2022年消防演练方案(八篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022年消防演练方案(八篇)为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施方法细则、步骤和安排等。那么方案应当怎么制定才适合呢？下面是我为大家收集的方案计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

消防演练方案篇一

学校安全工作领导小组：

组长：梅仕华

副组长：梅燕歧陈智敏

成员：陈学良曾永忠夏明聪苏朝晖李志萍刘万胜王鹏丁卫东徐万兴常洪孙越

1、根据火势如需报警立刻就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速前来抢救〞，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万输赢责向120求救及向xx区教育局领导汇报状况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员开启学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如状况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃命。

2、具体疏散工作安排：

（1）楼梯口疏散指挥员安排：

新楼左边楼梯疏散指挥员：徐九云

新楼右边楼梯口：周宇

旧楼左边楼梯口：吴文荣

旧楼右边楼梯口：凌欢远

操场秩序指挥：徐继英徐国懋

（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班

主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不

能离开本班学生）

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立刻前往最靠近办公室的楼道

口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立刻协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍；

c、上体育课的班级立刻在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救治组人员安排：

（1）校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。

（2）姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立刻到乒乓球台处待命，加入救治组工作。

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品。

2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序：

教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

消防演练方案篇二

为了认真贯彻落实“安全第一，预防为主〞的安全生产方针，加强我矿的安全生产应急管理，有效控制煤尘爆炸事故灾难程度，最大限度地降低事故损失，我矿定于5月份开展一次煤尘爆炸事故应急救援演练。为保证本次演练安全有序进行，达到预期效果，特编制本实施方案。

1、检验应急救援队伍在事故中的组织、指挥、协调、抢救能力，从而提高矿井的抗灾应变能力，最大限度地减少事故损失。

2、检验井上下作业人员抢险救灾避灾的能力，及事故处理能力。

3、查找应急预案中存在的问题，进一步完善应急预案。

4、把握矿井发生煤尘爆炸事故后应急救援运行程序和方法，检验井下作业人员自救互救能力和部门之间的协调作战能力

1、统一指挥的原则。必需在总指挥的统一领导和具体指挥下开展工作。

2、停产撤人原则。应自觉迅速组织险区人员沿避灾路线有秩序撤离，防止事故的发生。

3、通讯畅通的原则。有专线指挥电话，通讯联络畅通。

1、演练项目:模拟煤尘爆炸事故现场救援演练，假设80103回风顺槽掘进工作面因风筒距工作面远，综掘机在割煤过程造成瓦斯积聚现象，遇火花引燃瓦斯发生局部爆炸而引起煤尘爆炸。

2、演练地点：

80103回风顺槽掘进工作面

3、演练时间:

计划于20xx年5月16日下午14：00--16：00；

4、演练参与队组人员。

井下现场演练人员包括：80103回风顺槽掘进工作面作业人员12人，跟班队长1人、跟班矿领导2人、巡检员1人、瓦检员1人、安全员1人共计18人。

5、演练影响区域

80103回风顺槽掘进工作面、80102综采工作面及两顺槽。

1、煤尘爆炸后，现场作业人员的应急反应、处理等状况。

2、受影响区域人员紧急撤离速度和反应能力。

3、煤尘爆炸后救援处置状况。

4、地面调度组织指挥处置状况。

（一）成立应急救援演练指挥部：

总指挥：xx（矿长）

副总指挥：xx（安全矿长）xx（技术矿长）

xx（生产矿长）xx（机电矿长）

指挥部成员：xx（通风矿长）xx（生产副总）

xx（安全副总）xx（机电副总）

xx（调度主任）xx（通风科长）

xx（安监科长）xx（机电科长）

xx（技术科长）xx（监控主任）

xx（机电队长）xx（通风队长）

xx（行政办主任）

指挥部下设办公室，地点设在安全指挥中心，办公室主任由调度主任担任，成员由各职能部门负责人组成，同时下设4个救援小组：

（1）技术分析组，组长：技术矿长副组长：通风矿长

（2）现场处置组，组长：生产矿长副组长：生产副总

（3）井下警惕组，组长：安全矿长，副组长：安全副总

（4）地面救灾组，组长：机电矿长副组长：行政办主任

成员单位：调度室、安监科、瓦斯防治中心、机电科、通风队、机电队、行政办、掘二队、采一队。

办公室电话：外线xxxxxxxxx、内线8888和8889。

（二）指挥部各级管理人员应急救援岗位职责：

1、总指挥：负责煤尘爆炸事故抢险救援的全面组织、领导和指挥；组织决策应急救援方案；负责人力、物力、财力的平衡和协调；下达各项重要指令。

2、副总指挥：负责协助矿长指挥应急救援工作；在总指挥领导下负责组织指挥部成员制定营救救援方案及各项安全措施实施的安全实行监视；监视瓦斯灾难地点人员的安全撤离。

3、救援小组：

○1技术分析组：制定现场抢救方案及安全措施，为救援指挥提供有效的供电、通风、瓦斯监测、人员定位、通讯联络、避灾、运输等方面的图纸和资料，对事故救援过程中遇到的技术问题，及时给予指导。

○2井下现场处置组：主要负责井下事故现场前后救援工作，及时处理突发灾变，完成矿总指挥部交给的任务。

○3警惕组：主要负责事故发生后，受事故影响区域人员的疏散，警惕等工作。

○4救援组：主要负责处理预防事故灾难扩大救援工作。

1、人员配备

○1应急救援演练指挥部所有成员；

○2参演科室人员：通风科、调度室、安检科、机电科、技术科各1人；

○3参演队组：矿救治队9人、通风队2人、机电队3人、运输队2人、车队2人、医护人员2人；

○4模拟人员：80103回风顺槽掘进工作面作业人员12人，跟班队长1人、跟班矿领导2人、巡检员1人、瓦检员1人、安全员1人共计18人。

2、物资准备

○1安全检测仪器：便携式一氧化碳检测仪5台、便携式瓦斯检测仪10台、光学瓦斯鉴定器10台、压缩氧自救器20个、氧气呼吸器10台、防毒面具5台、担架5副和劳动保护用品10套；

○2各种急救药品；

3、场地、场所准备

○1工作面：80103回风顺槽工作面；

○2硐室：8#采区变电所、8#医疗硐室；

○3人员集结地：矿调度指挥中心、行人斜井口临时急救站（信息站）；

4、资料准备、

○1制定严密的演练方案；

○2保证演练的安全技术措施；

○3场景安全措施；

○4技术图纸（通风系统图、避灾路线图、采掘工程图等）。

○5演练方案评审

由评估组组织参演单位负责人、总工在应急预案演练方案编制后5天内对方案组制订的演练方案进行评审，以确保应急演练工作顺利进行

车辆配备

○1指挥车1辆

○2救治车1两

1、由80103回风顺槽带班长向调度室汇报，80103回风顺槽掘进工作面风筒距工作面远，在割煤过程中因瓦斯积聚遇见火花，造成瓦斯爆炸后引起煤尘爆炸。

2、调度室接到汇报后，立刻向值班矿领导、矿长汇报,并详细记录各种汇报状况；矿长同时向公司调度汇报煤尘爆炸事故地点的各种状况。

3、各领导接到调度通知后，立刻到达调度室，成立以矿长为总指挥的应急救援指挥部，总指挥立刻启动煤尘爆炸事故应急救援预案。

4、同时，监控值班员向调度室汇报，80103回风顺槽工作面瓦斯传感器发出瓦斯超限报警信号后突然无显示数据，80103回风顺槽回风流瓦斯浓度为0.14%，而80103回风顺槽皮带机头一氧化碳传感器显示数据为26ppm，说明工作面瓦斯传感器遭到了破坏，同时80103回风顺槽一氧化碳浓度超标，巷道人员可能发生中毒现象。

5、根据以上数据，指挥部研究决定，总指挥命令值班调度员通过内线固定电话、应急救援广播、小灵通向80103回风顺槽掘进工作面、80103运输顺槽掘进工作面、80102综采工作面及两顺槽、8#集中回风巷到西风井总回风巷所有作业人员发出80103回风顺槽掘进工作面瓦斯爆炸后引起煤尘爆炸事故预警，同时命令：

○1煤尘爆炸事故受影响区域跟班队长负责组织现场作业人员迅速佩戴自救器，并依照避灾路线迎进风流全部撤离到8#集中运输大巷。

○28#采区变电所值班人员立刻切断80103回风顺槽掘进工作面、80102回采工作面及80102运输、回风两顺槽的一切动力电源，局部通风机保持正常运转，并严格执行相关停送电制度。

○3监控值班员随时观测并向指挥部汇报80103回风顺槽回风瓦斯浓度、一氧化碳浓度的变化状况。

指挥部同时命令各应急救援小组到指定地点待命，积极投入抢险救援。

7、80103回风顺槽和80102综采工作面各跟班队长向调度汇报各工作面的撤人状况。

8、总指挥再次根据监控系统显示数据观测，80103回风顺槽回风瓦斯浓度为0.08%，一氧化碳浓度最高为22ppm，而80103回风顺槽工作面瓦斯传感器仍无显示数据。

9、根据以上各种数据显示分析，80103回风顺槽工作面瓦斯传感器、风筒传感器遭到了破坏，工作面回风瓦斯传感器显示正常，说明爆炸程度未波及整个巷道，指挥部研究决定：由救治队带领矿救治队9人和通风矿长、科长携带氧气呼吸器、瓦斯鉴定器、一氧化碳便携式、防毒面具和担架40分钟内沿以下路线迅速赶到事故地点进行事故抢险救援工作：行人斜井→8号集中轨道大巷→80103回风顺槽。

10、指挥部继续从监控系统观测80103回风顺槽皮带机头一氧化碳浓度下降，再无爆炸迹象，等待救援小组达到事故地点发现状况。

11、救援小组到达事故现场排查事故地点的各种状况，救治队长向指挥部汇报：

○180103回风顺槽500米处发现两人未佩戴自救器晕倒在地，可能发生了中毒，救援队已派人抬送到80103回风顺槽口准备升井；

○2距工作面50米范围内风筒遭到破坏，巷道煤壁挂有焦炭皮渣，工作面无法供风，工作面50米以外通风正常，巷道无破坏现象，工作面瓦斯传感器和风筒传感器损坏，各种气体均在安全浓度以下，事故地点无其他人员受伤。

12、根据救治队长汇报，总指挥下令，由救治队长负责重新接设80103回风顺槽工作面破坏的风筒，尽快恢复工作面的正常供风，继续观测是否还存在其他各种有害气体超限。

13、救治队长根据总指挥的命令，继续检查事故地点ch4浓度0.04%，co浓度为4ppm、温度为16℃、氧气浓度19%，80103回风顺槽工作面的通风正常。

14、总指挥下令，80103回风顺槽工作面煤尘爆炸应急救援演练终止。

1、加入演练人员演练前必需认真学习煤尘爆炸事故的应急预案和本实施方案。

2、参与演练的所有人员必需遵守有关规章制度和安全技术措施，严禁违章作业。

3、各参演队伍和人员在演练过程中必需听从现场跟班领导的统一指挥，在指定的安全处待命。

4、当出现真实的紧急状况时，现场人员要在现场跟班领导的统一安排下迅速回到本职岗位，不要急忙脚乱，一切听从指挥部的安排。

5、加入抢险救灾的所有入井人员，必需佩戴相应的安全防护装置,有害气体测量仪器，依照应急预案和安全技术措施的规定，科学开展抢险救灾，确保抢险救灾人员的人身安全，防止事故扩大。

6、现场救援人员必需熟练正确使用自救器。

7、演习终止后，编写80103回风顺槽工作面煤尘爆炸事故应急救援预案演练总结报告。

1、80103回风顺槽→8#集中轨道巷→行人联巷→行人斜井→地面

2、80102综采工作面→80102回风顺槽、80102运输顺槽→→8#集中轨道巷→行人联巷→行人斜井→地面

1、应急救援通讯号码表

避灾路线图

附件1、通讯号码表

消防演练方案篇三

根据县教育系统消防逃命演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃命常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能冷静应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃命演练。

防灾疏散

20xx年12月1日（星期三）上午8时40分

全体师生

指挥长：陈肖女副指挥长：陈燕红

成员：王肖芬、金剑波、俞世燕、徐飞、夏玲玲、於国全

1、联络员：俞世燕

2、后勤保障总负责：於国全

3、卫生员：戎霞婉

4、校门卫总负责：赵开平

6、摄像：毛坤杰

7、放烟幕弹：叶安国

8、放警报声：许君

一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）：

一楼梯负责人——王雪威

二楼梯负责人——毛超峰

三楼梯负责人——宓海斌

四楼梯负责人——鲍仕明

二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）：

一楼梯负责人——王松杰

二楼梯负责人——严斌

三楼梯负责人——程泽国

四楼梯负责人——徐静娟

1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

2、成员：协助指挥长做好各项工作；

3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散状况和人数；

4、上课教师：向学生发出提醒，负责陪伴学生有序撤离；

5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。

6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；

7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救治等；

8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。

1、疏散时，学生必需用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；

2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

4、教师疏散撤离时，特别照料特别学生（特异体质、患病学生等）。

1、东楼梯口各班顺序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

2、西楼梯口各班顺序：二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

3、一年级学生在教师组织下，立刻在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。

1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员立刻集中开始指挥应急疏散。

2、全体师生立刻自动启动《消防应急疏散逃命演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！〞的警示，学生立刻离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。

3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！〞学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。

4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点状况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。

5、指挥中心根据报告状况，指挥救治队进行及时救援，根据实际状况进行处理并及时向上级汇报。

6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立刻进行其次次人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。

7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评终止后师生按广播操出操路线返回教室。

1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；

2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

3、组建救治队，随时待命，实施紧急救援；

4、加强对学生心理辅导，降低灾难恐慌心理；

5、实行报数清点工作。

消防演练方案篇四

四川大地震学校伤亡很重，是个沉重的教训，国家要求各地学校重视地震应急演练活动，要求学生把握地震知识，做好自我保护。

通过地震应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

1、不要惊慌，听从指挥，听从安排。

2、保持宁静，动作灵巧、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

(1)领导小组

组长：**

副组长：**

成员：各班班主任****

信号员：**

(2)教室室内指导

各班班主任

教室室内指导职责：

①、“地震警报〞发出后，指导学生进行室内避震，改正学生的不正确动作和姿态。

②、“地震警报〞解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带〞，学校内操场做操位置。

③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

教学楼楼梯：

二层转身台：****

一层转身台：****

南门门口：**

楼房西拐北角：**

楼房东拐北角：**

疏散线路沿线工作职责：

①、合理调理学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件

(1)拍照：**

(2)播音员：**

升旗操场：**

工作职责：负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。

(一)启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练立刻就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报〞信号(2分钟)**老师操作。

2、上课教师(演练时为班主任)立刻中止授课，转而成为教室演练负责人，立刻告知学生“地震来了，不要慌〞，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最终一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

3、“地震警报〞信号终止后，**发出解除“地震警报〞信号(一声长哨)。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并依照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：

一楼二年组：走东安全门，二、二先走，二、一跟后从东安全门，在老师指导下站队2队撤到操场，按体操队形站好并蹲下。

一年组：一、一先走，一、二后走，从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平日上操队形站好并蹲下。

一楼西侧走北门西门，三、二先走，三、一后走，站2对撤到操场，按上操队形站好并蹲下。

二楼西侧六年组：六、二先走，六、一后走，在老师指导下站2队从楼道西侧下楼，从南门出楼，往西走撤到操场，按平日上操队形站好并蹲下。

二楼东侧，四、五年组：撤离顺序是五、一，五、二、四、一、四、二

在老师指导下，站2队从楼道东侧下楼，从南门出去往东走撤到升旗操场按平日上操队形站好并蹲下

楼上楼道西六、二先走六、一后走

在老师指导下，站2队沿走廊西侧下楼，从南门出去往西走撤到操场按平日上操队形站好并蹲下

1、清点人数

2、请领导小组组长**校长总结讲话。

3、宣布演练终止，各班依次退场，返回教室

消防演练方案篇五

1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题;

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

4、提高全员安全意识。

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，依照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练计划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主〞的方针以及“救治优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先〞的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、考究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

组长：×××

副组长：××××××

成员：×××××××××

其承受的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

依照应急演练过程中扮演的角色和承受的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能说明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员

按企业应急预案规定加入演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等

其承受的任务主要包括：救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组组长：×××

成员：×××××××××(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)

其承受的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组组长：×××

成员：××××××××××××

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)

其承受的.任务：观测演练人员的应急行动，并记录其观测结果;在不干扰演练人员工作的状况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员

场外应急组织模拟人员：***

模拟伤员：***

模拟应急响应效果人员：***(模拟泄漏)***(释放烟雾)

模拟被撤离和疏散人员：若干

5、观摩人员

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

20xx年*月*日*：00-**：**时

根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标(表1)

为了达到确定演练是否达到目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观测演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织提供文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改进项。

为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必需遵守以下规定：

1、演习过程中所有消息或沟通必需以“这是一次演习〞作为开头或终止语，事先不通知开始日期的演习必需有足够的安全监视措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;

2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入阻止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭遇危险;

3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必需考虑可能影响设施安全运行的所有问题;

4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;

5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;

6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实状况采取应急行动;

7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，听从执法人员的指令;

8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承受功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必需通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必需具有明显标志;

9、演习过程中不应阻碍发现真正的紧急状况，应同时制订发现真正紧急事件时可立刻终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;

10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。

1、演练前1-2天，用广播通知全厂职工及企业周边群众，以免引起不必要的恐慌(企业已于20xx年5月向周边群众发放了1000份《长风地区化学事故紧急疏散须知》卡片);

2、计划组对评价人员进行培训，让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;

3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规矩;

4、购买部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;

5、演练前，计划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。

20xx年*月*日*：**时，*车间*岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火，消防队迅速出动，从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件：气温30℃，多云，主导风向为东北风,风速2.1米/秒。

表2演练程序(略，因太大传不上来)

十一、应急演练总结与追踪

在演练终止一周内，计划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。计划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、改正方法、改正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的改正过程实施追踪，监视检查改正措施的进展状况。

xxxxxxx化工厂

二○xx年四月十三日

附：名词术语

1、演习人员指在应急组织中承受具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。

2、控制人员是指根据演练方案及演练计划的要求，引导演习人员按响应程序行动，并不断给出状况或消息，供参演的指挥人员进行判断、提出对策的人员。

3、模拟人员是指在演习过程中扮演替代正常状况或紧急状况下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员，或模拟事故的发生过程的人员。

4、评价人员是指负责观测演练进展状况并予以记录的人员。

5、观摩人员是指来自相关单位或邻近社区，旁观演练过程的观众。

6、应急演练目标是指检查演练效果，评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。

7、通讯录是指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件

8、演练现场规矩是指为确保演练安全而制定的，对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练终止程序等事项的规定或要求。

8、演习评价是指观测和记录演习活动、对比演习人员表现与演习目标要求，并提出演习发现的过程。

10、演习发现是指通过评价过程，发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。

11、不足项指演练过程中观测或识别出的应急准备缺陷，可能导致在紧急事件发生时，不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施，保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以改正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括：职责分派、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。

12、整改项指演练过程中观测或识别出的，单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以改正。两种状况下，整改项可列为不足项：一是某个应急组织中存在两个以上整改项，共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在屡屡演练过程中，反复出现前次演练发现的整改项问题的。

13、改进项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项，它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响，视状况予以改进，不必一定要求予以改正。

消防演练方案篇六

根据公司的火灾特性，检验公司员工应对火灾的能力,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步加强消防安全意识，针对演习中发现的不足，提出措施进行改进。使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。

演习时间：20xx年6月22日14:00—xx：30

演习地点：事务栋大会议室、制造栋、公司南马路

参演人员：全员(各部门根据时间安排)

序号演练内容时间计划地点安排实施人

1消防知识培训14:00—15:00事务栋大会议室xx消防大队

2逃命演练15:15—15：45制造栋制造栋全员

3灭火演练16:10—16:40公司南马路全员

4接水带演练16:45—xx:10公司南马路全员

5讲评xx:15—xx:30公司南马路孙总、xx消防大队

注：以上内容实施过程中如存在时间不足的状况，按实际向后顺延。

4.1各部门做好生产安排同时安排早班人员及常白班人员全部参与演练。

4.2灭火器由安环科提供，灭火器使用完毕后，由各参演部门送至事务栋旁边仓库存放，由安环科联系充装。

4.3安环科准备两根消防水带及一个枪头到指定位置。

4.4安环科负责与灭火器充装单位联系，所有使用后的灭火器于23日前送外充装，并确定送回时间。

4.5演练过程的影像记录由综合管理部负责。(2名)

4.6口令员由xx负责。

4.7由xx作为灭火演练及接水带演练记录员。

4.8灭火演练后的现场6s工作由综合管理部负责。

4.9演练应急药品准备由品保部负责。(药箱随参演人员携带)

4.10警惕任务由保安负责。(制造栋各出入口拉警惕带，非演练人员不得进入)

4.11消防演练的计划组织部门由安环科负责，各部门协同。

4.12保安协同点灭火桶。

4.13综合管理部做好班车安排。

4.14演练后人员的鞋子清洁用具由综合管理部负责。(干、湿抹布)

5.1由安环科与xx消防大队确定演练方案;

5.2确定演习时间和内容后，与6月19日发文通知各部门;

5.3演习前安环科组织对相关消防设备设施进行一次检查，确保公司现有的消防设备设施能正常使用;

5.4演习前各部门组织部门内参演员工对演练方案进行学习培训。

6.1各参演人员于13:55分之前到事务栋大会议室加入xx消防大队的消防培训。

6.2培训终止后，制造栋参演人员迅速回到岗位上(15:10前)加入逃命演练。其余人员集中在指定集中位置观摩。影像记录人员跟随参演人员进入制造栋演练地点，并全程记录。

6.3逃命演练的人员从制造栋出来后(15:45前)到指定位置集中，由各班长清点人员。

6.4清点完毕后，所有参演人员到南马路指定位置集中(16:10前)，加入灭火演练和接水带演练。灭火演练为1人一组，接水带演练为2人一组，人员分组可自由组合。

6.5演练记录员在灭火演练和接水带演练时做好时间和人员记录。待口令下达命令后开始记录，直至终止时止。

6.6整个演练终止后，由各班长原地集合人员排好队形，由xx消防大队、孙总进行过程讲评。讲评终止后，整个演练完毕。

总指挥:###

现场指挥：####

综合协调：####

应急救援：333#

药品保障:￥￥￥

口令：￥￥￥

记录员：￥￥￥4

8.1火灾模拟设置

本次演练模拟制造栋1楼低压配电柜因短路造成起火燃烧，被制造部一名巡检员工发现，并逐层上报，因火势较大，曼延较快，现有消防设施无法扑灭火源，遂通知制造栋各岗位立刻启动紧急停车程序，撤出所有人员，其中一名ut员工在逃命过程中因吸入烟雾昏倒，后经应两名急救援人员穿防护服，将其抬至集合点。后经清点，所有人员安全撤离现场。

8.2演练流程

8.2.120xx年6月22日下午15:10，制造栋员工在巡检中发现一楼低压配电室内烟感报警并去现场查看，发现电气室门口有大量烟雾冒出，推门发现配电室内已燃起大火。遂到最近的应急广播通知班长及作业长到现场。(15:13)。(口令：制造栋电气室发生火警，请、xx到现场)(三遍)

(模拟要点：员工在火警初期的应急响应和判断能力，汇报是否简单明白，是否明确。内容信息要全面，同时不能过于冗长。)

8.2.2班长、作业长###接通知后，同时赶往现场查看火情。且保安室值班保安同时也发现报警并通知了安环主管##。

(模拟要点：在火警初期的应急响应能力，转述内容是否确切。)

8.2.33##接到电话后，迅速赶至现场查看火情，判断火势后广播通知制造部全部人员撤离。(口令：制造栋电气室发生火警，请制造部全员撤离现场至集合点。三遍)同时电话通知(15:xx)部门##、同时电话通知安环科##。(15:20)。

(模拟要点：作业长在火警初期的应急响应能力，汇报对象是否明确，内容是否明了。现实的火情多种多样，对比繁杂，本次模拟不考察员工灭火能力，重点关注员工逃命自救能力，能否在最快的时间，经最短、最安全的路线逃离火灾现场。)

8.2.4###接电话后分别(15:19)、(15:22)电话通知公司副总经理##。

(模拟要点:考察应急响应流程的连贯性，长尾贵章也可通过翻译转述。)

8.2.5副总经理33接电话分析火情后，通知33扩大疏散范围，要求包含ut部门撤离全部人员，同时电话通知曾俊，要求各小组人员到集合点集合。并通知消防部门。(对333口令1：立刻疏散制造栋所有人员。对曾俊口令2：制造栋发生火警，请立刻通知各应急小组成员到集合点集合。)

(模拟要点：副总经理往往可能不在火区现场，只能根据汇报的内容来判断火情，下达指令。)

8.2.6##接到通知后，同时(15:24)通知各小组成员到集合点集合。口令：制造栋发生火警，请各小组成员立刻到集合点集合。各小组报告：小组明白。并赴集合点。(实际状况是电话分别通知或广播通知)

8.2.7各小组成员到现场后，总指挥下达指令，请各小组各负其责。口令1：请综合协调组进行现场警惕。回复：综合协调组明白。

口令2：请应急救援组待令现场救援。回复：应急救援组明白。

口令3：请药品保障组保障药品供给。回复：药品保障组明白。

协调随即通知保安到制造栋周边警惕，并拉隔离带。防止无关人员进出。其余两组现场待命

(模拟要点：考察各相关部门在应急状态下的联动能力)

8.2.7333接副总经理333电话后，通过(15:26)应急广播通知制造栋包含所有人员紧急停车后撤离，(口令：制造栋火情扩大，请制造栋所有人员撤离现场至集合点。三遍、日语三遍)。

ut部门撤离时携带空气呼吸器，防护服至集合点(两套)。

(模拟要点：熟悉厂区内应急电话的位置和如何使用，同时检验应急电话线路是否畅通，考察设备是否具备紧急停车的能力，如紧急停车时间较长的，必需首先保证人员安全。)

8.2.8撤离到指定地点后(15:34)，清点人员，(由各班长清点人员，按1、2、3…..报数，清点完毕后向总指挥报告。口令:班所有人员已到齐，请指示。总指挥回复：原地待命)发现少一名ut员工未撤出，(口令：班员工未撤离现场，请支援)总指挥随即安排救援人员(2名ut员工)穿戴防护服、空气呼吸器进入救援，(口令：请应急救援组立刻搜救。回复：应急救援组明白。)并在疏散路线发现一名员工呼吸烟雾昏迷，随后将员工抬到集合地进行救治，同时将人员受伤状况向总指挥汇报，总指挥接报告后要求综合协调组联系120急救。

(模拟要点：考察员工防护服和空气呼吸器的穿戴是否规范)

8.2.9各班长再次清点(15:45)人员，(缺员单位再次向总指挥汇报)人员全部到齐。总指挥向各小组发布演练终止的命令。口令：(各小组注意，我宣布，消防逃命演练终止)。

9.1灭火演练

9.1.1、目的：使培训人员熟练把握手提式二氧化碳、干粉灭火器的操作方法和要求。

9.1.2、场点器材：在场地上标出起点线，起点线上放置二氧化碳(男工使用)、干粉灭火器(男工、女工都可用)，距起点线15米处放置一个铁桶(里面装满柴油并