六一活动方案模板集锦六篇_第1页
六一活动方案模板集锦六篇_第2页
六一活动方案模板集锦六篇_第3页
六一活动方案模板集锦六篇_第4页
六一活动方案模板集锦六篇_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word第第页六一活动方案模板集锦六篇六一活动方案篇1

指导思想:

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培育幼儿良好的文明礼仪品质。

活动目标:

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题:

主题:激情六月,快乐童年!

活动预备:

1、布置富有庆祝气氛的班级环境、全园四周环境及“六一”文艺汇演背景舞台〔横幅〕。

2、以班级组为单位作好参与活动的预备。

〔1〕排练歌表演节目〔四月中旬选定节目,五月二三日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排〕。

〔2〕留意收集制作时装表演道具的废旧物品〔纸盒及其它相应材料〕

〔3〕各班调动家长的主动性,邀请家长参加文艺演出,并支配时间家长彩排。

3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。

4、各班评比一名热心家长,〔共计:12名家长〕颁发热心家长奖状。

活动支配:

1、彩排时间:5月23日10:30园领导验收幼儿园节目;5月26日10:00幼儿园内节目彩排

2、邀请函〔活动前发放5月27号发放〕负责人:张园长

3、活动时间:5月28日16:30,老师为小伴侣扮装,18:30节目正式演出。

〔1〕、入场18:20以前完成〔各班按指定位置坐好,主持人开场白〕

〔2〕、各节目按挨次到指定地点等待。

〔3〕、大班组帮助老师在18:00准时到负责班级或区域

4、活动地点:幼儿园后面操场。

5、参加人员:小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园老师。

6、总策划:黄园长

7、活动指挥:张园长

8、平安后勤工作:吴XX、杨XX及各班三名家长义工。

9、主持人:老师主持〔陈XX、徐XX〕幼儿主持〔周XX、吕XX〕

10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、平安等,由本班老师及五个大班选3名家长帮助。

11、舞台布置:陈XX、黄XX、刘XX、王XX

12、舞台两边:陈XX,陈XX。

13、接待指引:黄XX负责〔大班组人员〕

14、摄影:杨XX

15、音乐:陈XX

16、灯光:吴XX

17、“六一”表演申购材料〔负责人:张园长〕

六一活动方案篇2

活动目的:

在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校内文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的欢乐,丰富同学的校内文化生活,激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感,为同学供应表现自我的舞台,让同学主动参加并发挥其独特特长,充分展现我校的艺术教育成果。

活动时间:20xx年5月29日上午8:30

活动地点:学校内操场

参与对象:全体师生、家长

活动主题:童心童趣童梦

活动组织:

组长:赵梅珍

副组长:黄伯深陈小燕

成员:陈秀娣、12位班主任、陈新建

活动内容〔共15个节目〕:

1、童话剧表演7个:

〔1〕学校童话剧1个指导老师:陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜负责人:陈丽芬

〔2〕班级童话剧6个每个班级各一个,指导老师:各班级语文老师、数学老师

各班级负责人:赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰

2、英语节目表演2个内容自定,指导老师:英语老师,负责人:陈小倩

3、同学合唱1个指导老师:陈新建

4、老师合唱1个指导老师:陈新建

5、同学舞蹈1个指导老师:杨晓玲

6、艺术操表演1个指导老师:靳雁萍

7、体育项目表演2个指导老师:毛丽娆、简俊杰各负责一个

活动过程:

1、同学入场

2、主持人上台

3、唱队歌指挥:杨晓玲

4、校长致词

5、节目演出

6、宣布竞赛结果,进行颁奖

7、宣布活动结束,同学退场

奖项设置〔老师表演节目除外〕:

一等奖:3个二等奖:5个三等奖:6个

项目负责:

1、统筹、策划:陈小燕

2、舞台布置:赵梅珍、陈小燕、杨惠清

3、会场组织:毛丽娆、陈新建、陈小倩

4、主持人:同学六名〔负责老师:陈秀娣、靳雁萍〕

5、主持词串稿,主持人指导,演出节目单:陈秀娣

6、家长邀请函:陈小燕各班班主任

7、录像:钟丽玲,摄影:陈燕瑜

8、进退场、同学家长座位指挥支配:毛丽娆

9、家长座位、评委席布置:毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜

10、节目配乐汇总:陈小倩

11、服装、道具:各节目指导老师,何云开总负责

12、化妆:各节目指导老师,家长志愿者等

13、化妆品:杨晓玲

14、节目评分表:陈小燕

15、节目评委:黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员,组长:陈新建

16、统计员:彭寻妹

17、奖状撰写:陈海莲

18、奖品:何云开

19、会场秩序、平安纪律:杨惠清、各班主任、保安

留意事项:

1、纪律要求:

盼望各位负责老师提前做好预备,保证文艺汇演高效、顺当地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或处处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的同学鼓掌,共同营造深厚而强烈的演出气氛。场内不准吃零食,〔假如天气酷热,请提示同学可自带水〕。保持地面洁净干净。文艺汇演结束后,清扫洁净活动场所。各班班主任要组织同学有秩序进退场,并强调平安问题。

2、节目要求:

每个节目内容健康,主动向上,有时代气息,有朝气,有童趣,富有童趣,表演时间在6――8分钟。

各节目自备配乐,注明节目次序和节目名称,如:1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

3、活动要求:

〔1〕各节目表演单位仔细预备,主动参加,及早进行节目编排工作,服装、道具等自备,由指导老师负责。

〔2〕班主任做好家长宣扬工作,5月25日发放家长邀请函。

〔3〕各班按节目单挨次进行侯场与表演,清静、平安地确保表演顺当完成。

4、节目上报:4月29日前,各节目负责人报给各科组长,科组长发给陈秀娣老师。

5、节目彩排:5月22日组织:陈小燕、陈秀娣节目验收:学校班子成员

未尽事宜,另行通知。

六一活动方案篇3

一、活动目的

为丰富学校文化生活,给我校少年儿童搭建一个培育力量、呈现才华的舞台,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,提高同学的综合素养,让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校特细心支配本次庆“六一”文艺活动。

二、活动组织机构及工作支配

1、总策划:xx

2、导演:xx

3、活动统筹:xx

4、音响

负责人:xx

帮助:xx

负责竞赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放,舞台音响器材的调试工作,舞台上话筒准时收放等。

5、摄像照相

负责人:xx

帮助:xx

负责演出全程录像、拍照片等。

6、舞美设计

负责人:xx

帮助:xx

负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯,合唱台要到位,要提前一天完成此项任务,便利走台。

7、舞台监督

负责人:xx

帮助:xx

负责每个节目的进退场、催场,保证每个节目之间连接紧凑,要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序,杜绝同学在舞台四周走动。

8、主持人:xx、同学2名

负责竞赛和汇演主持工作,自己预备主持词。

9、观众席布置

负责人:xx

帮助:xx

负责在操场上给每个班级划好位置,保证同学有秩序就坐。

10、后勤保障及会场秩序

负责人:xx

帮助:xxxx及各班级主任

负责卫生保健〔同学身体不适准时处理〕、同学平安保卫以及会场的秩序,确保会场无乱跑乱走动现象,保持会场清静。

11、组织机构工作范围:文艺演出竞赛和文艺汇演两项。

三、时间支配

20xx年5月23日——20xx年5月30日

四、活动主题

“飞扬的旋律·欢快的六一”

五、活动内容

1、庆“六一”文艺演出竞赛

〔1〕竞赛地点:学校报告厅。

〔2〕竞赛时间:一二班级5月23下午2:00;五班级5月24日上午8:00;三四班级5月24下午2:00。

〔3〕奖项设置:按节目数量1:1:1的比例分班级评出一二三等奖。

〔4〕其他:以班级为单位参赛,每个班级出1个节目,参赛节目由班主任和其他老师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量,各单位要在5月20日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一支配。

2、庆“六一”文艺汇演

〔1〕演出时间:20xx年5月31日8:00。

〔2〕演出地点:学校东操场。

〔3〕参加对象:全体同学。

〔4〕节目来源:依据舞台演出效果的需要在全班级选择有代表性的节目参与汇演。

六、节目要求

1、节目主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲〔独唱、合唱〕、舞蹈〔独舞、集体舞〕、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。

3、每个节目要表达“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决。

5、各班的伴奏音乐要提前1天交到xx老师处。

六一活动方案篇4

一、活动目的:

六一是国际儿童节,为了庆祝节日,增加校内文化气味,丰富校内生活,为同学搭建发挥独特的舞台,经学校讨论确定,绽开Xx中心学校校内美食节活动,让同学在活动中体验生活、享受生活,在***的气氛中收获欢乐,增进同学自我服务力量的全面进步。

二、活动口号:

美食美味美生活,秀丽中心美少年。

三、活动时间:

20xx年6月1日

活动开头:下午1:30

活动结束:下午4:00

清扫卫生:下午4:00—4:30

四、活动地点:

各班级段教室、大操场〔每班都有指定展区〕

五、参加对象

全体老师和同学

六、活动要求:

1、各班以班级为单位,由班主任老师组织同学在教室内绽开美食共享会。一二班级在教室内进行,主要以水果拼盘、冷菜为主,不建议现场烧菜。三至六班级每个班级分为两个区域,教室内绽开班级美食共享会,部份同学可参加外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数目不限。

2、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长〔分工为:倾销员、发放员、收银员〕负责管理。场地为每班设置1个美食展区〔各班展区大小为4米*2米左右,需自备3张桌子〕,各班可依据自己班级义卖内容,对展区设计好店名、宣扬海报、叫卖情势、食品名称、标价〔美食单价不得超过5元〕等。本次活动设置“最好创意展区”、“最好卫生展区”、“最好爱心展区”的评比。

3、取得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级***〔校纪检查员、环保小卫士等〕、20xx年县艺术节集体节目表演者可携带一位家长凭门票至外操场一同参与“美食节欢乐义卖”活动。

4、负责各场地的老师加强管理,做到保洁、有序、平安。请同班级各班仔细商量协商,同班级组班级与班级之间,班级之间尽可能做到品种多样,食品丰富。

5、为让同学更好地呈现自己所学的本事,在活动预备期间,班主任与配班老师互相协作,确保活动当天,同学玩得快乐,真正享遭到“六一”活动带给他们的欢乐。

6、活动结束后,各班清算好活动场地,做好保洁工作。

七、职员支配与职责:

行政支配:

组长:

〔Xx校区〕

副组长:

成员:

各班主任

〔Xx校区〕

副组长:

成员:各班主任

八、留意事项

1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。

2、同学当天所带金额不超过20元

六一活动方案篇5

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的'欢乐,从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。

2、以班级为单位做好参与活动的预备。

〔1〕各班排练3个节目

〔2〕各班做好活动前的环境布置

3、五月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并依据节目内容定好主持稿。

三、活动方案

〔一〕活动内容

1、活动时间支配:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午进行庆“六一”活动〔初定〕

2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点:本园大操场

4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

〔二〕活动主要流程

1、主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开头

〔三〕留意事项

1、活动当天,各班老师需提前做好幼儿更换服装及化妆预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

四、提示家长:

〔1〕请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

〔2〕请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的平安线,以免影响后面的观

众。

〔3〕请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

〔4〕在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

〔5〕请家长、幼儿留意路上平安。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论