夏商制与西周封建

夏商制与西周封建第1页/共43页古代中国的政治制度

夏、商、西周(BC2070年—BC476年）专制主义中央集权制早期国家政治制度（奴隶社会）（封建社会）秦清朝（BC221年—AD1840年）第2页/共43页第1课夏、商、西周的政治制度课程目标：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。第3页/共43页

禅让制：指我国原始社会末期，部落联盟民主推选首领的制度。领袖把权位传给有才能的人，而不传给自己的子孙亲族，称为禅让。尧将“共主”位传给舜，舜传禹。禹准备传给伯益，但禹的儿子启也很有才干，并得了不少部落的支持。后来启抛弃禅让制，代之以世袭制。导第4页/共43页尧舜禹大禹的形象发生了怎样的变化？想一想公元前2070年夏朝的建立，大禹成为

夏朝的王。第5页/共43页请同学们自主学习，结合课本和学习指导的内容完成导学案【基础感知】上面的问题。（8分钟）思第6页/共43页请同学们结合材料和课本归纳概括：1)王位世袭制从谁开始出现？2)王位世袭制与禅让制的区别有哪些？3)王位世袭制的基本方式有哪些？4)王位世袭制取代禅让制是历史的进步还是退步？为什么？探究问题一议第7页/共43页一、从禅让到王位世袭1、背景：约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。我国开始有了早期国家政治制度。

第8页/共43页2、王位世袭

（1）建立：（2）特点：（3）方式：（3）影响：3、夏商政治制度的特点：兄终弟及，父子相传舜————禹————启BC2070年建立夏禅让制世袭制王位在一家一姓中传承，“家天下”局面逐渐形成。王权具有神秘色彩对后世影响深远，在以后的约三千年的时间里基本上成为君主传承的正统定规。第9页/共43页

“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”

“国之大事，在祀与戎。”

第10页/共43页4、夏商初建从中央到地方的行政管理制度国王中央相卜祝史官师（武官）

卿士

地方侯伯参与商王决策负责祭祀占卜和记录王朝大事执掌军权

中央

相、卿士

掌管政务

地方

侯、伯

定期纳贡

奉命征伐第11页/共43页有人说：禅让制体现民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果，是私有制发展的结果，是阶级对立的产物。第12页/共43页

大家是否看过《封神榜》？这部小说讲述的是周灭商的故事。一个疆域辽阔的周王朝建立起来以后，该如何进行治理？它是否沿用了商王朝的统治方式？

在当时尚无先进的通讯和交通工具的情况下,它是如何进行管理的？

第13页/共43页孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。”这段材料是什么意思？反映了什么问题？意思是：商朝继承了夏朝的制度而稍有变化，周朝又继承了商朝的制度略有调整。反映了夏商的早期政治制度，对西周的政治制度有直接影响。第14页/共43页探究二:阅读教材P5~6页，讨论回答：

①分封制的目的是什么？

②如果我是周王，我该怎样进行分封呢？分给哪些人分封者获得的好处（权利）和应尽的义务是什么？③怎样评价分封制？

④分封制有何特点？

⑤分封制什么时候被破坏？有何表现？原因是什么？西周分封1、等级森严的分封制二、等级森严的分封制议第15页/共43页二、等级森严的分封制1.分封制①背景:公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立西周。②概念：又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲等分派到各地，广建诸侯国。③目的：加强统治，巩固王权④对象：王族、功臣、古代帝王的后代⑤义务与权利A.义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。B.权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。务。第16页/共43页⑥特点：①分封对象以同姓亲族为主体，分封内容主要是土地、人口

②层层分封，等级森严：天子—诸侯—卿大夫—士

③周王为最高统治者，绝对服从周王

④权利与义务相结合

第17页/共43页⑦影响：积极影响——A.周王确立了天下共主的地位，加强了对地方的统治；B.通过分封，西周开发边远地区，统治区域不断扩大，形成对周王室众星捧月般的政治格局；C.分封制使西周贵族集团形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”的等级序列；消极：诸侯王有很大的独立性。（如：设置官员、建立武装、征派赋役）一旦王权衰弱，分封制就不可避免地遭到破坏，为诸侯分裂西周埋下隐患。第18页/共43页⑧分封制遭到破坏西周后期，破坏；春秋时期，瓦解；战国时期--秦朝，废除。（被郡县制取代）原因：生产力的发展（根本原因）→铁器出现→私田增多→井田制瓦解→周王衰弱，诸候势力强大时间：西周后期—春秋战国时期表现：

a.楚王问鼎

b.诸侯争霸主要原因：

在分封制下，受封的诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。第19页/共43页

西周后期，王权衰落，分封制破坏.洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱，名曰：九龙鼎。鼎是王者权力的象征。楚王问鼎

楚强盛后，庄王曾率军至

周都洛邑郊外示威，向周王

的代表询问鼎之大小轻重，

史称“楚王问鼎”。鼎是王位

的象征，说明楚庄王有替代

周王号令天下的野心。成语“问鼎之心”(也作“问鼎中原”)的典故：第20页/共43页●在分封制下，为什么分封的主体是同姓王室贵族呢？血缘关系政治地位血缘关系亲，则同姓贵族的政治地位高；血缘关系疏，则同姓贵族的政治地位低。●都是同一个家族的后代，如何分配权力、财产等呢？◎血缘关系维系的宗法制第21页/共43页

周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。

大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。

二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。

三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。

四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？议一议第22页/共43页探究之二：阅读下列示意图和P6“西周宗法制与分封制关系示意图”，通过对大宗与小宗间关系的认识，概括宗法制的主要特点，分析宗法制的作用，概括宗法制与分封制的关系。第23页/共43页三.血缘关系维系的宗法制

1.定义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治的制度。由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。2.特点：嫡长子继承制嫡长子继承制是什么呢？？？？第24页/共43页嫡长子余嫡子及庶子小宗小宗小宗大宗(宗主)卿大夫大宗士大宗以嫡长子继承制为核心的宗法制度天子庶小宗嫡长子（嫡长孙……）嫡长子（嫡长孙……

）嫡长子（嫡长孙……

）嫡长子……诸侯大宗《》嫡（正妻）、嫡子（正妻之子）、嫡长子与嫡次子、庶子1.大宗和小宗是相对,且有双重关系（嫡长子与其他诸子在亲缘上是兄弟关系，在政治上是君臣关系）第25页/共43页3.目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。4.原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”5.规定：周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其它儿子封为诸侯，相对于天子来说，诸侯是小宗，但是在自己封地内是大宗。诸侯的爵位也只能由嫡长子继承，其它儿子成为卿大夫。大宗可以命令小宗，小宗必须服从大宗。第26页/共43页6.作用：①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于贵族统治集团内部的稳定与团结。②宗法制通过血缘的亲疏，确立起一整套的土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能享受“世卿世禄”的特权。7.影响：积极影响：有利于民族的团结，社会的安定和祖国的统一，如“尊宗敬祖”“认祖归宗”

消极影响：容易形成地方分裂势力和宗派势力等，如“认人唯亲”“宗派主义”第27页/共43页周星驰宁波寻根问祖中国特有的族谱第28页/共43页第29页/共43页第30页/共43页第31页/共43页第32页/共43页

请同学们结合课本归纳概括分封制、宗法制和礼乐制的关系以及我国早期政治制度的特点?探究问题三议第33页/共43页宗法制、分封制和礼乐制的关系：

1.分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，二者互为表里。2.宗法制是维系分封制的血缘纽带，而分封制是建立在宗法制的基础之上的，是宗法制在政治制度上的体现。

3.层层分封，等级森严，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位。4.为维系宗法分封制度，周公又制定了一套完整、严格的等级礼仪制度，作为各级贵族必须遵从的生活准则，谁也不得逾越三者互为表里，紧密相连，反映了周朝政治制度的成熟。

宗法制、分封制和礼乐制的关系第34页/共43页——以宗法制为核心，具有浓厚的部族色彩

；

——

王权与神权的紧密结合——最高统治集团尚未实行权力的高度集中——具有相对的延续性(继承性)和稳定性商（铜鼎和甲骨文）分封制宗法制夏400多年、商600多年、周800多年实行王位世袭制，实行分封制和宗法制，互为表里。

小组探究：结合所学内容，归纳总结我国早期政治制度的特点。第35页/共43页评第36页/共43页【过关题组】2.(2014·襄阳高一检测)《诗经·商颂·玄鸟》说:“天命玄鸟,降而生商。”《史记·殷本纪》也说,商的祖先“契”,是其母吞食了神鸟的卵而降生的,所以是天神之子。这实质上反映了(

)A.商王朝统治者愚昧无知B.商代的王权具有神秘色彩C.商王的祖先从事养禽业D.历史上存在丑化商王的现象【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。商王的祖先被认为是天神之子,由此可以看出商代的王权具有神秘色彩。检第37页/共43页【过关题组】1.(2014·洛阳高一检测)右面诗句摘选自《诗经·小雅·角弓》,该诗句(

)A.劝导周天子普遍推行分封B.强调宗族团结以巩固统治C.为宗法制增添了神秘色彩D.倡导近亲联姻以对抗诸侯【解析】选B。根据材料信息“兄弟婚姻一家人,不要相互太疏远”等可见是强调宗族内部的团结,故B正确;《诗经》为春秋时期的作品,而西周时期周天子普遍推行分封,故A错误;“神秘色彩”“对抗诸侯”在材料中无从体现,故C、D错误。第38页/共43页1.某诸侯年青时购买一女，生子甲。三年后正式娶另一诸侯之女为妻，先后生子乙、丙。以后又以数女充实后宫，生子丁等十余人。该诸侯死后，能合法继承其位的应该是A、甲B、乙C、丙D、丁B第39页/共4