2022年上网课的感受(三篇)

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上网课的感受作文篇一

起初，我特别愉快，心想，在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我，就早早的起来跑到妈妈床边说：“上课了。〞妈妈才慢吞吞的从那温和的被子里爬出来，开启学习手机说：“先看下这个信息和图片，这是第一节早会课，是有关新冠的知识和图片。〞我拿着手机认真的看了起来，由于有些字太小，所以看的不是很清楚。

早会课终止后几分钟，我准备好笔和本子，开始正式上课了。第一课是“古诗词三首〞，首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥，……〞读着读着，一阵叮咚声打断了我，原来是弟弟在客厅玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同学，你看哪里呀?〞妈妈的声音把我拉了回来，我又认真听起讲来。当老师提问时，我要按下暂停键，思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来，还没等我反应过来，老师又在那里叽叽喳喳了。

我不由皱起了眉头，突然之间，好想我们班的同学和老师呀!要是在学校，课堂上的气氛多好，老师提问同学们抢答，而不像现在，只有我一个人悄悄的看着屏幕，我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我，课后作业都还没记明了。

刚下课，数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。

终究完成了白天的课程，也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间，都快晚上7点了，数学老师说的7点可是有直播课的，差点被我忘啦，还好来的急，刚开启手机，张老师那卡顿的声音就断断续续的传来，不知道是人太多，还是网络原因，张老师喊回复问题的时候，好多同学都无法连接，搞得我想好好表现一下的机遇都没有，很是可惜。

就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课，多么渴望能和以前一样，老师和同学们能齐聚一堂，在欢声笑语中度过。

希望这场没有硝烟的“战役〞赶快终止，病毒啊，我求求你，尽快还我们喧嚷的教室吧!

上网课的感受作文篇二

同为学生，我自然知道，自我管理很难，花招百出的网络世界吸引人。但是，我们要明确自己的目标，坚守住心中的底线，高效而正确地利用我们身边优越的条件，不辜负每一分每一秒。

在接下来的这几天学习中，我努力跟随老师的步伐，不荒废每一分钟。可是盯着手机的时间久了，我便觉得头晕目眩，眼前模糊。面对晚上的晚自习，我还是不禁埋怨起来。

“累了就休息一下。〞妈妈在旁边一边写教案一边说，虽然她在关心我，可是她的眼睛就没离开过眼前的教案。我不禁拿起她写好的教案翻看了一下：

一页、两页、三页……

她已经整整写了7页纸了。我面露诧异地问道：“你写这么多干嘛?〞“唉，明儿要讲的东西对比多。〞她微笑着回复我。看着妈妈不停划动的手，我也重新拿起了笔。

我总是一味地埋怨自己的不易，却忘了看看身边的人的努力。

我总是在意自己上课一上就是一个半小时，却忘了镜头对面的老师。我听一个半小时都浑身乏力，可老师们呢?他们可是足足讲一个半小时，不说前期的备课，后期的作业回批，就是光让我说一个半小时也够受的。

或许是身边就有从事这个职业的人，我更能体会其中的辛苦和不易。一篇课文的背景、资料、文章主旨、结构运用等等，无一不是老师备课的重点。教案涂了又写写了又涂，就只是为了让同学们听懂这个知识点。

课上一张张ppt，一个个设计好的问题，一段段细致地讲解，无一不在诉说着老师的努力。现在，他们比原来在教室讲课战胜着更多难题，去为我们浮现一堂精彩的讲解。

老师下课时，总是喜欢说：“感谢同学们的协同，同学们再见。〞其实，是我们应当感谢你们。

不是由于有了我们才有了你们，而是由于有了你们才成就了我们。感谢所有无私奉献的老师，你们辛苦了。

上网课的感受作文篇三

不是由于有我们才有了你们，而是由于你们才成就我们。—

正月十七，原本是我们开学的日子，可是，一场突如其来的疫情打乱了原本的计划。前方“战事〞紧张，我们无法提枪上阵，但是，在后方接受安排，保护好自己，就是对“战士们〞最大的帮助。

生活还是要继续的，课一节也不能落下。

在开学前一晚，我们收到了全新的授课安排：一天三节课，外加早自习和晚自习。一天才三节课，这对于我们这帮孩子来说当然是好事，一时间有些得意忘形了。

开始上课的第一天，大家对于这种新型的授课方式都十分希奇，兴奋不已。可是，虽说这种方法保证了课程的进度，但是，缺乏了老师的管教和同学间的相互监视，大量同学上课时无法集中注意力，并且不时被手机其他的东西所吸引过去，忘了自己的主要任务。我也难逃这个问题。

后来，老师强调了：“咱们现在的课程等正常开学后不会再讲，希望同学们认真对待。〞我这才感受到了紧迫感，开始拿出十二分的精神来对待每一天的网课。

这次网上授课，其实既是一次希奇的体验，更是对我们的一次考验。在家上课，没有了老师的监视，父母也不可能时常在我们身边，能否上好这次课，全靠我们的自觉性。

随着中国的不断发展，我国的网络技术也不断提高，电子设备日益更新，全国人民的共同努力，为我们塑造了优越的学习环境。学习机、笔记本、手机电脑一系