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文档简介
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实践活动
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记
《本文word编辑版若不需要以内容请删除使用谢谢您理解主要类群一、选题1、花的列结构中,经发育终成为实的是()A、房、子房、胚珠、受精卵2、吸作的实质是()A、解有物,贮存能量分解机物,放能量C、成有物,贮存能量合成机物,放能量3、地里农作物被水淹后,及时排,主要是了促进()A、的光作用叶的腾作用C、的呼作用根的水4、业生中对农作物进合理植主要为了()A、高作对水分的吸收提高物对土中无机盐利用C、高作的蒸腾作用、提高作物光合用5、列关光合作用原料叙述,不正的是()A、合作的原料是二氧碳、光合作用唯一料是二化碳C、氧化和水都用于制淀粉、二氧化碳水都光合作的原6、上,金鱼藻放在盛水的管中,试管先后在离白炽如下离处,在相同间内管内产气泡数量多的是(A、10厘米、厘米、厘米40厘7、藏蔬、水果要保持温,是因为)A、度低减少细菌病害、度低,吸作用弱有机消耗少C、度低促进光合作用累温度低,腾作用弱二、实探究1、面是证“绿叶在光制造粉的实”的具体骤,请回有关题:①把盆栽的天葵放黑暗处一昼夜②用黑纸把一叶的部分的正面和面盖,然后到阳光下照射3小时4小时。③剪下遮光的片,掉黑纸。④将叶片放在有酒的小烧杯中,放入烧杯内水加热,片颜逐渐由
变成。
⑤取出叶片,清水洗干净。然后在培皿里,叶片滴加液。⑥稍停片刻,清水洗掉碘液。这可以到,叶遮光部分
色,没遮光部分呈
色。(1)步骤①的用是。(2)步骤④中精的用是:(3)这个实验明了。2、一次明上街买回来袋黄芽放在光下,下去打开一,发许多黄豆芽你和他一起探究。(1)你的问题______________________能影响叶绿的产吗?(2)针对你提的问,请作出假设____________对叶素的产生影响(3)设计实验案:A、一定量的新鲜的黄芽分两份,别放在甲乙两个容中。B、甲放___________下培,把放__________处培。(4)该实验的期效是:
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