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文档简介
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她华中师范大学22秋“学前教育”《幼儿园语言教育》综合作业考核（一）附答案（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.综合考核(共10题)1.儿童学识字可分为的阶段有()A.泛化阶段B.识字阶段C.再现阶段D.创造阶段2.早期阅读能力包含的内容有()A.幼儿知道图书和文字的重要B.会流畅书写C.愿意阅读图书和辨认文字D.掌握初步的阅读和书写技能3.语言和言语的关系是()A.语言依靠言语B.言语离不开语言C.两者互相依存D.两者互不相干4.基本阅读技能包括的方面为()A.翻书的动作B.识字写字C.阅读顺序D.按页翻书5.幼儿听到别人说“知不道”提出异议，指出应该说“不知道”。这说明幼儿有了一定的语法意识。()T.对F.错6.行动研究法的特点是具有()A.间接针对性B.直接针对性C.具体性D.整体性7.学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和()。A.集体语言教育内容B.个别化语言教育内容C.特殊语言教育内容D.渗透的语言教育内容8.组织幼儿运用已有经验讲述的方式有()A.幼儿集体讲述B.幼儿与老师一起讲述C.幼儿分小组讲述D.幼儿个别交流讲述9.幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。()T.对F.错10.()是人类最重要的交际工具。A.绘画B.语言C.文学D.音乐第1卷一.综合考核1.参考答案：ABC2.参考答案：ACD3.参考答案：C4.参考答案：ACD5.参考答案：T
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