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文档简介

懂礼貌人人夸教学目标教学重难点教学过程（一）导入：1．下面我先来考考大家看谁懂礼貌？播放动画片《看谁有礼貌》（1）你喜欢动画片里小黑兔还是小白兔呢？那谁懂礼貌呢？（2）从这个故事中我们明白了什么道理？懂礼貌的孩子人人夸板书：懂礼貌人人夸教学过程（二）学习新课:1．同学们，你们知道哪些礼貌用语？2．在下列情况下你选择那些礼貌用语？（1）早晨上学遇见老奶奶了和老奶奶说：“_____”，“_____”。（2）早晨上学和爸爸妈妈说：“_____”。（3）不小心碰到同学的书本要说：“_____”。（4）需要别人的帮助要时要说：“_____”。（5）别人给你东西时要说：“_____”。教学过程（二）学习新课:3．播放视频《有礼貌的小猫咪》。你喜欢小花猫吗？你像小猫咪学会了什么？懂礼貌的孩子人人都喜欢。教学过程（二）学习新课:4．创设情境，使学生在不同的情况下正确使用礼貌用语。（学生表演）场景一：同学迷路了，问路的情景。场景二：到商店买文具的情景。教学过程（三）总结：同学们今天表现真是太出色了，知道了这么多礼貌用语，而且还学会了怎样使用礼貌用语，老师真为你们高兴，希望同学们

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