人类发
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