学校教师进修优秀工作计划2篇

学校教师进修工作计划2篇学校教师进修工作计划第1篇按照中心校进修工作总体计划，结合我校的实际情况，以全面提高教师的综合素质，促进教师专业水平发展为目标，本校通过集中培训、自培学习等多种方式，努力塑造一支适合当前发展的教师队伍。一、学校教师队伍现状分析目前我校专任教师100%接受了智慧教育的通识性培训，极个别教师缺乏自主进修的意识，没能灵活掌握智慧教育的实施策略。二、进修主题（一）智慧教育理论（二）智慧教育教学策略（三）学生书写方面的问题与应对策略（四）学生良好行为习惯的培养策略三、进修形式（一）学习名师的业务讲座和课堂实例，领悟教学艺术。（二）加强智慧教育研究，提倡协作研讨。（三）教研组就教学过程中遇到的具体问题进行研讨。（四）充分发挥骨干教师的示范作用，教研、科研、培训一体化。（一）师德修养利用每月的业务学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，认真学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《家庭教育促进法》《新课程标准》等内容，通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与教育发展的需要。（二）教学理念以自主学习为主要形式，大力倡导读书活动，读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导教师树立终身学习的观念，促进教师的自我成长。（三）新课程标准.组织教师以践行新课标精神、大练基本功为契机，将课堂教学实践转化成教学能力，提升课堂教学能力。.充分发挥骨干教师的作用，在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动，搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课，做好“传、帮、带”工作。.以反思查摆问题为突破口搞好本校教研活动。通过定主题一（备课说课）一呈现（讲课、汇报、示范、总结）-研讨（评课、汇报）一反思一改进模式进行教研活动。.健全教研工作组织，完善教研工作制度，保证教研活动的正常开展。.坚持将书法课堂教师专业化指导和每日一练相结合，同时定期举办书法比赛，提升学生整体书写能力。.认真开展各项培训工作，充分利用优质教育教学资源，定期组织教师开展学习研讨活动。（四）新技术方面利用智慧教育的资源做好智慧教育资源使用及培训工作,提升全体教师智慧教育意识，确保本校骨干教师人人掌握智慧教育平台的使用方法。五、保障措施为使我校教师进修工作顺利开展，学校特成立进修工作领导小组，组织开展教师进修各项工作。学校教师进修工作计划第2篇一、指导思想以县教育局及教师进修年度工作要点为指导，结合本校教师进修工作实际，牢牢把握提高教育质量、提升师资水平这一任务。以“关注有效教学，构建高效课堂”为主线，加强教学规范管理和教学质量评价，突出典型引领，注重问题解决。创新进修模式，切实履行主动研究、科学管理、扎实培训的职能,提高教师进修工作的针对性和实效性。二、主要工作（一）教研工作1.加强课堂教学研究与指导，推动教学走向减负增效。一是继续深入开展常态化集体备课，切实提高课堂教学设计的针对性和实用性。既要重视教师主导作用的充分发挥，更要重视学生主体地位的充分体现，本着“以学生为主体”的新理念，高度重视教师如何教与学生如何学这两个问题的设计，使教学设计真正成为教师导学的遥控器和学生学习的导航仪。二是继续深入开展教学研讨活动，本学期在认真总结构建高效课堂的典型经验基础上，进一步充分利用智慧教育平台和河北教师教育网，推动高效课堂构建工作的有序开展。(二)培训工作.发现、培养青年教师，促进青年教师专业成长。青年教师是教育持续健康发展的后备力量。面向青年教师开展专业知识、专业技能的竞赛，以赛促训，提升青年教师学科专业素养和教育教学能力。对进修活动中涌现出来的青年优秀教师，将采取“交流学习、构建互助共同体”等措施进行跟踪培养，为本校教师队伍培养专业的后备力量。.加强骨干教师培训与管理，使其真正发挥示范、引领作用。一是鼓励其积极参加各种培训，珍惜各种学习机会，使骨干教师在原有的基础上不断提升自己、完善自己，在教学过程中，不断形成自己的教学风格和教学特色。二是充分发挥各学科骨干教师在教研教学中的示范、引领作用。高度重视骨干教师的任用，在教研和进修活动中，引领他们逐担重任，使他们成为学校教育的中坚力量，真正发挥出骨干教师的示范和引领作用。三是要求骨干教师与普通教师结对子，开展师徒活动。通过师徒活动，加强对教师薄弱群体的引领，促使其尽快胜任本职工作。.实现教师队伍素质的整体提高。(1)继续做好各项教师培训