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文档简介
Word第第页2023年六一儿童节活动方案8篇模板2023年六一儿童节活动方案1
一、活动意义:
一年一度的六一儿童节是同学最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使同学在主动的参加中体验集体合作的欢乐,表达一种主动向上、乐观进取的精神。
二、活动主题:
文明、健康、团结、协作。
三、活动时间地点
20__年6月1日三班级各班教室
四、活动对象
三班级全体同学、老师
五、活动目标
1、同学在各种各样的活动中,感受儿童节的快乐气氛。
2、同学大胆的在集风光前表达表现自己,促进自信念的建立。
3、同学的观看、与人交往的等力量在活动中得到进展。
六、活动内容:
1、熟悉儿童节
展现日历,请大家找一找今日在哪里。〔说说〕自己在日历上看到的节日有哪些?
找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几——引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今日进行活动。
2、猜猜我是谁
嬉戏规章:首先请大家找到自己喜爱的头饰带上,观看同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区分。
接着选一位同学蒙上眼睛,其他同学自由交换座位,蒙上眼睛的同学选择一种头饰进行挑战,猜出带该头饰的同学是谁即算作挑战胜利。过程中其余同学用拍手声引导被蒙眼的同学走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。
挑战胜利的同学获得奖品,被猜出的同学接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名同学做挑战者。
3、〔才艺展现〕
规章:用击鼓传花的方式进行嬉戏,被轮到的同学上前为同伴表演一段节目,假如表演完好可以获得一份礼品。
4、夸夸他
说说刚刚环节中觉得谁表现得好,夸夸他。
引导同学找找从前环节未得到奖品的同学的优点,特殊感谢他们的主动参加和协作,请胜出者为他们送上礼品。
5、活动小结
七、活动详细要求:
1、请全校老师以主动主动的仆人翁精神参加到本次活动,做好预备工作。
2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确,到时精确准时地参加活动。
3、请各班班主任〔教育〕好同学遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
八、留意事项:
1、讲平安:听从负责老师的支配,按要求活动。
2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,清扫洁净活动场所。
4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
2023年六一儿童节活动方案2
活动主题:欢快的六一
活动目标:营造活泼向上的校内〔文化〕,充分发挥同学的特长,提高同学的全面素养,让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
活动预备:布置教室、排练节目、预备嬉戏道具和奖品、选主持人、写串联词。
活动过程:
1、主持人讲话导入:
男:弹去五月的风尘,迎来六月的时间,
女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片快乐的海洋。
男:六月,是童年的摇篮;
女:六月,是童年的梦乡;
男:六月,是童年的太阳;
女:六月,是我们大家的节日,我们为它增加光荣。
合:三(2)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演消失在开头。
2、节目表演:
(1)小合唱
(2)朗诵诗文
(3)溜溜球竞赛
(4)〔唱歌〕表演
(5)古筝表演
(6)陀螺竞赛
3、嬉戏活动
(1)木头人
(2)击鼓传花
(3)画脸
4、〔活动〔总结〕〕
(1)辅导员讲话:小伴侣们,你们是新世纪的仆人,肩负着21世纪祖国腾飞的重任,盼望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大,从小树立远大的志向和崇高的抱负信念,养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习,加倍努力,全面进展,成长为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最终,祝小伴侣们节日欢乐!愿广阔少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!
(2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着欢乐健康翱翔;
女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永久布满着温馨;
男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的抱负;
女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
合:三年(2)班六一活动到此结束。
2023年六一儿童节活动方案3
一、指导思想:
一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐,表达一种主动向上,乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动,激发同学喜爱生活,喜爱学习,喜爱校内,喜爱祖国的情感。为庆六一活动取得圆满胜利,结合我校实际,特制定此方案。
二、活动主题:践行社会主义核心价值观做文明学校生——_中心学校庆六一暨爱国歌曲合唱竞赛
三、活动时间:20__年6月1日
四、活动内容:
1、升国旗。
2、六全都辞
3、少先队新队员入队仪式
4、爱国歌曲合唱竞赛
5、表彰大会
6、游园活动
五、活动支配:
上午:
1、升国旗。
2、六全都辞
3、少先队新队员入队仪式
4、爱国歌曲合唱竞赛
5、表彰大会
下午:游园活动
六、活动要求与说明:
1、各完小要制定六一活动方案、总结,5月19日前上报活动打算,活动当天上报活动简讯,6月2日上报活动总结。
2、合唱歌曲2首,其中:一首必唱一首班级自选。一至三班级必唱歌曲——《国歌》,四至六班级必唱歌曲——《中国少年先锋队队歌》
3、各完小要高度重视庆祝六一活动,在本次活动中,要本着“让每个同学都参加”的原则,以班级为单位,在学校进行的各项活动竞赛中注意培育同学的团队精神、合作意识及集体荣誉感。
4、游园活动全员参加,活动项目完小组织拟定。整个游园活动要均衡好活动时间。
5、做好各个详情活动的老师分工与合作及组织协调。
6、各完小于活动前一周做好本完小活动背景〔彩绘〕。
七、活动期间留意事项:
1、保平安:听从负责老师的支配,按要求活动。
2、懂文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,清扫洁净活动场所。
4、有纪律:穿着干净,戴红领巾,遵守各项规定。
2023年六一儿童节活动方案4
一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。
为了使庆祝顺当进行,制定此方案:
一、活动目标
通过开展庆祝“六·一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的独特得到飞扬,潜能得到充分发挥,让孩子们在嬉戏中获得精神,如“团结合作、友好互助”等,通过向家长、社会展现儿童节的“六·一”活动,进一步塑造创新英语的形象,同时扩大了图书馆的读者群,发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、
二、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的环境。(五月二十七日张贴〔标语〕“追求童年、追求欢乐、追求才智!”)
2、预备诗歌表演主题:“爱护环境,爱我家园”的选拔。
3、预备依据孩子的爱好进行才艺表演的排练。
4、预备英语节目的口语演讲的素材。
5、预备拍卖会的有关事宜。
6、预备评奖标准的奖品。
7、做好主持工作预备。
三、活动内容及要求
1、诗歌演讲赛:要以“爱护环境、喜爱校内”为主题,通过演讲增添少年儿童喜爱校内、爱惜公物、爱护环境的意识。
2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。
3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小〔故事〕、〔自我介绍〕等形式。通过演讲培育学英语的爱好和提高口语表达力量。
4、拍卖会:通过这样的活动,培育孩子们的比学赶帮的学习气氛。
5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。
四、活动时间及场地支配
时间:5月27日张贴标语布置活动场地
5月28日诗歌表演预备
5月29日才艺表演预备
5月30日英语节目表演预备
5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看
地点:图书馆二楼会议室
2023年六一儿童节活动方案5
一、活动目标:
又是一年春花烂漫时,孩子们最欢乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中欢乐地呈现自我,体验胜利,感悟成长,我校定于5月31日在本校进行庆“六一”系列活动。今年的活动充分表达“我健康、我欢乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的仆人、节日的主角。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
二、活动主题:激扬的旋律、欢快的“六一”
三、活动时间:__年5月31日
四、活动地点:操场、教室
五、活动内容:
(一)、庆祝“六一”表彰大会。
(二)、趣味运动会
1、跳绳竞赛
负责老师:____参赛对象:每班8人
活动地点:〔篮球〕场
2、扔球比准
负责老师:___参赛对象:每班8人
活动地点:操场
3、夹球竞赛
负责老师:____参赛对象:每班10人
活动地点:跑道
4、接力竞赛
负责老师:___参赛对象:每班10人,男女各5人
活动地点:跑道
5、拔河竞赛
负责老师:___参赛对象:每班24人,男女各12人
活动地点:操场
6、盲人击鼓
负责老师:___参赛对象:每班10人
活动地点:低班级教室
7、泡泡糖
负责老师:___参赛对象:每班10人
活动地点:中班级教室
8、比手画脚
负责老师:___参赛对象:每班10人
活动地点:高班级教室
六、活动要求:文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织选择出十五个节目参与学校文艺汇演。
七、留意事项:
要保持校内洁净干净,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
2023年六一儿童节活动方案6
一、活动主题:我是环保小卫士
二、活动目标
1、通过幼儿园日常活动五大领域中相关环保内容的呈现,让幼儿从点滴做起,逐步引导幼儿关注生态环境,培育他们爱护环境的意识。
2、带动家长主动参加到环境爱护中来,引导家长协作幼儿园在一日活动中协作幼儿园增添幼儿的环保意识。
3、全面展现每位幼儿本学期在园期间五大领域的进展状况,让每位幼儿体验成长与胜利的喜悦。
4、熬炼全体老师的组织、表达、展现力量和共享合作的意识。
三、活动支配
(一)我运动,我健康(户外前院30分钟)
1、幼儿轻器械操展现。幼儿手中的器械全部为老师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成,既培育了老师的制造性和动手力量,又增添了全体师生的节省意识。通过队列队形、基本操节和活泼好玩的操后嬉戏,到达了让每个孩子动作全面提升进展的目标。
2、老师韵律操展现。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍,通过动感十足的韵律操展现老师青春活力,培育年轻老师的专业气质和团队合作力量。
(二)我展现,我成长(各班活动室30分钟)
1、幼儿诵读活动展现。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌2首和经典诵读古文化,展现幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿态,营造良好的阅读气氛。
2、幼儿音乐活动展现。通过展现欢愉快泼的律动1个、音乐嬉戏1个、演唱美丽悦耳的歌曲2首,让幼儿体验节日的欢乐。
3、幼儿自我服务力量展现。通过展现幼儿日常在园的1项自我服务活动,让家长了解孩子自我服务方面的力量,到达家园全都,共同携手培育幼儿自我服务力量和意识的目标。(以擦桌椅、整理床铺为主)
4、老师图画书讲解并描述展现。展现1位老师图画书讲解并描述的精彩,为家长供应讲解并描述图画书的示范。
(三)我动手,我欢乐(幼儿园室内外30分钟)
1、老师自制玩教具展现。全体老师利用寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具,充分展现老师的专业素养和环保意识。
2、亲子艺术作品展现。在各班老师的提倡下,每班选择一到两种废旧物品,经过父母和孩子的共同创作,制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展现。
3、幼儿美术作品展现。幼儿泥工作品、手工作品、绘画作品分别展现在各班作品栏和美工区,呈现孩子在美术制造和表现方面的成长与进步。
4、快乐农场成果展现。请家长参观幼儿园后院“快乐农场”的〔种植〕物,请幼儿当向导为家长讲解并描述自己参加种植、管理和观看活动的小故事,让幼儿体验仆人翁的成就感,让家长了解幼儿园组织快乐农场种植活动的过程,体会老师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。
备注:幼儿园已开展了自我服务竞赛活动,老师图画书讲解并描述竞赛活动,还要在4月、5月开展幼儿轻器械操竞赛、合唱和律动竞赛、诗歌表演和经典诵读竞赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制竞赛、“快乐农场”种植评价、老师韵律操学习等相关活动,结合日常教育教学工作预备庆“六一”活动展现内容。尽力做到庆祝活动不突击,不走形式主义,做到循序渐进、科学有序。
2023年六一儿童节活动方案7
一、活动目的
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培育力量,呈现才华的舞台,激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,提高同学的全面素养,也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
三、组织〔方法〕
1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在__月__日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。
四、节目要求及节目推举
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材,要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、〔衰弱操〕、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、〔武术〕、杂技及语言类节目为主,由老师和同学共同创作编排。
3、每个节目要表达“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特殊要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于__月__日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐,必需在封面上写明第几首,按演出节目挨次刻录成CD。(各班的原带也要预备好,以防不能读碟的意外)
五、评分及标准
①10分制,全部评委的打分,去掉和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;同学参加面大的优胜。
六、名次计取与嘉奖方法
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
七、时间、地点支配
(1)彩排时间:
第一次:__月__日(第__周星期__,13时30分)。
其次次:__月__日(第__周星期__,13时30分)。
地点:学校内操场。
(2)抽签时间:__月__日第__周星期__周前会上。
(3)演出时间:__月__日第__周星期__9时30分。
(4)出场挨次:依据彩排时的抽签挨次出场。
2023年六一儿童节活动方案8
活动目的:
通过一系列简洁而隆重的活动,激励同学主动进取、奋勉向上。让同学度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使同学在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。
活动主题:
展现风采欢庆六一
活动支配
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