学校心理咨询室管理制度24427

北园小学心灵驿站管理制度二、辅导人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。四、辅导人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。六、辅导人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负.七、辅导人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。如遇有重大突发事件,应及时向领导反映.阅。医。十、辅导测量用表由咨询室统一管理使用，不可外借。十一、辅导人员要遵守管理制度,爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。十二、对非工作人员,非辅导人员要阻挡入室。工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。十三、被辅导者应秉着三“诚”态度即心”。不得以玩玩的心态来对待。十四、被辅导者在接受辅导人员的辅导过程中，应该虚心认真地和辅导人员进行交流，讲述自己即将或者要面临的困惑和问题。北园小学心灵驿站工作内容一、培养学生健康心理和现代健康新观念；二、树立正确的自我意识；三、建立合理的认知;四、优化个性心理品质，塑造健康人格;五、建立积极的心理挫折承受机制；六、培养良好的学习心理；七、培养创新精神和创造性思维；八、人际交往中的心理调适；九、创设良好的校园心理环境;十、举办咨询活动，指导家庭教育.北园小学心灵驿站工作职责一、广泛宣传心理健康知识。二、组织心理健康教育课程的教学。三、开展学生心理知识系列讲座.四、开展学生心理健康第二课堂活动。六、指导“学生心理健康"的各项活动.七、建立学生心理档案。八、开展多种形式的心理咨询活动，适时开展团体心理辅导。九、举办专题讲座、咨询活动，指导家庭教育。十、建立和维护学校网站心理健康教育栏目。北园小学心灵驿站使用规则室卫生。咨询员下班时必须关好各室门窗,切断电器设备的电源。严关责任.二、心灵驿站设备未经允许，不得随意私用，否则后果自负.要追究相关责任。四、心灵驿站内物品设备使用及书籍翻阅后请放回原位，并整理有序,未经允许不得随意借出和翻阅咨询室的资料及档案。北园小学心理咨询工作守则一、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。二、尊重、关心和理解来访者,与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系.三、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最证咨询工作准确有效。者秘密的信息。六、做到按时上岗,使心理咨询工作制度化,规范化。七、在咨询（辅导)活动中，应注意咨询关系有助于来访者心理成长，应尽量避免来访者对咨询（辅导）员的过分依赖。八、在进行正规心理测试前，必须向来访者说明测试的内容和目的，并在测试结束后作出慎重的专业解释。九、每次咨询（辅导）结束后，必须认真填写《心理咨询记录》，未经许可,不得将记录带出咨询室.北园小学咨询员守则一、热爱心理咨询工作，努力钻研业务,不断提高咨询技能。二、态度热情、真诚,富于同情心.四、对来访者的有关资料、个案予以保密。五、与来访者保持客观的工作关系，不得超越，否则，应立即终止咨询关系。六、若因自身局限而不能进行咨询时,咨询员应及时将来访者转介其他咨询机构或咨询员。北园小学来访者须知一、坦诚。向辅导老师坦城地表露自己，不必掩饰或伪装,来访者应导老师沟通,以便更快更好地达到咨询效果.二、自愿。是否开始或终止接受心理咨询都由来访者本人决定,辅导老师只能提出建议,无权强硬要求。相应地，随意地终止给咨询带来有异议,可与辅导老师进行必要的讨论并修正.三、自主。心理咨询的理念是“助人自助”，所以咨询的主角不是辅想办法、甚至做决定，即不能过分依赖心理咨询,也不要以为咨询总能一次性解决问题。事实上，心理咨询不是“一帖灵”,世上没有灵丹妙药,所以请记住，只有你自己才能真正解决你的问题！认真配合辅导教师的工作，按时完成“作业"，把个人的