读书日主题活动方案

第1页共26页读书日主题活动方案家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的成长。各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家〞亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内案的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习，并签名留言。各班教师根据孩子读书的内容〔特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书力，激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。第2页共26页行〞—不同形的魅力!第3页共26页在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和你前行。字资源，份。体教室。第4页共26页斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。〞读书是教育最本质的活动。读书是学校最根本的任务。读书是开展学生依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开间。大阅读为每周下午第节课，早读第5页共26页学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书气氛。班级设置教育园地，尝试栽种一些花想读书年级的孩子可以制作“词语卡〞，注重词语积累。中、高年级那么根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会“名人名言〞、“书海拾贝〞、“好书大家读〞“我最喜欢的书〞、“读书感极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书气氛。8、将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。读书日主题活动方案4携手的某某大学图书馆举办此次活动，以“签名〞“展示〞“讲座〞等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!第6页共26页在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和助你前行。楼大厅。馆数字资源，某某份。第7页共26页分在课内，七分在课外。不如用知识充实自己。4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的第8页共26页，培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去开展自己，奉献社会。同时，让学生充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30让学生自带)。开放图书室，营造浓郁的读书气氛。成绩计入班级总分。、设奖、奖励方法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。第9页共26页各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报〔刊出新内容前须在擦掉原有第10页共26页为鼓励师生全体参与，班主任与副班主任可根据自己的特长，选择相关比第11页共26页儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿增强组织图画长的读书意识和对早期阅读重要性的亮人生我快乐!从幼儿园图书室领取，每月班级内图幼儿园图书室借阅;家长可以按照书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。及安排第12页共26页特别加幼儿园。一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，第13页共26页精悍，体趣味第14页共26页式新接受的第15页共26页们的工琪、蔡巧玲、金炫第16页共26页书签；书签要有专业特色；书签需附上"采评选阶段：某某月上旬组织专家进行审查初评。第17页共26页读第18页共26页星。步、以，书香商第19页共26页第20页共26页乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广阔读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读〞平台，进行实名注册后为培养读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如撰写下读后感。作品要求原创，字数年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读〞活动。要求如第21页共26页为更进一步宣传“世界读书日〞，丰富读者的文化生活，培养读者良好的阅读习惯，提高读者文化素质，营造文明的学习气氛，从而进一步实施“倡导动内容、时间及人员安排吧〞等宣传标语。动文字世界读书日相关宣传标语。第22页共26页为了更好地营建书香学校，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风习的良好学校阅读气氛，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴阅读水平，促进人的成长。在这一天，走进书店，买一本自我喜爱的书，开始阅读。在这一天，大家互赠第23页共26页浅也要级，月日之校读书节专题讲座(时间地点详见学校海第