小学二年级数学教研组工作计划大全

小学二年级数学教研组工作计划大全小学二年级数学教研组工作打算大全

小学二年级数学教研组工作打算怎么写?加强本组的教研实效，精诚合作，同心协力，相互学习努力提高自己，酷爱、关怀和协助每一位学生，挖掘其潜能，让每一位学生在数学方面有进一步的开展与爱好的提高。这里给大家共享一些关于小学二年级数学教研组工作打算，供大家参考。

小学二年级数学教研组工作打算1

一、根本状况：

二年级数学教研组有8个教学班，由8位教学经历丰富的老师组成。数学教研组工作有必须特色和活力，教研教学工作力度较强，并取得必须的成效。

二、指导思想：

学习《数学课程标准》，更新观念，确立新课程标准的根本理念，坚决不移地实施以造就学生创新意识，探究意识和实践实力为重心的素养教育，转变教研理念，改良教研方法，优化教研模式，踊跃探究在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。推动以造就学生创新精神和实践实力为重点的素养教育在课堂教学中的实施,推动课堂教学素养化，进一步提高我校的数学教学质量，促进学生和谐开展。

三、目标任务：

1、协作数学课改建立，进一步深化课程改革探究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬，成适应新课标要求的数学老师队伍。

2、在数学学科教研教改中注意素养教育，充分发挥现代教学设备，采纳先进教学技术，开展教科研探究，促进教学质量的提高。

3、狠抓双基教育，加强数学课堂改革力度，踊跃开展教学研讨活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。

4、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。

四、主要措施：

1、教研组长协作中心校领导担当对二年级数学教学的指导和管理，以抓课堂常规为突破口，做好数学教学各项常规工作。

2、在日常教学中深化进展课改实践与探究，有打算开展课改的各项研讨工作。

3、开展数学老师的一人一课一评议活动，做到集体备课，互评互学。在第六周至第十五周内完成。

4、谨慎组织本组老师学习教研、教改理论，树立正确的老师观、学生观。

5、各数学老师谨慎拟定教学打算和辅导学生打算。在教学中，要特殊重视对学生的学习方法指导和良好习惯造就，鼓舞学生大胆创新，不蔑视、压制、挖苦学生。

五、活动支配

1、拟定数学教研组工作打算

2、组织学习教育理论

3、一堂教研课，进展集体备课，说课与评课

4、组织老师进展教学心得沟通

5、撰写教研组工作总结

小学二年级数学教研组工作打算2

一、指导思想

本学期，以学校和教育处的工作打算为指导，加强学习、更新观念，确立数学新课程标准的根本理念。围绕教研组的教研活动和科研课题，坚决不移地实施以造就学生创新意识，探究意识和实践实力为重心的素养教育，转变教育理念，改良教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。

二、工作目标任务

1.制定教研组活动打算，使整个教研活动制度化、系统化。使每次教研活动有记录有总结。

2.尽量在教研活动中为每位教师缔造时机，提高教师的教学业务水平。

3.学习相关理论、撰写教学案例及教学论文，提高教研实力。

4.倡议人人参加各种教研活动，通过教研活动促进老师的反思，促进专业成长。

5.踊跃有序开展数学教研课活动，组织全体组员进展探讨、听课、评课、反思。通过活动的开展，促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

6.加强全体学生囗算、计算、速算实力的造就，提高学生计算实力。

7.加强自身专业学问的学习，以提升自己。

三、主要措施

1.扎实做好常规教学工作：

(1)接着深化新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，谨慎备课，探寻学生的认知规律。要求合理支配教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率,向四非常钟要质量。

(2)组织年级组集体备课，充分发挥集体的作用。

(3)按时按量写好教学反思，并适时组织教学经历的沟通。

(4)谨慎落实教育处提出的青蓝结对工程，到达互帮互学，共同进步。

(5)相互学习，共同提高。谨慎完成各自的听课任务，每学期听课的次数老师不少于16节。

2.正常有序开展教研活动：

(1)保证集中学习的时间。要求组员按时到达学习地点，每一次记录考勤及活动状况。

(2)要求教研组成员多学习理论学问，多进展探讨实践，多做试验总结。

(3)从谨慎反思每天的教育教学工作的点滴做起，逐步养成思索的习惯，刚好写在自己的教案上。

四、教研组教研活动支配

八月份：

1.制定教学打算、教学进度表，撰写教学教研打算。

2.学习新课标，新教材研讨。

九月份：

1.集体备课研讨。

2.互听互评课活动。

3.共同探究学生每节课前两分钟的速算问题。

4.教研课题结题。

十月份：

1.集体备课研讨。

2.华蜜杯青年老师教学技能大赛。

3.学生计算实力抽查。

十一月份：

1.集体备课研讨。

2.期中检测。

3.教学质量分析、针对教学中出现的问题探讨解决方法。

4.数学组专题研讨活动。

十二月份：

1.集体备课研讨。

2.观看优秀老师课堂实录。

3.根底学问竞赛。

4.探讨教学中存在的缺乏以及差生的辅导工作。

元月份：

1.共同制定复习打算。

2.研讨如何上好复习课。

3.教学总结。

小学二年级数学教研组工作打算

一、指导思想

本学期，以学校和教育处的工作打算为指导，以减负增效为突破口，加大教学管理、教学探究和教学评价的工作力度，努力创设和谐美妙的育人环境，让每位孩子生动活泼的学习，安康欢乐的成长。坚决不移地实施以造就学生创新意识，探究意识和实践实力为重心的素养教育，转变教育理念，改良教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。

二、工作目标

(一)细心备课

开展有效备课的探究探究，让每一位老师都能够经过自己的思索进展备课，备出真正适合自己班级的教案。开学初，每位老师制定一份上课进度表，以便于学校包级教干(学科组间)依据进度表，深化课堂，推门听课或走班听课。采纳旧案新备的备课形式，提高备课质量和效率。为幸免备课说课两张皮的现象，做好学校开展的课前说课、课后说讲课、课后考上课活动，引领老师充分备课，提高备课、上课质量。

1、旧案新备。本学期仍采纳旧案新备，先借集体才智，精备课时备课，再个人依据实际状况进展加减，每个老师应谨慎熟识教材，谨慎阅读和用好老师教学用书，提出个人的教学设想。学期初就遵照教研组内的分工细心完成所分单元的每一课时备课，形成文稿。在上课时，每位教师对他人的教学设计根底上再依据自己的教学特点与本班学生的特点进展二次细心备课，备课内容干脆在教案上留出的备注栏中进展。

2、课前即兴说课：每周四下午教研组集体备课时要将下周的教学内容、目标、重难点的突破方法、重点课时的教学程序等进展谨慎研讨，做到熟识教材，吃透教材，以便上起课来得心用手。

3、养成习惯，刚好反思，每篇精备教案必需有反思，附于教案后面，字数在300字左右。反思内容可以是记录课堂生成、记录规律、登记精彩、登记败笔、登记灵感。

(二)专心上课

表达课堂教学中学生主体性、学生互助合作，创设民主、和谐的课堂气氛;教学活动的形式有实效，不流于形式。加大电教技术手段在教学中的合理、有效运用，每个单元，我们组刚好上交一个有质量的原创教学课件。开展听课评课活动，加强高效课堂探究。听课与评课：教研组长至少听课25节，老师至少20节，结合我校开展的有效教学校本培训主题，刚好记录对教学环节的建议和整节课的综合评价。

(三)标准作业

老师对对学生作业状况加强管理，要求做到：作业薄本干净整齐、做题格式标准，书写谨慎。对学生课下作业的布置要做到少而精。详细要求：

1、课堂作业：老师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，老师对局部学生的作业要刚好批阅，刚好鼓舞，树立学生的作业信念，调动学生做作业的踊跃性。作业的批改要当天完成，必需用正楷字书写，老师批改学生作业批语的次数到达本学生全部作业的三分之一。据本册教材的实际，细心设计好作业，本学期的课堂作业要到达25次。

2、数学周记：本学期到达1012次，老师要指导到位，刚好批阅。

3、根底训练：要让学生谨慎书写，保存干净。尽量做到全批全改，也可让学生自己批改或者互批互改。

4、实践作业：本学期做3次实践作业。

(四)口算训练

每班的口算题卡，老师们要充分午练时间进展口算训练，每节课前必须要进展2分钟左右的口算，每次作业要设计典型的口算题作为学生练习的题目，也可充分利用好晚自习或每节课后进展不同形式的口算训练，做到训练方法敏捷，措施得当有效。坚持堂堂练，每天练，使学生口算水平得到大幅度提高。

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作

(1)接着深化新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，用好老师教学用书。谨慎备课，探寻学生的认知规律。要求合理支配教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率，向四非常钟要质量。

(2)组织年级组集体备课，充分发挥集体的作用。

(3)按时按量写好教学反思，并适时组织教学经历的沟通。

(4)谨慎落实教育处提出的一帮一工程，做到捆绑式，到达互帮互学，共同进步。

(5)相互学习，共同提高。谨慎完成各自的听课任务，每学期听课的次数老师不少于20节，教研组长不少于25节。

2、正常有序开展教研活动

(1)保证集中学习的时间。要求组员按时到达活动地点，每一次记录考勤及活动状况。

(2)要求教研组成员多学习理论学问，多进展探讨实践，多做试验总结。