养成好习惯,做个好少年主题班会_第1页
养成好习惯,做个好少年主题班会_第2页
养成好习惯,做个好少年主题班会_第3页
养成好习惯,做个好少年主题班会_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

养成好习惯,做个好少年 主题班会活动目的:1.初步培养学生养成良好的习惯。2.用歌曲、故事、朗诵等形式增强学生对习惯的理解。活动过程:主持人:三年一班主题班会《养成好习惯,做个好少年》现在开始(主持人上台)(男):习惯就像雏鹰的一双翅膀。(女):能让我们在高高的蓝天上翱翔(男):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴(女):能让小苗在阳光下茁壮成长(男):一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。(女):是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。最近,我养成了按时完成作业的好习惯。以前我的作业总是拖到不能再拖的时候才做,回家后也是先大吃一通后才去做作业。在一个周一,妈妈亲自把我送到教室里。我心里十分纳闷:以前妈妈只送到校门口,今天为什么要把我送进来呢?后来我才知道,妈妈到张老师那里告了我一状,说我在家里作业拖拉,双休日的作业要拖到星期天晚上才做。那天上午大课间,张老师把我叫到办公室谈话。张老师在了解了情况之后,没有跟我讲太多的大道理,只是说要看我的行动。我当时便暗下决心:一定要努力学习,快速并认真地完成作业,绝对不能辜负了张老师和妈妈对我的期望和信任。从那以后,我一放学回到家,便立刻做作业,不耽搁一分一秒。现在,我已经养成了及时完成作业的好习惯,作业本上的字变漂亮了,正确率也提高了很多,张老师表扬我的作业进步了,我心里可高兴了!我想这个好习惯我一定要保持下去。 (男:)刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。(女):是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!(男);那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?(1:)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;(2):文明礼貌,微笑待人;(3):学会尊重,耐心听他人说话;(4):保护隐私,别人的东西不乱动;(5):利人利己,用过的东西放回原处;(6):诚实守信,说了就要努力做;(7):待人友善,观看比赛文明喝彩;(8:遵守规则,上下楼梯靠右行;(9):勤奋自强,天天锻炼身体;(10):环保卫生,干干净净迎接每一天。(11勤俭节约,不乱花零钱(12爱读书的习惯(13热爱劳动,做好值日生工作(14认真听课的习惯(15拾金不昧,捡到东西要归还(女):好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯 .请听小合唱<咱们从小讲礼貌>(男我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。(快板同时响起,6名同学同时站起):1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;6、勤思考,善动脑,积极发言才聪明;7、不唯书,不唯上,超越文本当自强;8、做笔记,细整理,积少成多知识广;9、写作业,用心记,炼就本领比高低;10、课堂外,多阅读,博览群书采信息;11、晓天文,知地理,人见人爱有志气;12、好习惯,早养成,自强奋进有活力。合:好学生,爱学习,远志博学数第一。(女):同学们,拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯 ,请听表演唱<一分钱>(女:)习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。(男:)最后我提议:请同学们共同拍起手来,齐声背诵《小学生行为规范三字歌》,在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。(掌声响起,齐背《三字歌》)升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑过马路走横道乘车船要买票保视力做眼操三个一要做到好习惯早养成有教养益终生请班主任老师讲话。(鼓掌)同学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论