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文档简介
部编版三年级语文上册第七单元基础知识过关测试题书写我最棒!měimiàoyīnyuèjiāyǎnzòushǒufēngqíngēshǒugēqǔqīngróugǎnshòuwēnróujīdònghézòuyuèqǔchōngmǎnxīhuānyuèqìyǔdīyīnyuèhuìdīdásuǒyǒuhéliúqīngkuàihéchàngfùqīntóngniánwùméngméngbízǐmángránqīngshēngshēngpàjīngdòngqìxīguòyèzǒngshìdǒudònglùshuǐshīqìhūxīshíkèlièrénchìbǎngchénzhònghóngzǎobáidòngrútóngwúshùxīnyuèhòuyuànhūrányuánhūhūgǎnmángqiánggēnzhùshìànànxīngxǔqīngchǔhuòdòngjìntóucōngcōngsǎnluòguīlǒngshuǐgōujíhuǒhuǒcōngmíngběnshìgāomínghàoqíxīnwānyāohēidòngdòng二、下列加点字的读音完全正确的一项是()A、汇聚(hùn)弹琴(qín)不仅(jǐn)B、舒畅(chànɡ)露珠(lòu)凉爽(shuǎnɡ)C、盘旋(xuán)佩服(pèi)呢喃(lí)D、黎明(lí)瞬间(shùn)竹笋(sǔn)三、下列四组词语中,书写完全正确的一组是()A、温柔感受打猎读书B、麻雀翅榜鼻子梨子C、手册斗动池塘乐器D、级取蚂蚁昆虫尺寸四、根据语境写字词。(1)周末妈妈带我去ɡǎnshòu()了一场jī()情澎湃的dǎjī()乐器yǎnzòu()会。(2)清晨,我们一群人cháozhe()wùménɡménɡ()的树林走去。(3)鸟儿的chìbǎnɡ()被lùshui()打shī()了,显得格外沉重。五、给画线词语选择正确的解释。沉重:①分量大;②(心情)忧郁,不愉快(1)父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”()(2)听到这样的消息,我的心情很沉重。()清楚:①对事物了解得很透彻。②明白,有条理。(3)我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙噗的一声掉了下来。()(4)他离我很近,我很清楚他的生活习惯。()六、写出下列各句使用的修辞手法。(1)书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医愚昧之症;书是乳汁,能滋养人们心田。()()(2)当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。()(3)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。()七、下列词语中不完全是反义词的一组是()A、钦佩——轻视高明——低劣B、温柔——粗暴聪明——愚蠢C、舒畅——苦闷沉重——轻松D、汇聚——分散朦胧——模糊八、选择合适的短语填在横线上。(填序号)A、嗓子快冒烟了B、直跺脚C、直哆嗦D、直打滚1、妈妈渴得____。2、小明冻得____。3、弟弟急得____。4、姐姐笑得____。九、读下面的句子,注意加点的部分,再完成练习。小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……1、我发现,前一分句结尾的词语和后一分句_____的词语_____。2、下列句子运用的写作手法与上面两句相同的一项是()A、海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。B、风儿吹醒了树儿,树儿摇醒了鸟儿,鸟儿唱起了欢快的歌儿。C、美丽的海岛上,天是蓝的,海也是蓝的。十、句子乐园。1、池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆。(用加点词仿写句子)2、当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。(仿写拟人句)我茫茫然地望着聚精会神、凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用修改符号修改病句)十一、课文回顾。1、《大自然的声音》中描写了大自然中____、____、_______的不同声音,让我们感受到了大自然声音的______,激发了我们____________的情感。2、《读不完的大书》一文向我们展现了大自然的______,表达了作者对大自然的______之情。3、《父亲、树林和鸟》这篇课文通过童年时代“我”和父亲的______,生动地讲述了父亲一生最喜欢______和_____的故事,教育我们要______、______。4、完成下列练习。采莲曲荷叶罗裙一色裁,______________。乱入池中看不见,______________。(1)将诗句补充完整。(2)这首诗的作者是___代诗人_______。(3)这首诗描写了一群____________的采莲少女形象。十二、阅读训练森林里的“音乐大师”每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起,一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身,整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情,穿过夜色苍茫的原野,越过静若处子的水面,在静谧的树林中游弋,在泛着月光的涟漪里摇曳。五月初,俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚,宁静、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树林,四周一片寂静,静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧——唧——唧……”“大师”登台了,莺喙轻启,树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声,整个树林都好像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音,伴奏成了多余,清唱征服了一切。沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了,它俨然是一位万众瞩目的歌唱家,一定要为听众一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会。通常情况下,夜莺的个唱节目是固定的,但是当有“外人”出现时,节目就有所改变,个唱会就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。头天晚上,他偷偷地接近夜莺,用录音机录下了它的个唱专辑,第二天晚上十一点,他来到树林里打开录音机,昨晚的音乐会立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那样,夜莺被惊动了,它感觉到这是一位不速之客,于是立即采取应对措施,开始激昂地高歌,想与录音机里的声音一决高下。当关上小录音机的声音,它以为压倒了对方,就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机,即使是相机的镁光灯频闪,它也不在乎,甚至有三次把它抓住了,它没意识到自己已经身处险境。看到这种拼命三郎的劲头,什捷因巴赫无计可施,只好关掉录音机。1、用“______”画出第一段中环境描写的句子。2、这篇短文称夜莺是“音乐大师”,是因为因为它一唱起歌来,就像______________________________________________________________________________________________________。3、文中画“______”线的句子中“不速之客”指________,“一决高下“的意思是____________________。从这句话中我们能体会到_______________________________________________________________。4、这篇短文表达了作者怎样的思想感情?第七单元参考答案一、二、D三、A四、(1)感受激打击演奏(2)朝着雾蒙蒙(3)翅膀露水湿五、(1)①(2)②(3)②(4)①六、(1)排比比喻(2)拟人(3)比喻七、D八、1、A2、C3、B4、D九、1、开头相同2、B十、1、春天来了,绿地毯似的草坪上开满了五颜六色的野花。2、当狂风吹起,浪花们便一起跳舞。十一、1、风水
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