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文档简介
《荷叶圆圆》教学设计【学习目标】1.认识“珠、摇、躺、晶、停”等12个生字;会写“亮、机、台、放、鱼”等7个字,掌握读音,可以给生字口头组词。正确、流利、有节奏地朗读课文。【重点难点】找出文中的比喻句。感觉夏天的美好。【新知预习】一、自读课文(最少3遍),圈画生字新词。二、借拼音识认生字,并给它们标上注音。珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀、唱、朵三、给予下生字分别组两个词(不会的字可以用拼音代替)。珠()()摇()()停()()机()()展()()透()()唱()()四、连一连,说一说。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮【课堂研究】研究1:理解比喻句的作用。研究2:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果,。【达标练习】看拼音,写词语。huāduǒměi()(
f)丽
(
ēij
īli)(
àng)晶晶比一比,再组词。是()()美()()足()()养()()我()()朵()()找()()呆()()选词填空躺立蹲躲(1)小青蛙((2)小蜻蜓((3)小水珠((4)小鱼(
)在荷叶上。)在荷叶上。)在荷叶上。)在荷叶下。【学习议论】自评:☆师评:☆
☆☆
☆☆
☆☆
☆☆参照答案【新知预习】一、略二、zhūyáotǎngjīngtíngjīzhǎntòuchìbǎngchàngduǒ三、略四、小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿停机坪歌台
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