奥鹏22年秋季福师《心理学》在线作业二答卷非免费答案

答案来源：福师《心理学》在线作业二-0002试卷总分:100

得分:100一、单选题(共12道试题,共24分)教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩()。关系密切关系不明显存在负相关有利有弊答案:2.教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，说明教育心理学具有()的作用。准确了解问题提供理论指导预测并干预学生结合教学进行研究答案:3.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是()。痕迹消退说动机说同化说前摄抑制与倒摄抑制答案:4.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。自我控制自我认知自我指导自我学习答案:5.在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是()。教学过程教学手段教学内容教学媒体答案:6.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。复杂方案学习计划可行方案思维程序答案:7.以下不属于教师教学能力的是()。教学认知能力教学操作能力自我反省能力教学监控能力答案:8.学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。学生教学目标教学内容教学媒体答案:9.提出情绪辅导方法的心理学家是()。斯金纳巴甫洛夫艾里斯雅各布松答案:10.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。构造一种完形主动地形成认知结构形成刺激与反应间的联结对环境条件的认知答案:11.（）指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。动力需求内驱力诱因答案:12.按照艾里克森的社会化发展理论，儿童在6、7岁－12岁处于____阶段。勤奋感对自卑感角色同一性对角色混乱主动感对内疚感自主对羞怯答案:二、多选题(共27道试题,共54分)13.外部强化可激发人的外在动机行为，运用外部强化影响人的形式包括____。奖赏训练取消训练惩罚训练回避训练答案:14.策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括____。提供足够的练习和反馈激励学生在不同的情境中运用策略引导学生评价训练的有效性策略的专门教学与渗透学习相结合引导学生生成新的策略答案:E15.自然实验法的基本组织形式包括____。单组实验形式等组实验形式同组实验形式循环组实验形式答案:16.教育心理学研究的类型包括____。基础的科学研究基于问题的研究外推的基础研究应用水平的研究答案:17.教师在教育过程中主要涉及()敬业精神职业素养专业知识专业技能教学风格答案:E18.影响迁移的客观因素包括____。学习材料的特性教师的指导学习的心向和定势学习情境的相似性迁移的媒体答案:E19.问题解决的心理过程可以分为____四个阶段。准备酝酿思考明朗验证答案:E20.创造力的最主要特征是____。独创性敏捷性流畅性灵活性先天性答案:21.尝试一错误学习的基本规律有()。效果律练习律准备律尝试律答案:C22.奥苏贝尔的教学原则包括____。逐渐分化原则序列组织原则巩固原则先行组织者策略整合协调原则答案:E23.教学认知能力是指教师对所教学科的定理法则和概念等的概括化程度，以及对所教的学生的心理特点和自己所使用的教学策略的理解程度，它包括____。概念类同运算理解答案:24.在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即()。感性直观实物直观本质直观模像直观言语直观答案:E25.道德行为包括()。道德行为技能道德行为习惯道德行为认知道德行为情感道德行为体验答案:26.奥苏贝尔将学习动机划分为____。认知内驱力自我提高内驱力外部动机附属内驱力答案:27.影响态度与品德学习的外部条件，主要包括()。家庭教养方式道德认知社会风气态度定势同伴群体答案:CE28.自我意识的成分包括()。自我认识自我体验自我监控自我感觉自我调节答案:C29.非正式群体的特点包括____。成员间相互满足心理需要具有较强的凝聚力，但有可能存在着排他性行为上具有一致性成员的角色和数量不固定答案:30.学习策略可以从以下几个方面进行描述()。学习策略是学习方法或技能学习策略是学习的调节和控制技能学习策略是内隐的学习规则系统学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体学习策略是元认知答案:31.苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是()。试误是顿误的前奏顿悟是试悟的结果试误发生在学习过程的早期顿悟发生在学习过程的中、晚期答案:32.从问题的性质来看，可以将问题分为____。抽象问题归纳结构问题转换问题排列问题答案:33.确定心理健康的依据包括____。统计常模社会常模生活适应心理成熟主观感受答案:E34.教育心理学对教育实践具有()的作用。描述解释验证预测控制答案:E35.专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。课时计划的差异课堂教学过程的差异课后评价的差异教学方法的差异答案:C36.组织策略可利用的图形有()系统结构图流程图模式或模型图网络关系图双向图答案:37.进行专门训练的关键程序有()。每天进行回顾有意义地呈现新材料有效地指导课堂作业布置家庭作业每周、每月都进行回顾答案:E38.认为学习是外部行为的变化的是()。桑代克巴甫洛夫斯金纳加涅维纳答案:39.在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即____。外部强化内驱力强化替代强化自我强化答案:三、答案来源：雅宝题库网（）(共11道试题,共22分)40.所有的问题都含有三个基本成分：给定、目标和障碍。答案:正确41.同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。答案:正确42.负强化与惩罚的含义相同。答案:错误43.焦虑症是一种与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症。答案:正确44.抽象思维是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进运算的概念作为划分智慧阶段的依据。答案:错误45.班杜拉的大量实验表明，偶像在观察学习过程中起到非常重要的作用。答案:错误46.1903年,美国心理学家桑代克（E.L.Thorndike）出版了《教育心理学》,这是西方第一本以"教育心理学"命名的专著。答案:正确47.集体讨论又称头脑风暴法（brainstorming）,是由奥斯本（A.P.Osborn,1963）提出来