社会实践活动方案范文十篇

精选社会践活动方案文十篇案10实张4送5

张4送5动1、制作消费记录表。2、记录每一天的主要任务；3、撰写一篇心得体会，要求用文稿纸写，字体工整、清晰、字数动于2月30号箱5255xx@。。1、具体时间安排：

（1）放寒假前进行宣传发动，下发《寒假社会实践活动方案》（2）假期中组织实施：开展社会实践活动。（3）学期开学初进行资料汇总：各班向德育处上交社会实践有2、评比总结安排：（1）寒假结束后，各班开展“实践归来话收获”班队活动。（2）学校宣传窗将进行实践成果展览。（3）开学初开展寒假社会实践先进集体和先进个人评选活动。（1）实践过程中注意操作平安和交通平安，不做有违平安的（2）在活动中自觉遵纪守法，遵守社会公德。（3）活动过程中体验社会角色，注意自身形象，为学校和个人1、成立“珍爱生命”交通平安行动小队2、参加西湖区交警大队文新支队交通平安知识讲座3、打印80份“(一成立生人组成“珍爱生命”一6)班6一7)班1(9)班人，加上局部家

(二参加午：30(三斑马1、调查目的：了解行人遵守交通规那么的情况，以及对交通平成10份2、两人一组完成问卷汇总。：(收20张卷选据占男1155%女2120-30岁1030-50岁813、您的职业专315%420%其44、您的学历大1851260%自公6、请问您步行或骑没3有，但很少1785%7、很17偶然闯一次没38、请问您如果开车或乘坐出租车时，会15%有时会系平安带15每次都会系420%9、如果您开车，在人行道前会不会7有1365%10、您认为饮酒后，可以开车吗坚11、您认16可以1785%不5%不23、数据分析：通过数

(1)85%(2)85%有15%的这15%的人很危险(3)有的(4)，65%(5)是(6)85%为164、观察10分钟3分钟：6人，无人闯红3分钟：5人，人闯红3分钟：8人，无人闯红中?“你要到?!我们会做到的。女儿?!我要多学习交通知识效

1、学校里加强对学生进行交通平安知识教育，增强学生自我保2、十字路口，交警要加强执勤，及时劝说违法交通规那么的行3、交通部门也要多宣传交通平安的教育。年全的海啸

展》的具影之10.11.12.

：20xx年3月26日（星期）：30近4年级1、“我和大自然”征文比赛；分1、2-3年级、4-6年

，月9班5篇奖2名，二等奖4名，奖6名2、“快乐春游”摄影比赛；，月9奖2名，二等奖4名，奖6名3、“亲亲大自然”书法、绘画比赛；分1、2-3年级、4-6年，月9各篇奖2名，二等奖4名，奖6名定**学年为幼儿园“文明礼

1、学习礼仪：2、实践礼仪：的.礼3、展示礼仪：4、宣传礼仪：

1、开展“文明举止伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的行2、开展“尊长友爱伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的交3、开展“文明习惯伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的生1、开展“幼儿行为礼仪”专题教育，培养幼儿文明的行为习2、开展“幼儿交往礼仪”专题教育，培养幼儿文明的交往习3、开展“幼儿生活礼仪”专题教育，培养幼儿良好的生活习

1、“我与文明手拉手”实践活动之——：举行“小手牵大手”2、“我与文明手拉手”实践活动之二：开展“尊师周”、“亲3、“我与文明手拉手”实践活动之三：组织“文明礼仪进社4、“我与文明手拉手”实践活动之四：开展“插礼仪小红1、举行幼儿讲礼仪故事比赛。2、举行校园礼仪知识竞赛活动。全体家长参加“礼仪知识”竞3、举办“小绅士、小淑女”形象展示活动。4、举办“文明礼仪”摄影展。5、举行“文明礼仪伴我行”画展。

1、编写幼儿礼仪教育教材，教材的选择，应遵循以下特点：（1）专业、科学，符合幼儿认知特点；（2）教育形式多样，能够调动幼儿的积极性；（3）教学案例丰富，教师的可操作性强；（4）教学内容要贴近幼儿生活，实用性强。2、收集古典礼仪名言，宣讲古人、名人礼仪故事，做到礼仪故3、开设幼儿礼仪课程。做到礼仪教育与课堂教学紧密结合。4、采用多种礼仪教学形式，提高教育效果：（1）故事启迪法：让幼儿在故事中获得相应的情感体验，产生（2）行为辨析法：根据社会认知冲突理论，设计问题和问题情（3）示范演示法：根据礼仪训练的内容要求，教师用直观、形（4）情景表演法：“我听到了，就忘记了；我看到了，就记住（5）游戏童谣法：调节学习气氛，使幼儿在轻松愉快中获得知

（6）活动竞赛法：采用幼儿喜闻乐见的形式进行比赛，如：1、开展“小手拉大手”活动，让幼儿把良好的礼仪风貌带出校2、加强与家长的沟通和联系，让家长了解幼儿园的做法，家园3、组织“文明礼仪进社区”活动，向社区居民发放“文明礼仪

实践1、精心方案，认真实施。各班要结合本班级实际，认真制定班2、深入调研，完善制度。幼儿园开展一次幼儿文明素质的摸底3、丰富载体，狠抓落实。要创新活动形式和内容，使礼仪教育4、注重“四结合”，做好“六个抓”，丰富文明礼仪建设内1、礼仪教育与课堂教学紧密结合。2、礼仪教育与幼儿日常行为标准养成教育紧密结合。3、礼仪教育与各种丰富多彩的活动紧密结合。4、礼仪教育与文明班级评比紧密结合。

1、抓晨间接待。设“晨间礼仪岗”，每天早上由园长带4位2、抓情景教育，使幼儿从情感上懂得礼仪行为的意义。3、抓区角活动，培养幼儿间的合作、谦让、协商的能力。4、抓一日生活环节教育。5、抓“三习惯”培养。包括生活习惯、学习习惯、行为习惯，6、抓重大活动教育。利用“教师节”、“重阳节”、“三八妇年4月23日（星午9:00

1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。3、通过活动增强亲子、同伴间的交流，充分体验参与社会实践1、全体集合，教师谈话交代一些平安事项。2、摘草莓活动开始3、送草莓4、集合返回，全程结束。1、进敬老院：主要效劳内容为前往敬老院开展尊老效劳，协助2、深入社区为生活困难的群体提供志愿效劳3、到村委会效劳，体验工作4、到公共场所参加公益活动，义务效劳1、到保险公司社会实践

条—2铁，口出东早：30—172、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加艳x老师课》200份。注：融

1、根据以上内容，每一位学生可以根据自己实际情况任选其2、也可以视情况组成小组，几个人一起开展实践活动1、以就近就便为主，提倡专业实践与社会效劳相结合。2、坚持“平安第一”的原那么，在确保平安的前提下开展假期3、社会实践过程中，如有可能尽量保存一些照片等音像资料，4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意天5、活动结束后，以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社于3000字（于（a46、报告内容要紧密结合实践内容，谈自己的真实感受和收获。7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情

(一让孩(二在幼(三激发(一制定案负责)(二横幅知负责人：助理(三幼儿(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及平安维稳统任(四各年出3名家委会家长自愿者和1(负责人：各班级班主任教)()3、请家长与幼儿共同准备春游物品。(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包)(五平安

1、加强管理和监督措施，对各个环节的平安防范措施做到层层2、班级教师对幼儿进行春游活动平安教育，增强幼儿平安防范3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体教师生必须穿好园服。6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意平安，并做到保护公共8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以

8：00出发8：00——8大小操9：50左分别到达：00——11：10拍集：10——14：45分散：45结束大求

1、春天是一年中最美节是学生踏青春游的好季节动景野,.力识.2、教育学生保护公物化木,圾袋返生为强化春游(一平安1、排队行走平安：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不落2、游玩平安：(1)木(2)戏;(3)(4)(二文明1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧;4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财1、全班分成个,每5人、小组长1人，2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。发动不带相机3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。，)1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原那么。3、就地抢救原那么。4、报警、求援原那么。

5、维持秩序、迅速疏散原那么。xx3月19）9：10～151、3月11日往xx刘xx施：501叶xx妈502梅2、3月13日午：30车田xx李）501叶xx妈陈刘施3、3月14日，月17日及号码4、3月15、16日5、3月17日6、3月19日7、3月2223日8、4月1集合上车，出发前xx

抵达动物园北门，进大门右拐前往参观火过桥前往卧龙洞，猴岛前往欢乐剧场观看动物表演（约30分经戏水乐园前往大草坪大草坪用午餐参观蛇展区，鸟类展区后前往海狮表演场观看海狮表演（约20分前往南门出口抵达南门出口，上车返回学校