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文档简介
Word第第页2023大班清明节活动方案(5篇)大班清明节活动方案1
一、活动时间:
4月3日、4月4日
二、活动地点:
户外、大自然
三、活动目标:
1、让孩子走近自然、亲近自然,感受春天的美景,感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
2、培育亲子之间的情感。
3、学会观看和总结春天的景色。
四、活动预备:
照相机、手机
五、活动介绍:
清明节是我国的传统节日,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正开头了。
春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天籁般的深邃,追赶春天的影子是微笑的期盼,在清明节让我们一起春游、放风筝、查找关于春天的景色吧。
六、活动过程:
1、利用清明节假期,家长带着幼儿一起去到大自然,春游、放风筝、查找春天等等。
2、任选一种〔可春游,可放风筝,可查找春天的事物〕叙事型留下美妙瞬间,将照片在假期前一天上传到班级群。
3、老师制作PPT幻灯片
4、老师借助幻灯片进行活动
〔1〕回忆春游情景,让幼儿总结一下假期和爸爸妈妈外出春游的事迹
〔2〕学习古诗
《清明》
杜牧
清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
《寒食》
韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
〔3〕仿编儿歌
春天来了……
假期,家长和孩子可以通过春游春游,让幼儿们了解传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙,春游的过程中带孩子熟悉各种花草,它们的名字,花的颜色,有几个花瓣。从中都可以丰富孩子们的探究发觉力量和孩子的空间想象力量!
“草场莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。古语都在说春天是放风筝的季节。没当空中飘舞大大小小的风筝,春天真的近了,又近了一些。用放风筝的方式迎接春天,那是最恰如其分的。
爸爸妈妈和孩子一起参加放风筝的活动,亲子之间其乐融融,可以促进孩子心理和心情进展的极好方式。放风筝时,孩子仰视扶摇直上的风筝,可以使其心旷神怡,催人奋勉向上,熬炼孩子的手眼协调力量。比起让孩子成天待在家里,培育,看电视,放风筝有太多的好处和意义,所以请爸爸妈妈们珍惜这大好春光,带孩子去放风筝吧。
大班清明节活动方案2
活动时间:
20xx年4月x日早上
活动地点:
xx
参与人员:
大班班级组全体幼儿、老师
活动目标:
1、让幼儿了解清明节的风俗及扫墓的意义。
2、在途中观赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进行爱国主义教育,培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。
活动预备:
1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程:
一、活动前预备:各班做好活动前的思想教育,组织落实活动前的预备工作。
二、活动支配:
1、9:00预备物品,门口集合,向xx动身。
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序
第一项:唱国歌其次项:向革命烈士默哀第三项:幼儿献花
第四项:老师介绍烈士事迹
三、留意事项
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严厉 的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持清静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观看天气状况,调整实际组织时间
四、扫墓结束,查找春天
五、整队回园
六、组织幼儿谈话
大班清明节活动方案3
活动时间:20xx年4月xx日
活动名称:清明节
活动目的:
1。了解清明节的来历,知道清明节的日子及风俗。
2。知道敬重长辈、怀念先祖。
3。懂得珍惜今日的美好生活。
活动预备:PPT课件
活动过程:
〔一〕古诗引入主题
老师:清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。小伴侣你们知道几月几日清明节吗?
〔二〕讲解并描述清明节的由来
老师介绍清明节的由来。
清明节又叫春游节,在仲春与暮春之交。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。
〔三〕观看图片及视频
老师出示事先预备好的PPT课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频。
〔四〕介绍风俗
老师:清明节这天有许多的风俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去春游、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。
老师:在饮食方面也有相应的风俗,吃冷食、吃鸡蛋等。
大班清明节活动方案4
一、活动目的
1、利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜美好生活,争做文明幼儿。
2、通过本次活动培育孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点
烈士陵园
三、活动时间
20xx年4月1日上午
四、参与人员
活动对象:大班班级
外出人员配备:
1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生。
2、校医随行,带好药箱。
3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。
五、活动预备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花
六、活动程序
1、全体师生步行前往烈士陵园。
2、仪式开头。
主持人清明扫墓致辞
小伴侣们!你们知道如今我们站在哪里吗?〔烈士陵园〕
对。你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士,有的是为解放我们昆山而牺牲的;有的是在保卫祖国的战斗中牺牲的昆山人;也有的是为了我们家乡的建设和安静而荣耀殉职的……他们虽然离开了我们,但是他们的奉献永久被我们所牢记,他们的精神永久激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁华、富强?好!个个都很有志气,只要我们从小努力学好本事,长大了肯定能成为一个有用的人,是不是?
3、幼儿代表献花圈。
为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的.清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今日我们北珊湾幼儿园的大班班级组的老师小伴侣聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小伴侣代表敬献花圈。
4、默哀。
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟!礼毕。
我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小伴侣依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
6、清明扫墓活动结束,集合队伍。
留意事项
1,穿着干净,行为大方。
2,不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。
3,要以崇敬的心情参与活动,了解烈士事迹。
4,讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。
5,不要乱跑,不破坏绿荫草地。
大班清明节活动方案5
一、活动目标
1、了解清明节的风俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
2、通过活动,对清明节有印象。
二、活动预备
扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件
三、活动过程
1、谈话导入:
小伴侣知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)
师:在这个秀丽的节日里,有一个特殊重要的节日,你们知道是什么吗?
2、介绍清明节
师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小伴侣都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们特别思念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。
3、清明节扫墓
到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)
如今,让我们一起来看一看如今的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。
(1)播放图片
(2)幼儿讲解并描述
(3)老师小结(人们
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