学校节能低碳日活动方案

Word第第页学校节能低碳日活动方案为了确保活动能胜利举办，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对详细将要进行的活动的每个步骤具体分析，讨论后所制定的书面打算。那么活动方案应当怎么制定才合适呢?以下是我细心整理的学校节能低碳日活动方案5篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

学校节能低碳日活动方案1

依据《辽宁省教育厅办公室关于开展20_年节能宣扬周和低碳日活动的通知》精神，结合我校的实际，围绕“节能有道、节俭有德”的活动主题，重点宣扬绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯，培育广阔师生员工良好的节省环保习惯，强化资源忧患意识和节省意识，营造深厚的节能环保校内气氛。

一、活动宗旨和指导思想：

综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续进展。推动节能工作的顺当开展;提倡绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;削减能源和资源的消耗;降低学校运行本钱;促进节省型绿色校内建设。

二、活动主题：

三、活动时间：

20_年6月_日-_日

四、宣扬教育内容

充分利用电子屏、校内广播、报刊、橱窗、网络和制作宣扬单、同学班会、社会实践等形式，在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣扬活动，开展校情宣扬教育，树立资源忧患意识和节省意识，传播节能理念，普及节能学问，营造深厚的节省节能环保校内气氛。

五、节能活动内容

1、6月25日“节能环保低碳校内日”组织同学在校内设点宣扬，开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、同学宿舍及校内人群密集的相关地段设点开展签名和宣扬活动。

2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能学问，培育提高能效、削减铺张的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。

3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣扬作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

4、建立校内节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校内长明灯，长流水的检查与督查，对发觉铺张现象的单位或个人，要予以通报批判。

5、加强水电修理服务。加强对校内用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、同学宿舍用电的节能管理，准时修理供电、供水故障，确保校内生活与教学秩序。

6、提倡节省用电用水。要对商业区、路灯及校内相关公共场所，做出规定，提倡使用节能设备，严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天削减开启空调时间，禁止同学宿舍、教室长流水、长明灯的现象。

7、实行错峰用电、用水方法。校内高峰用电用水时段，后勤能源中心做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。

8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责)，晚上由同学志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。试验室由各二级学院和系部支配相关责任人，各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。

校内节能宣扬周的详细支配

(一)各单位、各二级学院要围绕节能活动周的主题，行动起来，主动推广绿色、低碳进展理念，要结合夏季用电形势，加强有序用电，鼓舞节省用电、用水，提倡绿色消费，践行节省行动。

(二)同学社团各组织，要主动行动起来，主动开展校内节能宣扬周的各种宣扬活动，加强宣扬教育，组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地，开展“四个一”(节省一滴水、节省一度电、节省一张纸、节省一粒米)为主要内容的主体实践活动。

(三)后勤服务部门，要充分为广阔师生，广阔同学生活供应优质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校内里推广和运用节能技术、低碳技术，要加强节能的有效管理和用电用水的平安管理，确保校内平安稳定;同学宿舍、物业中心要组织去除同学宿舍以及校内垃圾、去除“牛皮癣”校内行动，确保师生生活质量。

学校节能低碳日活动方案2

今年6月12日至18日为全国节能宣扬周，6月14日为全国低碳日。依据国家相关部委文件要求，为充分动员全校师生员工主动参加生态文明建设，宣扬节能低碳，努力建设秀丽中国，确定开展_工业高校全国节能宣扬周和全国低碳日系列活动，相关事宜支配如下。

一、活动时间

20_年6月12日—6月18日

二、活动主题

节能宣扬周活动主题：

全国低碳日活动主题：

三、活动支配

(一)在学校网站发布《_工业高校20_年节能宣扬周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣扬，碧水蓝天，大家共建”的气氛。

(二)开展节能宣扬教育

1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣扬周、全国低碳日宣扬标语;通过校内广播站发布节能宣扬周、全国低碳日相关信息;在宣扬栏、校内内适当处悬挂节能宣扬条幅、节能宣扬海报，整体营造提倡节能低碳宣扬气氛。

2.以宣扬节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节省用水、用电、粮食宣扬教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

3.依托校内网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣扬类视频资料。

(三)举办校内铺张现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议赐予嘉奖。

(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节省意识。

(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能学问，增添节能管理力量。

(六)优秀同学节能科技作品展现。在步行街地段，开展节能优秀作品展现活动。

(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关试验室开展参观、调研活动。

(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题

1.发布能源紧缺体验建议书;

2.开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动;

(九)各单位依据自身状况自行组织相关宣扬活动。

四、相关要求

(一)高度重视、仔细组织。各单位要高度重视此项工作，仔细根据方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际状况仔细落实，力争通过广阔师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校内内传播。

(二)仔细总结，准时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展状况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《20_年节能宣扬周全国低碳日宣扬状况表》。

学校节能低碳日活动方案3

节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。依据太教发财〔20_〕6号文件要求，以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神，为全面推动“节省型、友好型、廉政型”校内建设，现结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

本着“节省资源，降低能耗，爱护环境，和谐进展”的原则，紧紧围节能减排低碳绿色目标任务，大力开展节能减排活动，使节省意识深化人心，成为全体师生员工的自觉行动，为同学素养的全面进展和学校事业的全面推动做出主动奉献。

二、领导机构

为加强节能减排活动的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下：

组长：李燕

副组长：

成员：各班班主任

职责：负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实状况，进行监督检查和信息通报。

三、活动目标

1.建立健全节能减排规章制度，形成节能减排、爱护环境、创建节省型校内的长效机制。努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度削减5%。

2.通过大力宣扬、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广阔师生和教职工坚固树立节能意识，养成良好的节能习惯。

四、活动时间

6月11日至17日。

五、工作措施

学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校内”工作而开展，教育大家“从我做起，从小事做起，从如今做起”，扎实做好节能减排各项工作。

1.开一次会。学校利用校会升旗时间，进行20_年节能宣扬周和全国低碳日活动启动仪式，向全体同学发出活动建议，通报活动支配和要求。支配班级召开以“节能有我，绿色共享”为主题的班会。

2.上一堂课。学校组织同学收看节能低碳专题片和宣扬展板。

3.参与一次实践活动。学校组织同学统一回收废旧电池活动;发动同学编写节省用水好习惯、好方法、好措施等。

4.开展一次征文撰写和点评活动。结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使同学更加深刻理解节能低碳重要意义。

5.加强学校水、电及办公耗材的管理，厉行节省，杜绝铺张，并完善节能减排相关制度。

六、工作要求

1.加强领导，组织落实。学校成立节能减排工作机构，并把节能减排工作纳入议事日程，真正做到让每一位师生员工都参加到这一活动中来。

2.分解任务，明确责任。学校层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度，并将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面赐予支持，以保证节能减排工作的顺当完成。

3.检查指导，规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实，学校必需加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广阔师生和教职工仔细开展节能减排活动。对检查中发觉的问题要准时解决，对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。

4.收集资料，准时上报。要重视相关资料的收集整理工作，并准时将涌现出的典型推举给媒体进行宣扬。

学校节能低碳日活动方案4

为贯彻落实(太节能组〔20_〕3号)精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校内节能气氛，学校确定在全校开展全国节能宣扬周和全国低碳日活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

二、活动时间

20_年6月12日至18日为全国节能宣扬周，6月14日为全国低碳日。

三、活动内容

1.开展“五个一”活动。

校团委发出一封“节能低碳”的建议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处进行一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”集体签名活动;各班进行一次节能减排学问专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣扬图版;通过上述活动，将节能减排理念深化人心，增添师生的资源忧患意识和节省意识，培育同学珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”，当天全校各班同时停开风扇，关闭公共区域照明;最大限度削减用水量，以实际行动支持节能减排。

四、活动要求

1.高度重视。各班要充分熟悉节能工作的重要意义，高度重视节能宣扬周活动，细心支配，周密部署。

2.突出重点。各班要把提倡绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣扬的重点，充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣扬节省能源、提倡低碳的重要性，增添师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。

学校节能低碳日活动方案5

6月×日至×日，是我国第×个全国节能宣扬周，6月×日为全国低碳日。依据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣扬周活动。

一、活动目的

充分调动全校师生参加节能减排，普及应对气候改变学问，提高师生员工低碳意识，引导广阔师生树立勤俭节省、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节省型校内建设。

二、活动主题

我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天

三、宣扬教育

各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣扬栏张贴下发的低碳宣扬单。

四、节能活动内容

1.×月×日下午放学在一楼大厅进行节能低碳生活承诺签名。

2.各班级×月×日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。

3.发放节能减排、低碳生活建议书。负责人：_老师。

4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展