八年级班主任的工作计划7篇

八年级班主任的工作计划7篇八年级班主任的工作规划5篇一

作为一名班主任，站在这个新的起跑线上，我也该为我新学期的工作及早制定出规划，对全期工作有一个全盘考虑。

一、班级状况分析：

本学期我将连续担当八年级三班的班主任工作，八年级三班共有58名同这，男_各占一半，我班学生活泼好动，头脑敏捷，能遵守纪律、团结同学。学生学问力量特点是：中间力气好，也就是中等生多，但没有特殊精彩的学生，所以下学期的一项工作重点是培育出几个精彩的优等生。

为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级治理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，结合本班特点和上半学期我们八年级三班的班级工作状况，我制定本期工作规划如下

二、工作目标：

1、全班团结全都，遵守学校规章制度，细化学生常规治理，各个环节都要有考核重量化。

2、形成勤奋好学，积极向上的班风，在仍要抓好中间学生的状况下连续挖掘学生潜力，培育尖子生。

3、转化差生，让其从思想、学习到生活各方面更好地成长。

4、在地理、生物两科上再下功夫，争取学业水平考试取得好成绩。争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好根底。

三、主要工作：

1、用新的治理理念武装自己，提高班级治理水平

在本学期中，我要仔细学习先进的班级治理理念，注意学生的全面进展，

提高学生的整体素养，促进学生共性的进展。班级治理中要多学习他人的好方法，要有全局意识。

（1）连续加强班级班风班貌的建立，创立和谐向上、努力进取的学习气氛。树立正确的舆论导向，一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部对同学们的催促。

（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮忙学习较差的，遇到问题、困难，要努力克制，群策群力，共同解决，发挥共同才智。

（3）充分利用教室后黑板报。宣传班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和进展。

2、抓好思想教育，重视学生的做人之本。

本学期对学生要加强思想教育。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建立，提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。

加强与家长的联系，准时把握学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进展教育，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

3、培优转差，促使班级学生全面进展

加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，

对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜，安排班干部一帮一的方法进展转化。

4、细化常规治理，让学生成为班级治理的仆人。

常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，_不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好三提前，每天安排一个班干值日治理三提前的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

四、周工作安排：

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改良学生的思想道德建立，其次要加强班级班风班貌的建立，为学生构建一个良好的学习气氛，促进学生的共同进展。

八年级班主任工作规划篇二

一、班级状况

本学期我担当八年级4班班主任，全班51名同学，男生26人，女生25人，少数民族3人，其中黎族2人，回族1人。经上学期及开学前的学生教育工作，班级的班风、学风都有了很大的进步。

二、工作思路

为了更好的促进同学们的进展，结合班级状况和学生身心进展的特点，本学期制定以下工作规划：

（一）增加对学生行为标准的治理，培育学生良好的习惯

1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批判他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

3、进展班级德育分考评：考评工程为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。

（二）帮忙学生树立远大的人生抱负。

1、中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此依据第一个月学校开展的“尊师重教“月和每周的政冶报告抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他

们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和力量培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为奉献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。

3、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可

（三）培育学生正确的学习方法

1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，

2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。

3、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。

5、调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰难的劳动才有巨大收获，

6、强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

（四）加强班级治理

1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2、心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班上。

初二班主任工作规划篇三

对于初中生来说，八年级尤为关键。第一，学生对于无论是学校，还是教师都有了必需的了解和熟识，没有了新奇感；其次，学生所学学问逐步加深，学习起来困难重重。第三，学生逐步进入青春期，生理和心理产生变化。这些因素的影响，导致学生两级分化较为严峻，甚至会消失个别学生的辍学。所以，为了使本学期教育教学工作得以顺当、圆满完成，现制定规划如下：

一、教育方面

作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进展思想教育，构成进取安康向上的人格；要在平常教学和常规治理中，注意情感渗透；更要注意家校联谊，构成合力。

1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有：⑴开学初，进一步开展《学守则，做合格中学生》主题班会。⑵要依据学生心理特点开展《中学生异性交往》主题班会。⑶抓住重大节日教师节、国庆节，开展《感恩教师》、《爱我中华》等班会。

2、提高学生自我治理本领。连续放手学生，实行“榜样带头，全员参加”的方法。⑴优化班干部队伍。定期培训和准时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提高本领。⑵深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小组成员都能够在组长带着下团结一心，行动全都。⑶细化日常工作。班级事务繁杂，明确每一名同学职责，调动全体同学的参加意识是关键，本学期连续扩大范围，让每一名同学在班级中都有事做，逐步到达“人人有事做，事事有人管”的良好局面。

3、准时处理好“问题学生”和“突发大事”。对于问题学生，要在平常教学中勤观看，勤沟通，发觉苗头准时疏导。对于“突发大事”，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。

4、搞好家校关系，构成合力。本学期要连续和家长坚持联系，和家长沟通中要留意好自我的态度和方式，最大限度赢得家长对学校工作的认可和支持。

二、教学方面

在教学中，抓好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好的教学气氛。

1、通透讨论教材，充分利用各种教学资料和网络优势，严格根据新课程标准的要求，实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培育目标，详细的操作方法。不仅仅教给学生系统的语文学问，也要在潜移默化中培育学生的健全的人格。

2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让学生在小组合作沟通等各种学习方式下，学问和本领双丰收。

3、加强作文教学。连续坚持让学生记日记的习惯，写生活、写心境，并领先垂范，让下水作文引领学生，到达“见物能言、言之有物”。

4、上好阅读课。依据大纲要求，安排学生阅读中外名著，扩大阅读量，撰写阅读笔记，提高阅读鉴赏水平。

5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平常，都要关注“后进生”，唤起信念、夯实根底、缩小差距。

三、教科研方面

进取参与各级部门组织的教育科研活动。日常中，不仅仅利用好网络资源搞好学习，并且还要仔细阅读有关的教育教学书籍，提高自身业务水平。进取参加组内课题讨论，争取在教学中实践理解理论，再让理论指导实践。仔细讨论新课程标准，明确标准对每一阶段的要求，详细操作方法。

总之，在新的学年，我将充分发挥自我的本领水平，有一份热发一分光，以期圆满完本钱学期教育教学工作。

八年级班主任工作规划篇四

经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，争取地生中考的最大胜利，特制定如下规划：

一、指导思想

以学校德育工作规划为准绳，坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级安全卫生建立，增加集体的分散力。坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

依据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情暖和心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。

二、工作目标

以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级气氛中实现分层与自主治理、欢乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满胜利。

三、重点工作

（一）、良好班风的创立

让良好的班风建立开头于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事

预则立”。充分说明白预见力量的重要性，作为班主任必需捕获每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的猜测，可以针对性的实行坚决措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。

1、座次表的重新编排。

2、学生招标自选班级治理职务（班委会、科代表、宿舍长、小组长）。

3、卫生值日招标竞选。

5、班委会的分层治理与培训。

6、以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。

（二）、良好学风的形成

通过英语课的把握；通过小组长的培训；自己课堂的反思；与任课教师的沟通；与问题学生及家长的沟通；对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、催促；地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。

（三）、特别学生特别教育

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心（连心桥、回音壁）、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。

八年级班主任工作规划篇五

一、班级现状分析（优势与缺乏）：

八（102）班班风积极向上，内部团结互助，分散力强。重视日常行为标准，学生行为举止文明得体。但在寻常活动中不够积极热忱，不够踊跃。班委办事力量还需熬炼，责任感还需培育。学习上也要更擅长思索，主动积极自主学习。

本学期的工作目标：

1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。

2、鼓舞学生参与各种竞赛或表演活动，争取好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为标准等。

4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。

二、本学期工作重点：

：1、指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化学困生。

2、组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为标准实施细则》。

3、严格实施《班级行为标准》扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。

三、实行的措施

1、重视习惯教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展教育。重点落实好《中学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。

2、加强学困生治理：

面对全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通，准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：

精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：

常常保持与学生家长的沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：

准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关心教育：

要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：

教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。

八年级班主任工作规划篇六

本学期，我连续担当八年级一班班主任，经过上学期的相处，我们师生之间都有了很大的了解。上学期，我们班取得了一些成绩，但由于我阅历缺乏，在一些方面还存在着缺乏之处，为此，本学期，我会查漏补缺，特制定工作规划如下

一、班级状况分析

（一）总体状况分析

从总体看，经过上学期的培育，本班形成了较好的班风、学风，整体纪律较好，能够准时完成各项活动，积极参与各种学校组织的活动，并取得肯定成绩，但少局部学生仍不能严格要求自己，存在肯定问题，还需要进一步加强治理。

（二）详细状况分析

第一层次，本局部学生学习自觉性强，纪律较好，工作仔细，擅长自主治理，需教师加强引导促进学生全面进展。

其次层次，本局部学生学习较仔细，但缺乏积极性，不擅长表现自己，有肯定力量但不擅长发挥，需要准时鼓舞，严格要求，培育其自信。

第三层次，本局部学生自制力较差，各种问题多而简单，影响班级进展，需加以关注，严格治理，准时发觉问题，解决问题。

第四层次，本局部学生不仅自身问题较多，对班级影响较大，需时刻关注，准时发觉问题，加强与家长的沟通，共同解决问题。

二、班级工作目标

1、全面了解学生，帮忙学生克制学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

2、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识，努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气，全面提高学生的素养。

3、使每位学生的心理都能安康进展，以寻常心对待生活中的人和事。

4、仔细执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的根底，在保持现有成绩的根底上，努力提高语数外三门主科成绩，争取更多同学进入年级前百名。

三、班级主要工作

1、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加班级分散力。

2、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

3、制定适宜班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。

4、培育竞争意识，开发制造力，加强思想道德建立。

5、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育